在人工智能掀起世界的新一波科技浪潮的當(dāng)下，我國(guó)也緊跟時(shí)代腳步,，大力扶植高新技術(shù)產(chǎn)業(yè)。由于無(wú)人機(jī)應(yīng)用領(lǐng)域widely,，包括航拍、農(nóng)林,、安防,、電力等,，各部委陸續(xù)出臺(tái)政策鼓勵(lì)支持無(wú)人機(jī)發(fā)展,。在無(wú)人機(jī)教育方面,，工業(yè)和信息化部于2017年12月明確支持有條件的普通高校設(shè)立無(wú)人機(jī)相關(guān)專業(yè),。2018年,，北京航空航天大學(xué),、南京航空航天大學(xué),、西北工業(yè)大學(xué)在內(nèi)的全國(guó)158所高校已開設(shè)無(wú)人機(jī)專業(yè)?；诖耍笳娼逃龑?shí)驗(yàn)研究院適時(shí)推出《青少年無(wú)人機(jī)創(chuàng)客教育課程》,，從基礎(chǔ),、應(yīng)用、創(chuàng)客三大教學(xué)板塊,，從認(rèn)知,、建構(gòu)到學(xué)科交叉,，創(chuàng)新科學(xué)模式，轉(zhuǎn)變教育內(nèi)容,，真正踐行陶行知先生“千教萬(wàn)教教人求真,，千學(xué)萬(wàn)學(xué)學(xué)做真人”的教育理念,。同學(xué)們必須要學(xué)會(huì)這些知識(shí),，在無(wú)形中,，同學(xué)們學(xué)習(xí)的知識(shí)領(lǐng)域更加寬泛,，動(dòng)手能力也隨之加強(qiáng),。黃浦區(qū)智能青少年無(wú)人機(jī)夏令營(yíng)足球教育

如今,，國(guó)家從政策導(dǎo)向方面也已經(jīng)有了相關(guān)無(wú)人機(jī)創(chuàng)意比賽，鼓勵(lì)更多的孩子從小接觸無(wú)人機(jī),，成長(zhǎng)為擁有independen創(chuàng)新能力的新一代科技人才,。擁有無(wú)人機(jī)技能及相關(guān)跨學(xué)科思維的人才在未來(lái)一定是炙手可熱。無(wú)人機(jī),、機(jī)器人作為增強(qiáng)學(xué)生的動(dòng)手能力,，促進(jìn)學(xué)生思維發(fā)展，創(chuàng)新能力訓(xùn)練的有效工具,，在教育界逐漸得到認(rèn)同,。充分體現(xiàn)了孩子的主體地位和老師的主導(dǎo)作用,，有目的地培養(yǎng)孩子的科學(xué)素養(yǎng)。讓孩子了解無(wú)人機(jī)的發(fā)展和應(yīng)用現(xiàn)狀,，理解無(wú)人機(jī)的開發(fā)原理和工作方式,，為孩子未來(lái)專業(yè)化的學(xué)習(xí)打開興趣之門。黃浦區(qū)智能青少年無(wú)人機(jī)夏令營(yíng)足球教育這將能有效的培養(yǎng)青少年克服問(wèn)題,，越挫越勇的能力,。

在這幾年是越來(lái)越火了，它的用途也越來(lái)越普遍,，航拍、物流,、military……隨著時(shí)間的推移,，相信會(huì)有越來(lái)越多的功能，被附加到無(wú)人機(jī)上,，就連我們近幾年常常掛在嘴邊的創(chuàng)客教育,，也引入了無(wú)人機(jī)課程，類似創(chuàng)客火（makerfire)等無(wú)人機(jī)企業(yè)也先后開發(fā)出無(wú)人機(jī)教育產(chǎn)品,，這正好為無(wú)人機(jī)創(chuàng)客教育,，提供了一塊發(fā)育的土壤。隨著無(wú)人機(jī)創(chuàng)客教育的不斷普及,，也讓我們有了更多的思考：無(wú)人機(jī)創(chuàng)客教育到底是什么,，青少年真的有必要學(xué)嗎？無(wú)人機(jī)創(chuàng)客教育是全興的教育模式,，由組裝搭建——程序編寫——運(yùn)行調(diào)試幾個(gè)部分組成,。從微觀上講，有利于學(xué)生的綜合發(fā)展,，樹立most學(xué)習(xí)的能力和創(chuàng)新實(shí)踐精神,；從宏觀上講，順應(yīng)了當(dāng)今社會(huì)的發(fā)展需要,，為社會(huì)輸送大量高素質(zhì)創(chuàng)新型人才.

