心理測評系統(tǒng)使用功能介紹：機(jī)構(gòu)管理：根據(jù)用戶類型添加部門信息,；維護(hù)所有的部門信息，可根據(jù)用戶類型和部門信息進(jìn)行查詢,。用戶信息管理：系統(tǒng)分為三級角色分別是平臺管理員,、心理咨詢教師和學(xué)生；學(xué)生的信息支持批量導(dǎo)入,。在線互動：在線溝通交流或者咨詢,，無非就是為了簡單方便，信息及時快捷的表述和傳達(dá),，并且隨時隨地,。心理智庫：心理智庫：包含心理百科、心理咨詢和心理閱讀三大模塊,，提供心理科普知識,。一鍵還原功能：產(chǎn)品需具備強(qiáng)大的數(shù)據(jù)備份功能。二維碼測試：二維碼掃描測試功能,，管理者可使用二維碼發(fā)起團(tuán)體測試,，測試者通過手機(jī)、pad等移動端掃描或識別二維碼直接進(jìn)行測試,。中小學(xué)心理測評系統(tǒng)使用順暢,。陜西初中心理測評系統(tǒng)儀器

心理測評系統(tǒng)都有哪些功能？心理檔案管理系統(tǒng)：不只為每個人提供一份詳實的心理檔案和輔導(dǎo)建議,，還可以查看集體報告,，快速了解集體整理心理狀況，提高工作效率,。同時,，可根據(jù)測試結(jié)果自動為每個成員生成一份完整的心理檔案，直觀呈現(xiàn)心理發(fā)展趨勢。云端架構(gòu),，支持千人同時在線測試：無需配備單獨的服務(wù)器,，只要有網(wǎng)絡(luò)就可以在電腦或手機(jī)上使用測評系統(tǒng)；專業(yè)IT團(tuán)隊對服務(wù)器和測評系統(tǒng)進(jìn)行實時的在線維護(hù)和更新,，確保系統(tǒng)運(yùn)行通暢,；同時兼容PC、手機(jī),、平板及觸摸電腦,；無縫對接微信平臺。青海職校心理測評系統(tǒng)設(shè)備中小學(xué)心理測評系統(tǒng)適用互聯(lián)網(wǎng)或非局域網(wǎng),。

什么是職業(yè)傾向測評系統(tǒng),？職業(yè)能力傾向測試系統(tǒng)是一種心理測試系統(tǒng)， 它可以發(fā)現(xiàn)個人的潛在才能,，預(yù)測個體在將來的學(xué)習(xí)和工作中可能達(dá)到的成功程度,，幫叻選擇適合自己的職業(yè)。職業(yè)傾向測評系統(tǒng)：通過對受試者進(jìn)行包括：職業(yè)綜合能力傾向,、職業(yè)價值觀,、職業(yè)滿意度、管理能力,、性格特點和職業(yè)傾向測試等一系列的測評,，明確指出受試者適合的崗位特質(zhì)，詳細(xì)描述適合的工作內(nèi)容,，并給出職場發(fā)展建議,，對受試者專業(yè)發(fā)展、職業(yè)選擇和求職定位提供科學(xué)務(wù)實的幫助,。當(dāng)代社會的激烈競爭和種種挑戰(zhàn),，實質(zhì)是知識和智力的競爭，也就是人才的競爭,。

心理測評系統(tǒng)使用功能介紹：調(diào)查問卷：系統(tǒng)可在線發(fā)起網(wǎng)絡(luò)調(diào)查問卷和學(xué)習(xí)報告,，統(tǒng)計數(shù)據(jù)以圖表的形式進(jìn)行展示。課堂記錄：提供心理課程課堂記錄表,，方便負(fù)責(zé)進(jìn)一步組織心理健康課程的教研及管理工作。并且,，通過線下訪談面詢記錄每一位用戶的心理健康狀態(tài),，可以進(jìn)行行為記錄。個體團(tuán)體測評：可以進(jìn)行個體和團(tuán)體的測評,，支持個體/團(tuán)體直接上機(jī)測試的數(shù)據(jù)輸入,；支持個體/團(tuán)體紙筆錄入測試功能，形成個體/團(tuán)體報告可導(dǎo)出保存?？头行模杭夹g(shù)服務(wù)人員可協(xié)助用戶及時解決相關(guān)問題,。心理測評系統(tǒng)又單機(jī)版和網(wǎng)絡(luò)版兩種，可以適用于不同網(wǎng)絡(luò)環(huán)境,，方便不同群體不同環(huán)境下使用,，而且綜合版以及行業(yè)版心理測評系統(tǒng)可多行業(yè)適用，使用更方便,。心理測評系統(tǒng)可以可以做到個別診斷,。

