這樣一來，每篇閱讀只用5分鐘便可做完,，但是卻需要花2個小時深挖背后的精髓,。當我把91年之后的左右真題都做了一遍分析之后，暑假便到了,，但這個時候,，我可以自信地說，考研英語中占分大,、讓人摸不著頭緒的閱讀題,，我沒問題了。 有了上半年的基礎(chǔ),，下半年里我?guī)缀鯖]怎么復(fù)習英語,，仍舊只是反復(fù)做真題，期間做其它機構(gòu)的英語試卷不超過10份,，也只是作為把握時間之用,，同時再次驗證我做數(shù)學真題后所得的經(jīng)驗：模擬題和真題的差距何止千萬里，做模擬題甚至會影響真題的思路,?？佳袑I(yè)課資料公開領(lǐng)取,。西藏石磊老師輔導課

通常,，考研的復(fù)習時間分兩種： 第一種同學是從每年的寒假結(jié)束起，便進入了考研的復(fù)習狀態(tài),，這種情況即2月底,，3月初開始，一直持續(xù)到第二年的考研為止,，比如我,； 另一種則是暑假后升入大四，開始著手考研的復(fù)習,。這種情況從8月底,、9月初開始，一直到第二年的考研為止,，這樣的同學在我們身邊也很多,，其中也不乏后來的高分考生。 無論怎樣,，考生們都會面對一個問題：什么時候才該開始做真題,？ 科目不同，真題的價值也有所不同。如果要直白地說明,，我們可以這樣表示：廣西考研復(fù)習石磊老師怎么樣考研老師都有哪些,，誰更好一些。

真題的重要意義 1. 高質(zhì)量 真題之所以重要,，首先在于它的質(zhì)量非常高,，由官方出題人經(jīng)過精心打磨而成，含金量非市面上的模擬題可以比,。 2. 真題中的“潛臺詞” 通過縱向比較同一科目的歷年真題,，可以感知到真題的出題思路和教材中的重點出題區(qū)域，這就類似于“劃重點”,。 具體方法 1.將模擬測試當作一次全真考試 倒數(shù)的一個月,，對于那些已經(jīng)做過很多遍，答案熟記于心的真題就不要再重復(fù)練習了,，提升效果不明顯,。如果你前期復(fù)習有留下幾套真題，此階段可以好好模擬練習一下,。 2.把這次模擬當作一次全真考試,，按照考試規(guī)定的時間，不參考資料筆記,，不借助外力,，獨自完成。模擬完之后對照答案,，將錯題標記出來,，仔細分析原因，鞏固還未掌握的知識點,。 模擬練習時的時間緊迫感以及你的專注度,，還有大腦知識的提取速度，跟在考場上還是有些不同的,。把模擬測試的結(jié)果當作一個參考就好,，來分析自己薄弱點，及時查漏補缺,。

專業(yè)課真題蘊含的六大信息： 往年的專業(yè)試卷除了可以了解專業(yè)命題的基本情況,、老師的出題風格、已考點和未考點等基本情況之外,，考研專業(yè)課歷年真題還在以下方面給大家一些重要的啟示： 各章節(jié)的出題比重 這個是需要考生對考研專業(yè)課的參考書進行初步復(fù)習之后要做的工作,。由于非統(tǒng)考專業(yè)課相比較公共課、統(tǒng)考專業(yè)課,，缺少統(tǒng)一的復(fù)習大綱,，因此其中沒有重難點的告知,，所以大家可以通過對全書的把握和歷年真題的分析，掌握各個章節(jié)在整個考研中的重要地位,，進行重點復(fù)習,。 方法也像前面所說，做好小筆記,，隨時整理和匯總,，之后按照頻率就能整理出來。有沒有考研的資料能夠領(lǐng)取,。

公共課考研真題一直很多同學的復(fù)習盲點,，即便買來真題，也沒有充分地利用起來,。怎樣利用,，有哪些注意事項？ 1,、了解真題重點,，明確復(fù)習方向一般來說，考研公共課命題以考試大綱為范圍,，既要照顧面,，也要突出點。某年例如大綱里共有543個考點,，而每年的試卷只有33道選擇題（16道單選,，17道多選，共50分）,，這其中可能還有三四道時政題不在大綱543個考點范圍內(nèi),，所以命題時對考點的選擇范圍很大。從對歷年考題的分析可以看出,，真題考查往往是以每門學科的重點章節(jié)為主,，同時也從次要章節(jié)中挑一些好出題的點來命題。石磊老師的考研輔導效果好嗎,？北京考研真題石磊老師有名嗎

買了很多課程，但是沒有心思學下去,。西藏石磊老師輔導課

研初試正式報名 考研正式報名的時間,，一般都在10月份，持續(xù)20天,，每天9:00-22:00,。 各位寶子們一定要在規(guī)定時間內(nèi)報名哦，已預(yù)報名的可以不用再報名但要記得繳費,！ 考研現(xiàn)場確認 現(xiàn)場確認是和報名同等重要,！ 只有完成了現(xiàn)場確認，才能真正意義上完成了報名，所以各位寶子們一定要記得進行現(xiàn)場確認,。 近兩年yiqing影響,，大部分省份均采取了網(wǎng)上現(xiàn)場確認，考研報名確認的具體時間和要求,，會由各省級教育招生考試機構(gòu)確定和公布,。 各位寶子們，一定要提前準備好確認所需要的各種材料,！ 西藏石磊老師輔導課

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