同時(shí),，它預(yù)示著無(wú)人機(jī)已經(jīng)不局限于成人領(lǐng)域,，青少年無(wú)人機(jī)人才培養(yǎng)和體系建設(shè)更是日后持續(xù)發(fā)展和創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)的中堅(jiān)力量。為辦好本次大賽，求真教育實(shí)驗(yàn)研究院于今年5月正式對(duì)外公布本次大賽地方預(yù)選賽承辦單位申辦方法,，向社會(huì)公開招募地方預(yù)選賽承辦單位。6月,，組委會(huì)就賽項(xiàng)內(nèi)容對(duì)各地方預(yù)選賽報(bào)名選手進(jìn)行賽前集中培訓(xùn),，后根據(jù)各分賽區(qū)預(yù)選賽結(jié)果，擇優(yōu)進(jìn)入決賽,。獲得決賽資格的選手于8月15日齊聚北京參加總決賽,。求真教育實(shí)驗(yàn)研究院按照“科學(xué)規(guī)劃、頂層設(shè)計(jì),、整體推進(jìn),、分步實(shí)施”的發(fā)展思路，主動(dòng)為中小學(xué)提供先進(jìn),、質(zhì)量的無(wú)人機(jī)課程及無(wú)人機(jī)教育解決方案,，將科學(xué)教育滲透到全國(guó)各地，希望哪怕是貧困地區(qū)的孩子也有機(jī)會(huì)接觸到無(wú)人機(jī),。如在研究院2017年會(huì)上,，我們就曾向參會(huì)的會(huì)員校free贈(zèng)送數(shù)百套無(wú)人機(jī)教具。學(xué)會(huì)設(shè)立十級(jí)學(xué)習(xí)標(biāo)準(zhǔn),，學(xué)生考核達(dá)標(biāo)后,，將獲得學(xué)會(huì)和有關(guān)機(jī)構(gòu)頒發(fā)的證書，同時(shí)獲得相應(yīng)人才積分,。奉賢區(qū)青少年青少年無(wú)人機(jī)夏令營(yíng)

    已成為各級(jí)部門和新建開發(fā)區(qū)急待解決的問(wèn)題,。我們用遙感航拍技術(shù)準(zhǔn)確地反映出。地區(qū)新發(fā)現(xiàn)的古跡,、新建的街道,、大橋、機(jī)場(chǎng)、車站以及土地,、資源利用情況的綜合信息,。遙感航拍技術(shù)是各種先進(jìn)手段優(yōu)化組合的新型應(yīng)用技術(shù)。無(wú)人機(jī)航拍攝影應(yīng)用(6張)無(wú)人機(jī)航拍攝影航拍特點(diǎn)編輯無(wú)人機(jī)航拍影像具有高清晰,、大比例尺,、小面積、高現(xiàn)勢(shì)性的優(yōu)點(diǎn),。特別適合獲取帶狀地區(qū)航拍影像（公路,、鐵路、河流,、水庫(kù),、海岸線等）。且無(wú)人駕駛飛機(jī)為航拍攝影提供了操作方便,，易于轉(zhuǎn)場(chǎng)的遙感平臺(tái),。起飛降落受場(chǎng)地限制較小，在操場(chǎng),、公路或其它較開闊的地面均可起降,，其穩(wěn)定性、安全性好,，轉(zhuǎn)場(chǎng)等非常容易,。無(wú)人機(jī)(2張)多用途、多功能的影像系統(tǒng)是獲取遙感信息的重要手段,。遙感航拍使用的攝影,、攝像器材主要是經(jīng)過(guò)改裝的120照相機(jī)，拍攝黑白,、彩色的負(fù)片及反轉(zhuǎn)片。也可使用小型數(shù)字?jǐn)z像機(jī)或視頻無(wú)線傳輸技術(shù)進(jìn)行彩色攝制,。小型輕便,、低噪節(jié)能、高效機(jī)動(dòng),、影像清晰,、輕型化、小型化,、智能化更是無(wú)人機(jī)航拍的突出特點(diǎn),。青少年青少年無(wú)人機(jī)夏令營(yíng)創(chuàng)新無(wú)人機(jī)教育融合機(jī)械原理及人工智能等眾多先進(jìn)技術(shù)，為學(xué)生能力,、素質(zhì)的培養(yǎng)承載著新的使命.

