智慧校園指的是以物聯(lián)網(wǎng)為基礎(chǔ)的智慧化的校園工作,、學(xué)習(xí)和生活一體化環(huán)境,，這個(gè)一體化環(huán)境以各種應(yīng)用服務(wù)系統(tǒng)為載體,，將教學(xué),、科研,、管理和校園生活進(jìn)行充分融合,。在信息化“十二五”規(guī)劃中,，某大學(xué)提出建設(shè)一個(gè)“令人激動(dòng)”的“智慧校園”,。這幅藍(lán)圖描繪的是：無(wú)處不在的網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí),、融合創(chuàng)新的網(wǎng)絡(luò)科研、透明高效的校務(wù)治理,、豐富多彩的校園文化,、方便周到的校園生活。簡(jiǎn)而言之,，“要做一個(gè)安全,、穩(wěn)定、環(huán)保,、節(jié)能的校園,。智慧校園是指以促進(jìn)信息技術(shù)與教育教學(xué)融合、提高學(xué)與教的效果為目的,，以物聯(lián)網(wǎng),、云計(jì)算、大數(shù)據(jù)分析等新技術(shù)為關(guān)鍵技術(shù),，提供一種環(huán)境感知,、智慧型、數(shù)據(jù)化,、網(wǎng)絡(luò)化,、協(xié)作型一體化的教學(xué)、科研,、管理和生活服務(wù),，并能對(duì)教育教學(xué)、教育管理進(jìn)行洞察和預(yù)測(cè)的智慧學(xué)習(xí)環(huán)境,。智慧校園=數(shù)據(jù)中心+智慧校園基礎(chǔ)設(shè)施+智慧校園應(yīng)用系統(tǒng)+智慧性資源,。智慧校園應(yīng)用系統(tǒng)分別是：學(xué)生成長(zhǎng)類智慧應(yīng)用系統(tǒng),、教師專業(yè)發(fā)展類智慧應(yīng)用系統(tǒng)、科學(xué)研究類智慧應(yīng)用系統(tǒng),、教育管理類智慧應(yīng)用系統(tǒng),、安全監(jiān)控類智慧應(yīng)用系統(tǒng)、后勤服務(wù)類智慧應(yīng)用系統(tǒng),、社會(huì)服務(wù)類智慧應(yīng)用系統(tǒng),、綜合評(píng)價(jià)類智慧應(yīng)用系統(tǒng)。 智慧校園初始密碼是什么,？四川掌上智慧校園設(shè)備

“智慧學(xué)習(xí)環(huán)境”的概念,，認(rèn)為智慧校園具有環(huán)境感知、網(wǎng)絡(luò)互通,、數(shù)據(jù)支撐、開放學(xué)習(xí)環(huán)境,、師生服務(wù)等五個(gè)方面的特征,。在智慧校園構(gòu)想方面，智慧校園是學(xué)校信息化注重“以人為本”的一個(gè)新階段,，強(qiáng)調(diào)智能感知,、資源組織、信息交換,、管理邏輯與科學(xué)決策等,。關(guān)于智慧校園概念界定：高校智慧校園是高校信息化的更高級(jí)形態(tài)，是對(duì)數(shù)字校園的擴(kuò)展與升級(jí),；綜合運(yùn)用物聯(lián)網(wǎng),、人工智能、大數(shù)據(jù),、移動(dòng)互聯(lián)等新一代信息技術(shù),；智能感知、有效銜接校園現(xiàn)實(shí)空間和數(shù)字空間,，為師生建立智能的教育教學(xué)環(huán)境和生活環(huán)境,；優(yōu)化師生與學(xué)校環(huán)境、資源的交互方式,，實(shí)現(xiàn)以人為本的舉措,，支持學(xué)校開展智慧教育。四川掌上智慧校園設(shè)備智慧校園自助修改密碼操作流程,。

    智慧校園管理將學(xué)校各行政管理部門的行政管理,、教學(xué)管理、科研管理,、人力資源管理,、資產(chǎn)管理,、財(cái)務(wù)管理等協(xié)同辦公（辦公自動(dòng)化）的管理信息系統(tǒng)。云管理平臺(tái)將各個(gè)單獨(dú)的系統(tǒng)需要的計(jì)算資源,、存儲(chǔ)資源,、網(wǎng)絡(luò)資源等硬件資源進(jìn)行整合，采用超融合的方式實(shí)現(xiàn)計(jì)算,、存儲(chǔ)和網(wǎng)絡(luò)資源的統(tǒng)一分配,、管理和部署。采用物聯(lián)網(wǎng)技術(shù),，實(shí)現(xiàn)師生行為數(shù)據(jù)的智能化采集,、實(shí)現(xiàn)智能無(wú)感知考勤、一卡通支付,、智能門禁等校園生活智能化應(yīng)用,。智慧教室將教程講義以圖文并茂、聲像結(jié)合的形式出現(xiàn)在學(xué)生的眼前,，一個(gè)“電子書包”就可以輕松上課,，支持校本課、微課,、慕課,、培訓(xùn)課等授課形式，支持在線作業(yè),、直播翻轉(zhuǎn)課堂,、視頻防空放等功能。同時(shí)實(shí)現(xiàn)了資源共享,，各校之間或者各個(gè)班級(jí)之間通過(guò)遠(yuǎn)程互動(dòng)系統(tǒng)共同學(xué)習(xí),，分享優(yōu)良教學(xué)資源，讓所有的學(xué)生都可以享受到比較好的資源,。

