感恩刻苦是對所有人的回報2017年9月，為表彰唐韋星在第八屆應(yīng)氏杯世界圍棋錦標(biāo)賽中奪冠，貴陽市**對唐韋星、及其保障團隊,、啟蒙老師蒲學(xué)禮和市體育局分別給予了相應(yīng)獎勵,?！疤祈f星作為貴陽市本土職業(yè)圍棋手，貴陽市相關(guān)部門應(yīng)給予相應(yīng)的支持和幫助,?！辟F陽市***管理中心主任徐潔介紹，從“晚報杯”到“三星杯”,，**小小比賽,，在唐韋星需要幫助或提交相關(guān)材料的時候，貴陽棋院則會全力去配合做好此方面的工作,。2013年的“三星車險杯”,，在唐韋星進入到?jīng)Q賽時，貴陽棋院及時向上級部門提交申請,，用于奪冠時致電祝賀,，“還好***用上了?！毙鞚嵭牢康恼f,。奪冠后，由三段破升九段的唐韋星也被貴陽棋院引入作為教練,，此后在貴陽市舉辦的大小圍棋班,、業(yè)余圍棋賽中常見唐韋星的身影。2018年7月,，在貴陽市金華園社區(qū)金鑠居委會的圍棋賽上,，唐韋星與各位選手展開車輪對弈，業(yè)與余圍棋選手面對面交流,，唐韋星還詳細講解了棋局,，給選手分析戰(zhàn)敗的原因。 想要培養(yǎng)孩子的自理自控首先我們要了解是什么導(dǎo)致自控力弱,。浙江品質(zhì)圍棋培訓(xùn)聯(lián)系方式

    培養(yǎng)孩子積極向上**放棄的精神,。圍棋與其它棋類不同，圍棋多有勝負,，少有和棋,。所以,，每一著棋都要向著勝利奮勇前進,，不能有絲毫的消極和保守，再好的局面一旦被對手逆轉(zhuǎn),，就要面臨失敗,。不到后面一刻就不能放棄,。對孩子的挫折教育。在棋盤上的勝負世界中,，讓孩子在勝利中獲得快樂,，在失敗中品嘗痛苦。一次失敗就是一個挫折,，經(jīng)得起挫折,，才能成為高手。培養(yǎng)孩子的交際能力,。圍棋亦稱“手談”,，即對局雙方不是用語言而是用手執(zhí)的棋子在棋盤上就可以達成心靈互通。與對手下棋,，其實就是利用圍棋達成人與人之間的交流,。網(wǎng)絡(luò)游戲?qū)ι倌陜和那趾ΑＳ辛藢τ趪宓呐d趣,，孩子們會更好的利用課余時間,。圍棋玄奧的魅力以及快樂的對局體驗逐漸抵消孩子上網(wǎng)玩游戲的好奇心。圍棋帶給孩子的那種實實在在的樂趣甚至?xí)^網(wǎng)絡(luò)游戲的那種虛幻的快樂,。所以,，圍棋可以成為少年兒童遠離網(wǎng)絡(luò)游戲侵害的小幫手。楊浦區(qū)啟蒙圍棋培訓(xùn)費用是多少圍棋培訓(xùn)可以提高人的智力,，培養(yǎng)人的耐力,、恒心、得失心,、競爭意識及判斷能力,，并且提高圍棋對弈的技巧。

    圍棋作為一項公認的高雅智力運動,，逐漸成為幼兒才藝培養(yǎng)的一大熱點,，許多家長將學(xué)圍棋的焦點集中在開發(fā)智力方面。作為中國傳統(tǒng)文化中重要的組成部分,，圍棋的內(nèi)涵其實遠不止智力訓(xùn)練,。“千古無同局”,，道出了圍棋的魅力所在,。下圍棋的過程，其實是一個縝密的邏輯推理過程,，每落一子都需要結(jié)合棋盤上的局勢分析,，把已落子的棋和未落子的棋結(jié)合起來，形成全局的合力,。這就是圍棋的全局意識,，全局協(xié)調(diào)配合的好不好,，將會直接影響到全盤棋勢的變化。

    要做到這些,，不但要有超人的天賦,，還要長期、長時,、艱苦的訓(xùn)練,。對于普通學(xué)棋的少年，擁有業(yè)余4段的計算力（5至20步左右深度的推演能力）就已足夠應(yīng)付高中階段的理科對邏輯思維的要求了,。讓他們付出海量的時間精力去練高難的“屠龍之技”,，既不現(xiàn)實，也無太大的必要,。作為圍棋教練,，更應(yīng)將思維方法的運用作為教學(xué)的重點。有人會說,，只要棋下的好,，學(xué)生自己就能自發(fā)地將下棋的思維方法用到功課上，每年有那么多的圍棋狀元,，就是明證,。這個說法，有一定的道理,，因為圍棋下得好的孩子邏輯推理能力強,，思維自然更清晰，對功課當(dāng)然有幫助,。然而由于稟賦,、性格和文化積淀的不同，即使棋藝水平完全一樣的孩子,，他們從棋中領(lǐng)悟道理并能用于其它領(lǐng)域的能力,，定然是千差萬別的。持這種觀點的人只看到了人的思維具備觸類旁通的能力,，而忽視了將思維方法運用到另一個領(lǐng)域,，畢竟需要一個旁通的過程。當(dāng)然,，對于天分較高的孩子,，領(lǐng)悟的可能快些，但更多的圍棋少年并沒有完全做到這個轉(zhuǎn)化,，不能不說老師做的不夠到位,。在這一點上少兒圍棋培訓(xùn)班的好處我們不得不承認，然后這需要建立在孩子對圍棋的有興趣上面。

