想象根據(jù)內(nèi)容和主題,，發(fā)動經(jīng)驗,，進行聯(lián)想與想象，增大與主題相關意象的容量,。選取從聯(lián)想到的多個意象中選定一個或多個較為成熟的意象,。推敲根據(jù)受眾群的審美趣味和理解能力，確定設計風格,，推敲意象表達方式（構圖,、色彩、肌理等）,。加減與文案相加,，形成整體設計風貌，必要時對意象表現(xiàn)進行舍棄處理,，保證設計的整體感,、視覺沖擊力與美觀度,。調(diào)整“調(diào)整”即在設計制作過程中，根據(jù)實際情況隨時進行調(diào)整,。調(diào)整是在美觀性原則的指導下,，添加、刪減造型元素,，變化各部分大小與比例關系,，**終達到預期效果的過程。調(diào)整過程貫穿制作的始終,。這個年代的平面設計被稱為人文主義（Humanist）或舊式風格（Old Style）,。桐廬創(chuàng)新平面設計價目

設計是設計者個人或設計團體有目的進行有別于藝術的一種基于商業(yè)環(huán)境的藝術性的創(chuàng)造活動，設計就是一種工作或職業(yè),，是一種具有美感,、使用與紀念功能的造型活動。設計是建立在商業(yè)和大眾基礎之上的,，是為他們而服務,，從而產(chǎn)生商業(yè)價值和藝術價值，有別于藝術的個人或部分群體性欣賞范圍,。平面設計是溝通傳播,、風格化和通過文字和圖像解決問題的藝術。由于有知識技能的重疊,，平面設計常常被誤認為是視覺傳播或傳播設計,。平面設計通過使用多種不同的方法去創(chuàng)造和組合文字、符號和圖像去產(chǎn)生視覺思想和信息,。平面設計師或許會利用字體編排,、版面技術來使產(chǎn)品設計達到預期效果。臨平區(qū)方便平面設計平臺2,、視覺元素：概念元素不在實際的設計中加以體現(xiàn),，它將是沒有意義的。

11,、畫冊設計：裝幀設計基礎知識,，裝幀設計必須具備的要素，裝幀設計開本尺寸與規(guī)格,，裝訂,，裝幀設計內(nèi)容及功能。12,、商業(yè)海報設計：海報設計基礎知識,，海報的設計內(nèi)容，海報的表現(xiàn)形式，海報的設計準則,，海報構圖,，海報的字體安排，海報的規(guī)格,。13、企業(yè)形象識別系統(tǒng)（VI）設計：的基本知識,，CIS的具體組成部分,，***VI對企業(yè)的重要意義，VI設計的基本原則,，VI設計的流程,。14、報紙廣告設計：報紙廣告設計基礎知識,，報紙稿版式,，報紙稿設計要點。

2,、平面設計基礎：******,、構圖、色彩基礎,、平面構成3,、美術作品欣賞：當代***視覺作品、當代***創(chuàng)意作品,、世界***美術作品二,、Photoshop基礎1、工作界面與基本工作原理：Photoshop基本工作界面布局,、預設工作界面,、DIY工作界面、Photoshop軟件特性與工作原理淺析2,、基本工具：選取工具,、基本編輯工具、視圖操作工具3,、圖層類型與圖層樣式的應用：什么是圖層,、圖層工作原理、圖層面板的使用,、圖層類型與圖層轉換,、圖層樣式的應用4、矢量工具與路徑面板的應用：什么是矢量圖形,、矢量圖層與矢量蒙版,、鋼筆工具的應用、形狀工具的應用、路徑與路徑面板的應用和諧：從狹義上理解,，和諧的平面設計是統(tǒng)一與對比兩者之間不是乏味單調(diào)或雜亂無章的,。

出彩記住，你要創(chuàng)造出視覺興奮點來升華你的作品,。關于風格作為設計師有時是反對風格的,，固定風格的形成意味著自我的僵死，但風格同時又是一個設計師性格,、喜好,、閱歷、修養(yǎng)的反映,，也是設計師成熟的標志,，以為"了解大同，才能獨走邊緣",。制作檢查項目包括：圖形,、字體、內(nèi)文,、色彩,、編排、比例,、出彩要求：視覺的想象力和效果要賞心悅目,，而更重要的是被公眾理解 [5]。表現(xiàn)意義1,、設計家的特殊的語言設計師的想象不是純藝術的幻想,，而是把想象利用科學技術使喚之轉化為對人有用的實際產(chǎn)品。這就需要把想象先加以視覺化,，這種把想象轉化為現(xiàn)實的過程,，就是運用設計專業(yè)的特殊繪畫語言。在中國唐朝（618年－906年）年間,，雕刻過的木板被用來印制圖案于紡織品上,，隨后也用于印制佛教經(jīng)典。臨平區(qū)方便平面設計平臺

實用元素：指設計所表達的含義,、內(nèi)容,、設計的目的及功能。桐廬創(chuàng)新平面設計價目

所以在了解什么是"設計"時,，我們可以先對這些字詞來解釋：英語的design則源自拉丁語的de－sinare,，是為"作－記號"的意思。在十六世紀意大利文disegno開始有現(xiàn)今design的含意,，后經(jīng)由法文的中介,，而為英文所引用,，成為現(xiàn)今英文中的design。特別是西方藝術史與皇家藝術教育學院課程里,，從文藝復興開始,，就慢慢的形成以建筑專業(yè)技藝為首，并結合繪畫專業(yè)技藝與雕塑專業(yè)技藝的承傳,，三者合稱為造型藝術,，合稱為設計。我們從這個角度就比較容易了解"設計就是具有美感,、使用與紀念功能的造形活動或營造活動"的定義與解釋了,。桐廬創(chuàng)新平面設計價目

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