一曲古琴,，高山流水覓知音,；一席手談，云淡風輕賞明月,。蘇東坡曰：勝固欣然,，敗亦可喜,。只有功利的心態(tài)，不可能下好棋,，也不是為人的正道,。人生開始的階段就像布局,，你要選擇重實利，還是重厚味,，實利當然是現(xiàn)實的馬上可以得到的東西,，厚味就是要不斷積累，積累知識,，積累人生的經(jīng)驗,。積累信仰、積累聲譽,，積累人脈,。下棋要厚，人也要厚道,。棋不厚,，有很多斷點，卻不知道加強自己,，還要四面出擊,，到處挑釁，就會招致失敗,。人有厚德,，能夠忍，與人為善,，不樹敵,，才會有強大的力量。做人刻薄,，到處樹敵,，人生就會有很多處斷點,。如果不去彌補這些斷點,，你會發(fā)現(xiàn)，到處都有人搞你,。經(jīng)營企業(yè)更是這樣,，太重實利，不去經(jīng)營厚勢,，必不能久,。這里面有經(jīng)商之道、從政之道,、做人之道,，所以人生如棋，棋如人生,。從幼兒園,、小學,，走到中學、大學,，這就等于布局,。有的人走得挺好，考上了大學,，這樣的布局對以后發(fā)展有利,，容易找到好工作。局面沒布好,，中盤戰(zhàn)斗就不利,。你小時候沒讀好書，就失去了很多機會,，到了青壯年,，就要努力追回劣勢，這是中盤發(fā)力,。局面開好了,，你也不要得意，你只不過念了好大學,，你還沒有了不起的才能,，你還要到社會上好好去摔打，去磨煉,。中盤過后,，還有好多結(jié)局。圍棋是以“地盤大小”分勝負的策略性游戲,。浦東新區(qū)一對一圍棋培訓費用

    家長決定孩子的良好品行孩子無論成績好壞與否,，品行是關(guān)鍵！道德可以彌補能力的缺點,，而能力卻難以掩蓋道德的缺點,。但是孩子的品行很大程度上與他的家教有關(guān)。老師只是傳到授業(yè)解惑者,，家長卻是孩子一生的影響者,。父母的言傳身教永遠大于老師45分鐘的課堂教育。想要讓孩子有良好的品行,，家庭教育才是關(guān)鍵,。家長的言傳身教很重要家長每天看著手機、電視機長大的孩子肯定和愛看書的家長教育出來的孩子,，差別很大,。這就是為什么很多家長邊看電視邊督促孩子認真讀書時，收到的往往是強烈的逆反心理,。他們也不想想,，自己都做不到的事情,，怎么會強迫孩子做到呢？積極進取,，有良好生活習慣的父母養(yǎng)育出來的孩子,，大多數(shù)都是熱愛學習，能夠合理安排自己時間的小大人兒,。父母在教育上會省很多心,，所以當你百思不得其解孩子為什么有那么多壞毛病時，先好好檢討一下自己,，也許就會找到根源所在,！浦東新區(qū)兒童圍棋培訓中心對于剛剛接觸或者初學圍棋的孩子們，初期基本都是興趣愛好開始的,。

    在新疆吐魯番阿斯塔那第187號唐墓中出土的《仕女弈棋圖》絹畫,，就是當時貴族婦女對弈圍棋情形的形象描繪。當時的棋局已以19道作為主要形制,，圍棋子已由過去的方形改為圓形,。1959年河南安陽隋代張盛墓出土的瓷質(zhì)圍棋盤，唐代贈送日本孝武天皇,、現(xiàn)藏日本正倉院的象牙鑲鉗木質(zhì)圍棋盤,，皆為縱橫各19道。中國體育博物館藏唐代黑白圓形圍棋子,，淮安宋代楊公佐墓出土的50枚黑白圓形棋子等,，都反映了這一時期圍棋的變化和發(fā)展。唐代“棋待詔”制度的實行,，是中國圍棋發(fā)展史上的一個新標志,。所謂棋待詔，就是唐翰林院中專門陪同皇帝下棋的專業(yè)棋手,。當時,，供奉內(nèi)廷的棋待詔，都是從眾多的棋手中經(jīng)嚴格考核后入選的,。他們都具有較高的棋藝,，故有“國手”之稱,。唐代***的棋待詔,，有唐玄宗時的王積薪、唐德宗時的王叔文,、唐宣宗時的顧師言及唐信宗時的滑能等,。由于棋待詔制度的實行，擴大了圍棋的影響,，也提高了棋手的社會地位,。這種制度從唐初至南宋延續(xù)了500余年,，對中國圍棋的發(fā)展起了很大的推動作用。