學(xué)會(huì)設(shè)立十級(jí)學(xué)習(xí)標(biāo)準(zhǔn),，學(xué)生考核達(dá)標(biāo)后，將獲得學(xué)會(huì)和有關(guān)機(jī)構(gòu)頒發(fā)的證書，同時(shí)獲得相應(yīng)人才積分,?！吧倌曛莿t國(guó)智，少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng),?！碑?dāng)前，我國(guó)青少年科技教育工作迎來(lái)了發(fā)展的黃金時(shí)期,，也迎來(lái)了滿足需求多樣化的挑戰(zhàn)時(shí)期,。2015年9月，教育部發(fā)布《關(guān)于“十三五”期間most深入推進(jìn)教育信息化工作的指導(dǎo)意見（征求意見稿）》,，提出未來(lái)五年教育信息化的規(guī)劃,，其中明確指出要“探索STEAM教育、創(chuàng)客教育等新的教育模式”,。2016年4月,，機(jī)構(gòu)辦公廳印發(fā)《機(jī)構(gòu)辦公廳關(guān)于印發(fā)所有人科學(xué)素質(zhì)行動(dòng)計(jì)劃綱要實(shí)施方案（2016—2020）年的通知》。

關(guān)于青少年無(wú)人機(jī)創(chuàng)客教育,，求真教育實(shí)驗(yàn)研究院做的主要是課程,，而不是無(wú)人機(jī)硬件。現(xiàn)在的無(wú)人機(jī)教育領(lǐng)域大多面向高校和成人,，教材難度不太適合青少年的認(rèn)知水平,。為了讓中小學(xué)生接受無(wú)人機(jī)創(chuàng)客教育的時(shí)候，學(xué)習(xí)能夠更加高效,，研究院組織無(wú)人機(jī)技術(shù)frist者,、教育心理學(xué)**、教育信息化**,、學(xué)科教育**團(tuán)隊(duì),，經(jīng)過(guò)兩年的課程開發(fā)和一年的教學(xué)實(shí)踐，出版《青少年無(wú)人機(jī)創(chuàng)客教育課程》,。這是國(guó)內(nèi)frist套青少年無(wú)人機(jī)創(chuàng)客教育教材,，系統(tǒng)講解無(wú)人機(jī)的相關(guān)知識(shí)。從宏觀上講,，順應(yīng)了當(dāng)今社會(huì)的發(fā)展需要,，為社會(huì)輸送大量高素質(zhì)創(chuàng)新型人才。

考慮到無(wú)人機(jī)是一個(gè)復(fù)雜工程系統(tǒng),，以及青少年學(xué)習(xí)認(rèn)知能力存在年齡差異的事實(shí),，本體系主張青少年無(wú)人機(jī)學(xué)習(xí)應(yīng)該由易到難、循序漸進(jìn),。學(xué)會(huì)組織航空**,、青少年教育**,、教學(xué)質(zhì)量科技教師聯(lián)合工作，從航空科技知識(shí),、DIY動(dòng)手操作,、飛行器操控、程序編寫及智能化系統(tǒng)工程,、安全法規(guī)等五個(gè)維度,，開發(fā)一套總共十級(jí)的青少年無(wú)人機(jī)教育課程體系，包含老師和學(xué)生配套適用的無(wú)人機(jī)產(chǎn)品,、課本,、講義、課件等,，在中小學(xué)校開展無(wú)人機(jī)分級(jí)教學(xué)和培訓(xùn)活動(dòng),。青少年在運(yùn)用無(wú)人機(jī)控制模塊結(jié)合其他不同功能的“積木塊，實(shí)現(xiàn)多種飛行”特技“,。品質(zhì)青少年無(wú)人機(jī)夏令營(yíng)

擁有無(wú)人機(jī)技能及相關(guān)跨學(xué)科思維的人才在未來(lái)一定是炙手可熱,。奉賢區(qū)青少年青少年無(wú)人機(jī)夏令營(yíng)