    大家都知道,，2500年的孔子，是中國歷史上一個人格**的教師,，首開私人講學(xué)之風(fēng),，向民間普及教育。**教科文組織將孔子的生日9月28日定為“世界教師節(jié)”,；1971年,，美國參眾兩院立法確定孔子的誕辰9月28日為美國的教師節(jié)?？鬃訉嵲谑翘ｊ?！比孔子再早500年的商***始出現(xiàn)了中國**早的文字一甲骨文，也就是說在這之前,，中國歷史上根本就沒有出現(xiàn)過語文老師（不好意思,，戲說而已，得罪語文老師了,，當(dāng)然還有數(shù)學(xué),、物理、化學(xué),、英語等等,，是不是得罪的有點多。而比語文老師出現(xiàn)再早1300年,，已經(jīng)誕生了圍棋老師的始袓,，五帝之一的堯。堯為了**頑皮的兒子丹朱,，在仙人托夢之后,，創(chuàng)造了圍棋，并以黑白石為子,，在黃土地上刻劃縱橫,，并親授規(guī)則、戰(zhàn)法等等(原來圍棋是為親子教育而來呢）這就是“堯造圍棋,，授子丹朱”的典故由來,。而堯帝這位英明霸主，兼職客串啟蒙圍棋的故事,，卻將自己鎖定成了圍棋老師的始祖,。孩子的課余生活也變得多姿多彩。浙江圍棋培訓(xùn)聯(lián)系方式

于2007年開始在古華小學(xué),、古華幼兒園,、奉教院附小等十多所學(xué)校從事圍棋普及教育工作。浙江品質(zhì)圍棋培訓(xùn)聯(lián)系方式

    當(dāng)時，老師蒲學(xué)禮帶著唐韋星去找涂光祎下棋,，涂光祎因公事在身事先說好只下一盤,，一盤下來唐韋星輸了，年幼的唐韋星對勝負有著難以掩飾的執(zhí)著,，不服氣要求再下一盤,，當(dāng)涂光祎離開座位去工作時，唐韋星頓時發(fā)了“脾氣”,，對著旁邊的門一頓亂踢同時還拿腦袋去頂撞,，怒發(fā)沖冠，瞬間引了眾多圍觀者紛紛議論“這小孩怎么發(fā)這么大脾氣”,，由此唐韋星也被父親“教訓(xùn)”了一頓,，而在那時涂光祎就覺得，“這個小孩不簡單吶,，打死也不服輸,，是一個可以培養(yǎng)的圍棋種子?！睂τ趧儇摰膱?zhí)著,，還體現(xiàn)在唐韋星對大賽的專注和穩(wěn)重中，“越是關(guān)鍵的比賽,，他越穩(wěn)重,，也發(fā)揮得越好?！逼褜W(xué)禮說,，在重大的比賽中唐韋星能夠做到不慌，比如在2013年第18屆三星車險杯世界圍棋大師賽中,，唐韋星三段對九段的李世石,，此次韓國勢在必得，李世石也發(fā)話“不可再輸”,，“90%的人都認為唐韋星必輸,。”蒲學(xué)禮說,，***唐韋星表現(xiàn)神勇以2:0擊敗了韓國天王級棋手李世石奪冠,。對于力量均衡，頑強拼搏的唐韋星這并不是偶然,，時隔三年,，在第八屆應(yīng)氏杯世界圍棋錦標(biāo)賽中，唐韋星對戰(zhàn)韓國***人樸廷桓,，在時間和局面的雙重壓力下大部分人都認為唐韋星會輸,，但唐韋星在總比分1比2落后的情況下，連扳兩局。 浙江品質(zhì)圍棋培訓(xùn)聯(lián)系方式

上海市奉賢弈海圍棋俱樂部專注技術(shù)創(chuàng)新和產(chǎn)品研發(fā),，發(fā)展規(guī)模團隊不斷壯大,。一批專業(yè)的技術(shù)團隊，是實現(xiàn)企業(yè)戰(zhàn)略目標(biāo)的基礎(chǔ),，是企業(yè)持續(xù)發(fā)展的動力,。公司業(yè)務(wù)范圍主要包括：大課，小課,，精品一對一等。公司奉行顧客至上,、質(zhì)量為本的經(jīng)營宗旨,，深受客戶好評。公司憑著雄厚的技術(shù)力量,、飽滿的工作態(tài)度,、扎實的工作作風(fēng)、良好的職業(yè)道德,，樹立了良好的大課,，小課，精品一對一形象,，贏得了社會各界的信任和認可,。