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1988年,,韓國(guó)人曹薰鉉在***屆應(yīng)氏杯世界圍棋錦標(biāo)賽中奪冠,,同樣引發(fā)韓國(guó)圍棋的熱潮。此后,,大量世界性新聞棋戰(zhàn)出現(xiàn),。在這些棋戰(zhàn)中,李昌鎬從眾多棋手中脫穎而出,,成為當(dāng)時(shí)棋界***人,。2004年后,李昌鎬的狀態(tài)有所下滑,,李世石,、古力等新銳勢(shì)力開(kāi)始對(duì)其發(fā)起沖擊。2013年,,中國(guó)眾多棋手崛起,,包括江維杰、范廷鈺,、時(shí)越等年輕棋手接連贏得世界比賽***,,羋昱廷、陳耀燁,、周睿羊,、檀嘯等棋手大放異彩,人才輩出,。2016年3月9日至15日舉行的圍棋人機(jī)大戰(zhàn)中,,谷歌開(kāi)發(fā)的人工智能程序“阿爾法圍棋”(AlphaGo)大比分4∶1戰(zhàn)勝了圍棋世界***、韓國(guó)前列選手李世石九段,,在圍棋上已顯示出趕超人類的趨勢(shì),;2017年初,,升級(jí)版的AlphaGo以“Master”的神秘賬號(hào)在多家網(wǎng)絡(luò)圍棋平臺(tái)戰(zhàn)勝包括聶衛(wèi)平、柯潔,、樸廷桓,、井山裕太在內(nèi)的數(shù)十位中日韓圍棋高手,在30秒一手的快棋對(duì)決中,,以60∶0的成績(jī)完勝,,引發(fā)熱議。 弈海特色暑假托班,,快樂(lè)安全,。普陀區(qū)孩子圍棋培訓(xùn)價(jià)格
下圍棋非常講究禮儀,安靜打坐對(duì)局要求落子無(wú)悔,、觀棋不語(yǔ),、坐姿端正,對(duì)培養(yǎng)孩子的定性是一項(xiàng)非常合適的活動(dòng),。隨著孩子心的寧?kù)o,,學(xué)習(xí)別的功課時(shí)就會(huì)事倍功半。天性活潑的孩子們?cè)趧倓偨佑|圍棋時(shí),,可能會(huì)出現(xiàn)亂動(dòng)棋子,、抓耳撓腮等現(xiàn)象,但通過(guò)老師的指正和周圍氣氛的感同身受,,他們會(huì)慢慢養(yǎng)成這些好習(xí)慣,。圍棋與音樂(lè)繪畫(huà)等其它藝術(shù)類項(xiàng)目比較大的不同在于圍棋有勝負(fù)。有些孩子在下棋時(shí)抱著只能贏不能輸?shù)男膽B(tài),,被對(duì)方吃棋時(shí)就大哭起來(lái)。棋下輸了心情自然不好受,。有勝負(fù)感,,榮譽(yù)感,危機(jī)感是好事,,但是只有這些是不夠的,。我們?cè)谟龅酱煺蹠r(shí)要勇敢面對(duì),養(yǎng)成凡事要靠自己,,在逆境挫折面前**放棄,,快速調(diào)整好心境的良好習(xí)慣,而下圍棋恰恰是靠自己面對(duì)現(xiàn)實(shí)的去戰(zhàn)勝對(duì)手,。 普陀區(qū)孩子圍棋培訓(xùn)價(jià)格從學(xué)員的實(shí)際水平設(shè)立起點(diǎn),,側(cè)重技能提升、圍棋思路的開(kāi)拓,、名局講解,、圍棋文化和內(nèi)涵的深層理解。
圍棋是以“地盤大小”分勝負(fù)的策略性游戲,孩子在下棋過(guò)程中,,內(nèi)心默默比較“哪邊大哪邊小”,,舍小取大、果斷棄子,、大局為重,。擅長(zhǎng)圍棋的孩子往往不可能在人生旅程中“撿了芝麻丟了西瓜”,他們有明確的大局觀,。下棋時(shí)需要不停計(jì)算,,不僅算己方的氣,還得算對(duì)方的氣,,不僅算當(dāng)下的局面,,還得算未來(lái)的局面。下完棋會(huì)有復(fù)盤,,復(fù)盤需要記憶力和邏輯思維,。大腦是需要運(yùn)動(dòng)的,不運(yùn)動(dòng)就會(huì)生銹,,圍棋能激發(fā)腦細(xì)胞,,開(kāi)拓孩子的思維,讓孩子越來(lái)越聰明,,所以,,學(xué)棋的孩子中經(jīng)常出學(xué)霸,尤其是理工科學(xué)霸,。圍棋在培養(yǎng)專注力方面特別突出,,棋局瞬息萬(wàn)變,哪怕一點(diǎn)小小的失誤都可能滿盤皆輸,,為了贏棋,,必須集中全部注意力于棋上。年幼的孩子容易出現(xiàn)注意力不集中的問(wèn)題,,通過(guò)圍棋的訓(xùn)練,,培養(yǎng)專注力,讓其能靜下心來(lái),。