    智慧校園是定位于為學(xué)生,、家長(zhǎng)、教師,、教育工作者提供開放的,、可擴(kuò)展的、可持續(xù)服務(wù)的校園智慧綜合服務(wù)平臺(tái),。智慧校園“以統(tǒng)一平臺(tái)為基礎(chǔ),，以智慧課堂為關(guān)鍵，以智慧管理為支撐,，以教師發(fā)展為引擎,，以平安校園為保障，以和諧家校為紐帶，以優(yōu)勢(shì)發(fā)展為導(dǎo)向”,，終建成促進(jìn)學(xué)生,、教師、學(xué)校優(yōu)勢(shì)均衡發(fā)展的智慧校園生態(tài)體系,。智慧校園管理平臺(tái)主要是為學(xué)校提供師生的基礎(chǔ)服務(wù)管理,，包括教務(wù)管理、迎新管理,、學(xué)生周期管理,、行政人事管理、總務(wù)后勤管理,、科研管理,、學(xué)生實(shí)習(xí)就業(yè)管理等領(lǐng)域服務(wù)內(nèi)容，其基于身份證認(rèn)證系統(tǒng),，利用信息技術(shù)實(shí)現(xiàn)信息管理的自動(dòng)化,，實(shí)現(xiàn)上下級(jí)部門之間更迅速便捷地溝通，實(shí)現(xiàn)不同職能部門之間的數(shù)據(jù)共享與協(xié)調(diào),，形成充滿活力的新型管理機(jī)制,。打通各個(gè)領(lǐng)域業(yè)務(wù)數(shù)據(jù)，為學(xué)生的生活,、學(xué)習(xí)提供一體化管理服務(wù)。 智慧校園人工服務(wù)中心,。

以前家長(zhǎng)擔(dān)心孩子的安全問(wèn)題,。不過(guò)這個(gè)問(wèn)題在智慧校園內(nèi)將得到徹底改善，智能化的安全預(yù)警系統(tǒng)的引進(jìn),，通過(guò)在校門口,、樓道口等學(xué)生密集區(qū)安裝傳感器，可實(shí)現(xiàn)對(duì)各樓面樓道,、校門口,、游泳池池面等24個(gè)重點(diǎn)安全管理區(qū)域的監(jiān)測(cè)與管理。這樣一來(lái),，學(xué)生只要出現(xiàn)在某些危險(xiǎn)的地方或是校外某蓄意侵入者,，報(bào)警器就可以通過(guò)傳感器告知老師，進(jìn)而讓老師可以掌握主動(dòng)權(quán),，進(jìn)行事前干預(yù),，在學(xué)存在生事故前進(jìn)行“阻止”，將安全隱患消除在萌芽階段,。智慧校園密碼綁定手機(jī)操作流程,。四川掌上智慧校園設(shè)備

智慧校園系統(tǒng)辦事大廳。四川掌上智慧校園設(shè)備

教師借助網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)走向更大范圍的共享是世界大勢(shì)，“教師走網(wǎng)”就是教師這種走向開放的一種很好的創(chuàng)新形式,。智慧校園建設(shè)要建構(gòu)平臺(tái)支持教師將課程以及其他形式優(yōu)好教學(xué)資源由為學(xué)校所有轉(zhuǎn)變?yōu)槿蚬蚕?，改變教師的封閉管理與利用為支持教師借助網(wǎng)絡(luò)走向世界，改變教育“小農(nóng)經(jīng)濟(jì)式”形態(tài),，進(jìn)而邁向更大格局的教育,。開放的系統(tǒng)相當(dāng)有活力。教師走向世界,，既可增加教師奮發(fā)的激情,，又可使“世界名師皆我?guī)煛钡膶W(xué)習(xí)成為可能，還會(huì)形成師資隊(duì)伍的優(yōu)勝劣汰：教師走向世界,，教師必須奮發(fā)使自己成為名師,，否則就會(huì)失去學(xué)習(xí)者的青睞。通常認(rèn)為相當(dāng)多的教師具有職業(yè)倦怠,，但可以預(yù)期,，一旦教師走向開放了，教師就再也不能懈怠倦怠了,。四川掌上智慧校園設(shè)備

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