形體訓(xùn)練的好處幫助糾正走路的姿勢等現(xiàn)象處于青春期的少女,，由于羞怯心理和審美意識尚未完全建立，加上沒有得到適當(dāng)?shù)男误w引導(dǎo),，常常不好意思挺起胸膛,，這會嚴(yán)重阻礙少女胸部的發(fā)育，對未來一生的形體產(chǎn)生影響,。由于體形問題是相互影響的,，不挺起胸膛的話又會影響到身體的其他相關(guān)部位，從而影響到人的健康,。針對少女的生長發(fā)育階段,，要及時進(jìn)行專業(yè)形體訓(xùn)練,，通過科學(xué)的形體訓(xùn)練方法,，幫助少女們糾正頸部前伸、駝背,、塌腰,、挺腹,、肥胖等形體缺陷，逐步形成正確的形體意識,，塑造少女的S曲線,。培養(yǎng)孩子的組織能力、合作意識,、吃苦耐勞精神,。青島四方區(qū)少兒形體禮儀培訓(xùn)學(xué)校

挫挫是用油畫筆的根部落筆著色的方法，按下筆后稍作挫動然后提起,，如書法的逆鋒行筆,，蒼勁結(jié)實。筆尖與筆根蘸取顏色的差異,、按筆的輕重方向不同能產(chǎn)生多種變化和趣味,。拍用寬的油畫筆或扇形筆蘸色后在畫面上輕輕拍打的技法稱為拍。拍能產(chǎn)生一定的起伏肌理,，既不十分明顯,，又不致過于簡單，也可處理原先太強(qiáng)的筆觸或色彩,，使其減弱,。揉揉是指把畫面上兩種或幾種不同的顏色用筆直接操合的方法，顏色操合后產(chǎn)生自然的混合變化,，獲得微妙而鮮明的色彩及明暗對比,，并可起到過渡銜接的作用。線線是指用筆勾畫的線條，油畫勾線一般用軟毫的尖頭緒,，但在不同的風(fēng)格中,，圓頭、校形和舊的扁筆也可勾畫出類似書強(qiáng)中鋒般的渾厚線條,。東西方繪畫開始時都是用線造型的,，在早期油畫中通常都以精確嚴(yán)謹(jǐn)?shù)木€條輪廓起稿，坦培拉技法中排線法是形成明暗的主要手段,。西方油畫到后來才演變?yōu)橐悦靼岛腕w首為主,，但盡管如此，油畫中線的因素也從未消失過,。纖細(xì),、豪放。工整或隨意不拘以及反復(fù)交錯疊壓的各種線條運(yùn)用,，使油畫語言更為豐富，不同形體邊線的處理更是十分重要,。東方繪畫的用線也影響了很多西方現(xiàn)代大師的風(fēng)格,，如馬蒂斯、凡高,、畢加索,、米羅和克利等都是用線的高手。青島四方區(qū)少兒形體禮儀培訓(xùn)學(xué)校讓孩子在輕松愉快的氛圍中學(xué)習(xí)已享受這種童年難忘的快樂,。

塑造孩子良好的生活習(xí)慣由于不經(jīng)常運(yùn)動及不良學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣等緣故,，也就是我們常說的，站沒有站像,、走沒有走像,、坐沒有坐像、錯誤睡覺等方式,，越來越多的青少年出現(xiàn)不良姿勢的現(xiàn)象,，如頭前傾、高低肩,、圓肩,、彎腰駝背、骨盆前傾,、脊柱側(cè)彎,、腿型問題等，作為父母的您是否感覺到問題的嚴(yán)重,？學(xué)習(xí)形體禮儀可以糾正孩子不良體態(tài),，讓孩子有一個正確的起點。通過教學(xué)和自主練習(xí)形成良好的行為習(xí)慣和肌肉記憶，讓孩子擁有健康美好的體態(tài)身姿,，不管是在生活中還是在舞臺上都能夠變得自信,。

其實學(xué)習(xí)少兒模特的好處是很多的，這一點與舞蹈,、聲樂一樣,，每項藝術(shù)的學(xué)習(xí)都能為我們帶來巨大的好處，這一點無論是在孩子還是在成人階段都是非常有效的,。學(xué)習(xí)舞蹈能夠讓我們擁有柔美的身體,，完美的身形，甚至能夠減緩衰老,，而學(xué)習(xí)聲樂能夠讓我們擁有歌手般的嗓子及多種樂器彈唱的方式,。學(xué)習(xí)模特也一樣，通過模特學(xué)習(xí)孩子能夠收獲驚人的氣場,，這種氣場通過步伐和表情就能夠充分的展現(xiàn),，這是讀再多的書也收獲不來的外在氣質(zhì)。兒童模特培養(yǎng)的目的還應(yīng)當(dāng)是對孩子進(jìn)行素質(zhì)教育為主,，而不是以職業(yè)教育為目的,。少兒模特更多的是一種素質(zhì)教育，例如對形體的矯正,、禮儀的塑造等,。

少兒模特的發(fā)展，不僅培養(yǎng)孩子們從小對美的認(rèn)識,，而且在學(xué)習(xí)模特表演中,，可以糾正孩子的不良形體，在舞臺上讓孩子充分的發(fā)揮及鍛煉,，讓孩子在成長的道路上擁有更多的自信,。少兒模特的藝術(shù)文化發(fā)展與提倡，填補(bǔ)了長期單一的成人模特所帶來的審美疲勞,，小模特們的天真,、可愛、陽光,、活潑的純潔美,，讓觀眾耳目一新。尤其是處在學(xué)前班的孩子,，發(fā)育期的孩子,，成型期的孩子，這幾個關(guān)鍵的時間段,，孩子通過模特課程的練習(xí),，塑造良好的體態(tài),，糾正不良姿態(tài)和行為，保證骨骼的健康成長,，養(yǎng)成良好的行為作風(fēng),，從內(nèi)在***自信力，培養(yǎng)他們具有**的思維和氣魄,。少兒模特應(yīng)注重素質(zhì)教育,，而非職業(yè)訓(xùn)練。青島四方區(qū)少兒形體禮儀培訓(xùn)學(xué)校

少兒培訓(xùn)資質(zhì)問題是一個問題,，老師的水平問題很關(guān)鍵,。青島四方區(qū)少兒形體禮儀培訓(xùn)學(xué)校

而正是這種游戲鍛煉他們手、眼,、腦高度和諧的統(tǒng)一能力,，激發(fā)了他們熱愛生活、熱愛自然,、勇于探索的精神和**創(chuàng)新的能力,，開啟了他們的心智，培養(yǎng)了他們的個性品質(zhì),，想象力和創(chuàng)造力,。幼兒畫與成人畫相比盡管表現(xiàn)形式和技法無法相提并論，但其純真,、質(zhì)樸的童趣則是成人畫所不及的。這種純真,、質(zhì)樸的童趣往往給人更強(qiáng)烈的視覺沖擊力,。因此，教師應(yīng)珍惜和愛護(hù)他們的這一特征,，不要總在“形”上做文章,，評價“像不像”、“美不美”,，應(yīng)該遵循他們年齡發(fā)展的規(guī)律,，循序漸進(jìn)，善于理解和尊重他們的心理特征,。只要他們在繪畫的過程中是愉悅的,、投入的，教師就不要過分挑剔,。只有孩子充分發(fā)揮了想象力,，做到了敢想、敢畫,，才有可能畫出真正的幼兒畫,。青島四方區(qū)少兒形體禮儀培訓(xùn)學(xué)校

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