當(dāng)時(shí),,老師蒲學(xué)禮帶著唐韋星去找涂光祎下棋,涂光祎因公事在身事先說(shuō)好只下一盤,,一盤下來(lái)唐韋星輸了,,年幼的唐韋星對(duì)勝負(fù)有著難以掩飾的執(zhí)著,不服氣要求再下一盤,,當(dāng)涂光祎離開(kāi)座位去工作時(shí),,唐韋星頓時(shí)發(fā)了“脾氣”,,對(duì)著旁邊的門一頓亂踢同時(shí)還拿腦袋去頂撞,怒發(fā)沖冠,,瞬間引了眾多圍觀者紛紛議論“這小孩怎么發(fā)這么大脾氣”,,由此唐韋星也被父親“教訓(xùn)”了一頓,而在那時(shí)涂光祎就覺(jué)得,,“這個(gè)小孩不簡(jiǎn)單吶,,打死也不服輸,是一個(gè)可以培養(yǎng)的圍棋種子,?!睂?duì)于勝負(fù)的執(zhí)著,還體現(xiàn)在唐韋星對(duì)大賽的專注和穩(wěn)重中,,“越是關(guān)鍵的比賽,,他越穩(wěn)重,也發(fā)揮得越好,?!逼褜W(xué)禮說(shuō),在重大的比賽中唐韋星能夠做到不慌,,比如在2013年第18屆三星車險(xiǎn)杯世界圍棋大師賽中,,唐韋星三段對(duì)九段的李世石,此次韓國(guó)勢(shì)在必得,,李世石也發(fā)話“不可再輸”,,“90%的人都認(rèn)為唐韋星必輸?!逼褜W(xué)禮說(shuō),,***唐韋星表現(xiàn)神勇以2:0擊敗了韓國(guó)天王級(jí)棋手李世石奪冠。對(duì)于力量均衡,,頑強(qiáng)拼搏的唐韋星這并不是偶然,,時(shí)隔三年,在第八屆應(yīng)氏杯世界圍棋錦標(biāo)賽中,,唐韋星對(duì)戰(zhàn)韓國(guó)***人樸廷桓,在時(shí)間和局面的雙重壓力下大部分人都認(rèn)為唐韋星會(huì)輸,,但唐韋星在總比分1比2落后的情況下,,連扳兩局。 圍棋是一項(xiàng)高雅的運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目,,具有高度的藝術(shù)性,、戰(zhàn)斗性、科學(xué)性和趣味性,,引人入勝,。
眾所周知學(xué)棋對(duì)于現(xiàn)代青少年素質(zhì)教育起著不可估量的作用,,而且它獨(dú)有的教育功能逐漸為人們所認(rèn)識(shí),并且已運(yùn)用在幼兒園,、中小學(xué)生的素質(zhì)教育中,。當(dāng)然在現(xiàn)代家庭中,孩子們被視為掌上明珠,,家長(zhǎng)都千依百順,,造成孩子依賴性強(qiáng)、情感脆弱,,害怕遇到失敗與挫折?,F(xiàn)在的家長(zhǎng)在挫折教育中存在許多誤區(qū),總是想方設(shè)法將孩子引向成功,。每一次對(duì)局雙方總會(huì)有勝有負(fù),,勝利的一方得到成功的喜悅,而失敗的一方就要接受失敗的現(xiàn)實(shí),。孩子如果面對(duì)著苦心經(jīng)營(yíng)的一盤棋,,以失敗而告終,他在感情上是痛苦的,,因?yàn)樗_(kāi)始是以獲取勝利而開(kāi)始的,,面對(duì)慘痛的失敗,已經(jīng)背離預(yù)期的目的,。有的孩子在下棋輸了以后就大哭,,這就是不能承受的表現(xiàn)。但是在哭過(guò)以后,,老師會(huì)幫助孩子復(fù)盤,,尋找失敗的原因,老師和家長(zhǎng)也會(huì)對(duì)孩子進(jìn)行鼓勵(lì),,而孩子自身也會(huì)進(jìn)行反思,。根據(jù)了解,這種反思往往進(jìn)行得十分深刻,,意旨在找到失敗的原因,。很多人覺(jué)得下圍棋很難,其實(shí)圍棋并不高深莫測(cè),,上手是很容易的,。黃浦區(qū)品質(zhì)圍棋培訓(xùn)費(fèi)用貴嗎