    俗話說,，窮養(yǎng)富養(yǎng)都不如有教養(yǎng),。成功的家教與父母的言語表達息息相關(guān)。尤其是父母跟孩子說話的語氣,，將對孩子的情商,、智商、氣質(zhì),、修養(yǎng)產(chǎn)生深刻的影響,。孩子特別希望得到成人特別是父母的信任，所以對孩子說話時要表現(xiàn)出充分的信任,。如,，孩子想學打羽毛球，你用信賴的語氣說：“星星,，只要努力學,，認真學，一定能學會打球的,?！边@無形中就給了孩子一份自信，并讓他明白,，只有堅持才能獲得成功,。假如用的是挖苦的語氣：“就你這樣三分鐘熱情還想打球啊,？”就會給孩子的自尊心帶來傷害,，令他對自己的能力產(chǎn)生不自信。從兩三歲起,，孩子的自我意識就開始萌芽,，隨著年齡的增長這種自我意識會愈發(fā)強烈。孩子有了自己的一些主見,，說明孩子知道了自己的力量和能力,。當他提出自己不同的看法和要求時，不要認為是他不聽你的話,，跟你對著干,，而粗暴地反對他。如你要求孩子學英語,，可他還想再跟小伙伴們玩一下,，你不能發(fā)脾氣：“越大越不聽話了，不好好學習，看你長大了能干什么,?！边@樣做只會讓孩子更加厭惡學習。應(yīng)該用尊重的語氣：“那你再玩一會兒,，不過,，玩完了，可一定要學英語,?！焙⒆泳蜆酚诮邮芰恕闹羞€要判斷對手弱點,，這就要有敏銳的目光,。

    但圍棋*有計算力是不夠的。棋手必須借助全局形勢判斷和子效分析等手段,，對棋局的變化進行剪枝和比較,，以求得比較好的著手。這些技術(shù)內(nèi)容歸結(jié)到思維的層面就是對比思維,、全局思維,、辯證思維、發(fā)散思維,、逆序思維等多種思維的綜合運用,。細一些分析，推演棋步的思維過程基本上是強邏輯思維,。然而,，這種邏輯思維有額外的難度，那就是做數(shù)學物理題時,，不但可以寫中間步驟,，還可以使用草紙演算，而圍棋的計算則必須全憑記憶在頭腦中完成,。黃庭堅的圍棋詩“心似蛛絲游碧落,，身如蜩甲化枯枝“，形象地寫出了圍棋高手不動紙筆,，頭腦卻飛速運轉(zhuǎn)的境界,。而棋步的推演每步都會有分支，即使按每步棋只有兩種選擇來算,，兩步棋就會出現(xiàn)四個不同的局面,，三步就會有八種不同的局面，十步就有1024種不同的局面,，雖然圍棋高手根據(jù)經(jīng)驗可以迅速排除一些不好的棋步,，但仍然可以看出,，在10步棋之后,，每多算一步棋,，增加的計算量是難以想象的，而職業(yè)棋手正要在這種極大的難度中爭取比對手多算一步,。圍棋,，除了是優(yōu)雅的藝術(shù)、好玩的游戲外,，其實主要的是孩子學習圍棋,，能開發(fā)智力。立新路專業(yè)圍棋培訓哪家好

實踐才是真理,，多下幾盤棋,，自然會總結(jié)出一些經(jīng)驗教訓。浦東新區(qū)一對一圍棋培訓費用

    陶冶情操,。圍棋是一項高雅的運動項目,。圍棋中深奧的哲學理論以及圍棋所特有的文化內(nèi)涵會在不知不覺中影響著孩子的人生觀和世界觀。同時,，孩子在下棋時的一舉一動都影響著對手對自己品格素質(zhì)的認知,。下圍棋，可以幫助孩子建立高尚的道德品格,。有利于孩子集中注意力,。圍棋盤上始終都充滿了緊張激烈的戰(zhàn)斗，任何時候都不能有注意力的分散和松懈,。對手的每一著棋,，都要認真的評估和判斷之后才能作出正確的應(yīng)對。培養(yǎng)孩子**思考和**解決問題的能力,。面對強大的對手,，每一著棋都有可能會面臨困難的境地。孩子必須學會在沒有任何支援的情況下**提出問題,，繼而**解決棋盤上的紛爭,。培養(yǎng)孩子的創(chuàng)造力。所謂“始以正合,、終以奇勝”,，即開局時按常規(guī)手段形成態(tài)勢，而**終要用對方意想不到的方法來取勝,。*是平庸地跟隨對手是不能獲勝的,，所以，在棋盤上必須要出奇出新,，下出令對手非常為難的著法才能贏得勝利并贏得對手的尊敬,。浦東新區(qū)一對一圍棋培訓費用

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