中學(xué)生心理測評系統(tǒng)介紹：中學(xué)生心理測評系統(tǒng)包括檔案系統(tǒng)、測量系統(tǒng),、交流系統(tǒng),、訣策管理、科學(xué)研究等模塊,。各個模塊的協(xié)調(diào)工作,，可以系統(tǒng)地反映出現(xiàn)階段學(xué)生的心理健康狀況和心理素質(zhì)水平，并為學(xué)校心理健康教育與正常的教育教學(xué)工作提供直接現(xiàn)實的依據(jù):先進(jìn)的檔案管理功能：建立學(xué)生心理檔案的目的是通過檔案及時發(fā)現(xiàn)并解決學(xué)生心理問題,，為學(xué)校教育,、教學(xué)管理提供專業(yè)意見和建議?；谶@個理念,，中學(xué)生心理測評系統(tǒng)的心理檔案內(nèi)容是根據(jù)清華大學(xué)心理咨詢中心、北京大學(xué)心理健康教育與咨詢中心等國內(nèi)近百所大,、中小學(xué)校心理輔導(dǎo)實際工作經(jīng)驗而設(shè)置的系統(tǒng),、普遍的測試與評價項目，可對學(xué)生心理成長歷程進(jìn)行科學(xué)的調(diào)查與分析,，從而進(jìn)一步提高學(xué)?？茖W(xué)化的管理水平。中小學(xué)心理測評系統(tǒng)是幾款集心理測評,、危機(jī)預(yù)警,、心理檔案各類功能已于一體總之綜合性軟件。陜西初中心理測評系統(tǒng)儀器

心理測評系統(tǒng)能夠提供在線測試和紙筆測試,。陜西初中心理測評系統(tǒng)儀器

心理測評系統(tǒng)的具體介紹：至少支持逐個添加,、批量添加、批量導(dǎo)入等多種添加方式添加用戶,；支持部門無限級添加,。也可單個或批量設(shè)置測評量表權(quán)限。多級別管理,，分為用戶管理,，咨詢師管理，班級部門管理，管理員管理,，各個級別環(huán)環(huán)相扣,。系統(tǒng)采用硬件加密的方式對測評數(shù)據(jù)進(jìn)行加密，較大程度的保證用戶數(shù)據(jù)的安全性,。每套軟件所配有的加密鎖均為該套軟件專門用的硬件加密鎖,。具有團(tuán)體測試功能，滿足多人同時在線測評,。專業(yè)的量表及測試報告,，用于多種專業(yè)量表，細(xì)致的分類,，可以出具詳細(xì)的測試報告,。詳盡而專業(yè)的結(jié)果解釋和指導(dǎo)建議，使心理測評系統(tǒng)真正成為您的得力助手,。陜西初中心理測評系統(tǒng)儀器

上海華東師大科教儀器有限公司發(fā)展規(guī)模團(tuán)隊不斷壯大,，現(xiàn)有一支專業(yè)技術(shù)團(tuán)隊，各種專業(yè)設(shè)備齊全,。致力于創(chuàng)造***的產(chǎn)品與服務(wù),，以誠信、敬業(yè),、進(jìn)取為宗旨,，以建三嶺,華師大,華東師大,華師科教,華師心悅,華師大心理,華師心理產(chǎn)品為目標(biāo)，努力打造成為同行業(yè)中具有影響力的企業(yè),。公司以用心服務(wù)為重點價值,，希望通過我們的專業(yè)水平和不懈努力，將心理實驗臺,，心理實驗系統(tǒng),，心理實驗儀器，心理咨詢室設(shè)備,，生涯規(guī)劃輔導(dǎo),，心理危機(jī)預(yù)防干預(yù)系統(tǒng)，心理自助系統(tǒng),，綜合素質(zhì)測評系統(tǒng),，情緒疏導(dǎo)系統(tǒng)，減壓設(shè)備,，心理沙盤,，心理放松系統(tǒng)，心理宣泄設(shè)備,，團(tuán)體心理輔導(dǎo)設(shè)備， 心理云平臺，心理認(rèn)知儀器,，眼動儀,，心理學(xué)產(chǎn)品。心理測評系統(tǒng),，有尊享版,、幼教版、小學(xué)版,、中學(xué)版,、九年一貫制版、大學(xué)版,、成人版,。量表：卡特爾智力測評（CCT）、注意力測驗（AT）,、提高學(xué)習(xí)能力診斷測驗（FAT）,、學(xué)習(xí)動機(jī)測驗（MAAT）、學(xué)習(xí)適應(yīng)性測驗（AAT）,、中小學(xué)生學(xué)習(xí)效能感問卷,、學(xué)生自我控制學(xué)習(xí)能力量表、五種自我狀態(tài)性格測驗（5ESPT）,、初中生人格量表,、中小學(xué)生自我概念量表、9-14歲兒童情緒智力量表,、親子關(guān)系診斷測驗（父母版）,、親子關(guān)系診斷測驗 （學(xué)生版）、問題行為早期發(fā)現(xiàn)（PPCT）,、中小學(xué)生心理健康診斷測驗（MHT）,、心理健康診斷測驗（GHQ）、心理健康診斷測驗（CAS）,、職業(yè)能力傾向測驗,、職業(yè)興趣傾向測驗、職業(yè)價值觀傾向測驗等,。等業(yè)務(wù)進(jìn)行到底,。華師科教 華師大始終以質(zhì)量為發(fā)展，把顧客的滿意作為公司發(fā)展的動力,，致力于為顧客帶來***的心理實驗儀器（心理認(rèn)知），心理實驗臺（系統(tǒng)）,，心理云平臺（心理測評）,，心理咨詢（輔導(dǎo)）室設(shè)備。