年幼的孩子容易出現(xiàn)注意力不集中的問(wèn)題,通過(guò)圍棋的訓(xùn)練,,培養(yǎng)專注力,,讓其能靜下心來(lái)。普陀區(qū)孩子圍棋培訓(xùn)價(jià)格
盡管前幾年北京,、西安等地的某些機(jī)構(gòu)提出了“快樂(lè)圍棋,、啟發(fā)智慧“的大旗,,可惜只是一個(gè)漂亮的幌子,有其名而無(wú)其實(shí),,以至于鬧出了“教圍棋的老師不懂棋“的笑話,。正如“**健身”,雖也包括各項(xiàng)運(yùn)動(dòng),,目的卻是“強(qiáng)身健體”,,與職業(yè)體育的目標(biāo)“斬金奪銀”大不一樣。目標(biāo)不同,,訓(xùn)練手段自然就大相徑庭,,以健身為目的的體育運(yùn)動(dòng),盡可學(xué)習(xí)中國(guó)男足的“休閑式訓(xùn)練”,;卻不宜向中國(guó)女排的“魔鬼式訓(xùn)練”看齊,。圍棋道場(chǎng)的訓(xùn)練目標(biāo)是職業(yè)棋手,自然是以勝負(fù)作為一切的指向,,而少兒圍棋培訓(xùn)的主要目標(biāo)則應(yīng)是培養(yǎng)愛(ài)好,,啟迪智慧,促進(jìn)學(xué)業(yè)進(jìn)步,。既然目的不同,,訓(xùn)練的內(nèi)容也應(yīng)各有側(cè)重。要下好圍棋,,推演棋步是重要的能力,,我們常稱為計(jì)算力。*從對(duì)弈取勝的角度看,,這項(xiàng)能力要占七成的權(quán)重,。計(jì)算力強(qiáng)的棋手往往可以掩蓋其它方面的弱點(diǎn)。普陀區(qū)孩子圍棋培訓(xùn)價(jià)格
上海市奉賢弈海圍棋俱樂(lè)部總部位于上海市奉賢區(qū)南橋鎮(zhèn)江?;▓@81幢168號(hào)101室,,是一家上海奉賢弈海圍棋俱樂(lè)部始于2013年,登記于民政局,,是上海市**棋類培訓(xùn)的專業(yè)機(jī)構(gòu),,并經(jīng)常舉辦和承辦區(qū)、市,、全國(guó)性圍棋賽事,,俱樂(lè)部現(xiàn)有專業(yè)教練二十幾名,每年在籍學(xué)員上千名,,多處教學(xué)點(diǎn),團(tuán)隊(duì)管理人性化,,注重溝通和諧,。 俱樂(lè)部辦學(xué)宗旨:以棋啟智,,以棋養(yǎng)德,以棋育人,,以棋交友,。 俱樂(lè)部教學(xué)理念:以愛(ài)為本,以德為先,,因材施教,,施材育人。 ?的公司,。弈海作為上海奉賢弈海圍棋俱樂(lè)部始于2013年,,登記于民政局,是上海市**棋類培訓(xùn)的專業(yè)機(jī)構(gòu),,并經(jīng)常舉辦和承辦區(qū),、市、全國(guó)性圍棋賽事,,俱樂(lè)部現(xiàn)有專業(yè)教練二十幾名,,每年在籍學(xué)員上千名,多處教學(xué)點(diǎn),,團(tuán)隊(duì)管理人性化,,注重溝通和諧。 俱樂(lè)部辦學(xué)宗旨:以棋啟智,,以棋養(yǎng)德,,以棋育人,以棋交友,。 俱樂(lè)部教學(xué)理念:以愛(ài)為本,,以德為先,因材施教,,施材育人,。 ?的企業(yè)之一,為客戶提供良好的大課,,小課,,精品一對(duì)一。弈海致力于把技術(shù)上的創(chuàng)新展現(xiàn)成對(duì)用戶產(chǎn)品上的貼心,,為用戶帶來(lái)良好體驗(yàn),。弈海始終關(guān)注玩具行業(yè)。滿足市場(chǎng)需求,,提高產(chǎn)品價(jià)值,,是我們前行的力量。