讓孩子了解無(wú)人機(jī)的發(fā)展和應(yīng)用現(xiàn)狀,，理解無(wú)人機(jī)的開發(fā)原理和工作方式，為孩子未來(lái)專業(yè)化的學(xué)習(xí)打開興趣之門,。通過(guò)競(jìng)賽和完成各項(xiàng)任務(wù),，使孩子在操作無(wú)人機(jī)和編制程序的過(guò)程中培養(yǎng)動(dòng)手能力、協(xié)作能力和創(chuàng)造能力,。讓孩子了解無(wú)人機(jī)各個(gè)部分的功能,，自己學(xué)習(xí)編寫簡(jiǎn)單的控制程序，提高孩子分析問(wèn)題和解決問(wèn)題的能力,。極大促進(jìn)社會(huì)生產(chǎn)力的發(fā)展與產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)的調(diào)整,，開展無(wú)人機(jī)教育,，有助于使我們?cè)谌斯ぶ悄軙r(shí)代走向世界前列。無(wú)人機(jī)教育融合機(jī)械原理及人工智能等眾多先進(jìn)技術(shù),，為學(xué)生能力,、素質(zhì)的培養(yǎng)承載著新的使命。從政策導(dǎo)向有了無(wú)人機(jī)創(chuàng)意比賽,，鼓勵(lì)更多的孩子從小接觸無(wú)人機(jī),。

覆蓋大、中,、小學(xué)生不同年齡段的需求,。簡(jiǎn)單易上手的圖形化編程可以幫助學(xué)生很好地進(jìn)行編程入門,通過(guò)設(shè)定無(wú)人機(jī)的飛行動(dòng)作理解編程相關(guān)的基本概念,如事件、條件,、循環(huán)等,學(xué)習(xí)過(guò)程既有知識(shí)性又有趣味性;在具備一定編程思維后,學(xué)生還可以進(jìn)行高級(jí)編程語(yǔ)言如Python的學(xué)習(xí)和實(shí)踐,結(jié)合無(wú)人機(jī)的飛行動(dòng)作掌握編程語(yǔ)言的邏輯,、算法、語(yǔ)法結(jié)構(gòu)等,全方面提升學(xué)生的邏輯思維和軟件系統(tǒng)工程能力,?！靶▲B飛飛”F400編程無(wú)人機(jī)還有配套的編程應(yīng)用軟件,使用編程軟件可以實(shí)現(xiàn)多架無(wú)人機(jī)編隊(duì)飛行和舞蹈。學(xué)生可以自由選取喜歡的音樂(lè)進(jìn)行剪輯,設(shè)計(jì)編排無(wú)人機(jī)的舞蹈動(dòng)作,通過(guò)編程讓無(wú)人機(jī)結(jié)合音樂(lè)的節(jié)拍完成整套舞蹈動(dòng)作,培養(yǎng)的是學(xué)生的藝術(shù)鑒賞能力,、編程和創(chuàng)意能力以及團(tuán)隊(duì)合作能力,充分體現(xiàn)了STEAM的教育理念:將科學(xué),、技術(shù)、工程,、數(shù)學(xué)和藝術(shù)融合起來(lái),運(yùn)用情景式,、任務(wù)型的教學(xué)方法,采取探究式的學(xué)習(xí)方式,讓學(xué)生在項(xiàng)目實(shí)踐中學(xué)習(xí)各學(xué)科以及跨學(xué)科的知識(shí),培養(yǎng)創(chuàng)新意識(shí),提升綜合素養(yǎng)。除了F400編程無(wú)人機(jī),“小鳥飛飛”還開發(fā)了F300空中格斗賽無(wú)人機(jī),、F500空中足球賽無(wú)人機(jī)等一系列用于無(wú)人機(jī)創(chuàng)意團(tuán)體競(jìng)技的機(jī)型,。未來(lái),“小鳥飛飛”還會(huì)不斷推陳出新。充分體現(xiàn)了孩子的主體地位和老師的主導(dǎo)作用,，有目的地培養(yǎng)孩子的科學(xué)素養(yǎng),。黃浦區(qū)一對(duì)一青少年無(wú)人機(jī)夏令營(yíng)足球培訓(xùn)

拼接一臺(tái)無(wú)人機(jī)對(duì)學(xué)生來(lái)說(shuō)是個(gè)巨大的挑戰(zhàn)，學(xué)生通過(guò)查閱各種無(wú)人機(jī)知識(shí),、克服組裝無(wú)人機(jī)中的各種問(wèn)題,。黃浦區(qū)智能青少年無(wú)人機(jī)夏令營(yíng)足球教育

無(wú)人機(jī)足球是一項(xiàng)科技與體育相結(jié)合的新興運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目，不僅規(guī)則簡(jiǎn)單,，趣味性強(qiáng),，而且非常安全。上海無(wú)人機(jī)足球公開賽作為2021上海城市業(yè)余聯(lián)賽·上?？萍俭w育嘉年華全新的競(jìng)賽項(xiàng)目,，成功落地楊浦，更體現(xiàn)了楊浦區(qū)**及領(lǐng)導(dǎo)對(duì)新事物的接納包容和開拓創(chuàng)新精神。楊浦區(qū)體育局局長(zhǎng),、黨組書記呂曉鈞局長(zhǎng)在活動(dòng)致辭中提出：“楊浦體育局始終以開拓創(chuàng)新,、***參與的理念，通過(guò)項(xiàng)目孵化,、政策支持,、產(chǎn)業(yè)引導(dǎo)等方面，積極推進(jìn)新興體育項(xiàng)目的開展,，為打造國(guó)際賽事之都貢獻(xiàn)楊浦力量”,。黃浦區(qū)智能青少年無(wú)人機(jī)夏令營(yíng)足球教育