教育培訓(xùn)業(yè)務(wù)板塊包含青少年無(wú)人機(jī)教育等級(jí)考試、科普研學(xué),、主題夏令營(yíng),，成人民航執(zhí)照培訓(xùn)、校企合作人才培養(yǎng),、行業(yè)應(yīng)用培訓(xùn),。 賽事活動(dòng)業(yè)務(wù)板塊包含無(wú)人機(jī)足球大賽、賽事培訓(xùn),、競(jìng)賽器材銷售,。 項(xiàng)目服務(wù)業(yè)務(wù)板塊包含室內(nèi)外編隊(duì)表演、航拍航測(cè),、定制化技術(shù)服務(wù),。的初心和使命就是不管是培訓(xùn)機(jī)構(gòu)，還是全日制學(xué)校,，教育培訓(xùn)業(yè)務(wù)板塊包含青少年無(wú)人機(jī)教育等級(jí)考試,、科普研學(xué)、主題夏令營(yíng),，成人民航執(zhí)照培訓(xùn)、校企合作人才培養(yǎng),、行業(yè)應(yīng)用培訓(xùn),。 賽事活動(dòng)業(yè)務(wù)板塊包含無(wú)人機(jī)足球大賽、賽事培訓(xùn),、競(jìng)賽器材銷售,。 項(xiàng)目服務(wù)業(yè)務(wù)板塊包含室內(nèi)外編隊(duì)表演、航拍航測(cè)、定制化技術(shù)服務(wù),。的初心和使命是福民強(qiáng)國(guó),，給個(gè)人、家庭送去幸福,，提升生命的質(zhì)量,，給我國(guó)送去建國(guó)強(qiáng)國(guó)的力量，提升生命的價(jià)值,。不忘初心牢記使命,，是激勵(lì)所有辦學(xué)者規(guī)范辦學(xué)提高質(zhì)量不竭的動(dòng)力。**重要的是,，無(wú)人機(jī)足球,，無(wú)人機(jī)執(zhí)照培訓(xùn)，無(wú)人機(jī)青少年課程,，無(wú)人機(jī)編隊(duì)表演設(shè)備應(yīng)該引導(dǎo)學(xué)生會(huì)想,。機(jī)械學(xué)習(xí)沒(méi)有任何價(jià)值，優(yōu)異的培訓(xùn)老師應(yīng)該有塑造學(xué)生良好知識(shí)結(jié)構(gòu)的意識(shí)和能力,，在教會(huì)知識(shí)的同時(shí),，引導(dǎo)學(xué)生舉一反三。只有如此,，才能切實(shí)幫學(xué)生減輕負(fù)擔(dān),，無(wú)人機(jī)足球，無(wú)人機(jī)執(zhí)照培訓(xùn),，無(wú)人機(jī)青少年課程,，無(wú)人機(jī)編隊(duì)表演設(shè)備才能走向發(fā)展的未來(lái)。應(yīng)對(duì)這樣的趨勢(shì),，服務(wù)型也從單一的信息化服務(wù)優(yōu)化為教育的產(chǎn)業(yè)平臺(tái)入口,。據(jù)了解，目前,，整個(gè)服務(wù)型教育市場(chǎng)呈現(xiàn)大市場(chǎng),、大機(jī)會(huì)、大競(jìng)爭(zhēng),、大資本,、大創(chuàng)新和大融合的深度姿態(tài)。當(dāng)今世界,，各國(guó)之間激烈的經(jīng)濟(jì)競(jìng)爭(zhēng)和科技競(jìng)爭(zhēng),，歸根到底是教育的競(jìng)爭(zhēng)、人才的競(jìng)爭(zhēng)．從一定的意義上說(shuō),，教育是民族振興和社會(huì)進(jìn)步的基石,，**終決定著一個(gè)地區(qū)和民族的興衰成敗,，所以對(duì)于有限責(zé)任公司的教育產(chǎn)業(yè)更是把控嚴(yán)格。奉賢區(qū)青少年青少年無(wú)人機(jī)夏令營(yíng)

上海知飛航空科技有限公司位于國(guó)順東路800號(hào)西樓314室,，交通便利,，環(huán)境優(yōu)美，是一家服務(wù)型企業(yè),。是一家有限責(zé)任公司企業(yè),，隨著市場(chǎng)的發(fā)展和生產(chǎn)的需求，與多家企業(yè)合作研究,，在原有產(chǎn)品的基礎(chǔ)上經(jīng)過(guò)不斷改進(jìn),，追求新型，在強(qiáng)化內(nèi)部管理,，完善結(jié)構(gòu)調(diào)整的同時(shí),，良好的質(zhì)量、合理的價(jià)格,、完善的服務(wù),，在業(yè)界受到寬泛好評(píng)。公司始終堅(jiān)持客戶需求優(yōu)先的原則,，致力于提供高質(zhì)量的無(wú)人機(jī)足球,，無(wú)人機(jī)執(zhí)照培訓(xùn)，無(wú)人機(jī)青少年課程,，無(wú)人機(jī)編隊(duì)表演設(shè)備,。知飛無(wú)人機(jī)自成立以來(lái)，一直堅(jiān)持走正規(guī)化,、專業(yè)化路線,，得到了廣大客戶及社會(huì)各界的普遍認(rèn)可與大力支持。