美術(shù)生亦稱美術(shù)特長(zhǎng)生,，以美術(shù)為專長(zhǎng),，參加高考的考生,，擁有美術(shù)方面的特長(zhǎng),，在高考之前要參加全國(guó)美術(shù)統(tǒng)考，過(guò)線后報(bào)考美術(shù)生高校的美術(shù)單招,，美術(shù)成績(jī)加上高考成績(jī)之和,，高校方進(jìn)行擇優(yōu)錄取。美術(shù)生量變畫(huà)畫(huà)首先要有長(zhǎng)時(shí)間的看,、想,、問(wèn)、畫(huà)的積累才能進(jìn)步,。很多時(shí)候我們發(fā)現(xiàn)自己的水平一直沒(méi)有進(jìn)步,。其實(shí)是一直處于積累的過(guò)程。這個(gè)過(guò)程可能是一個(gè)周或幾個(gè)周,，可能是一個(gè)月或幾個(gè)月,。當(dāng)量變積累到一定時(shí)間，看的多了,，想的多了,，問(wèn)的多了，畫(huà)的多了,，可能有幾天會(huì)突然發(fā)現(xiàn)自己的水平下降了,，隨之而來(lái)的是感覺(jué)自己畫(huà)面水平下降了（其實(shí)是量變過(guò)程中自己的眼光提高了，手頭功夫卻沒(méi)達(dá)到）,，甚至畫(huà)不下去畫(huà)了：這是質(zhì)變前夕的表現(xiàn),。這個(gè)時(shí)候可能是學(xué)畫(huà)痛苦的時(shí)候，很難熬,，但是一定要熬下去,。在這幾天里，要堅(jiān)持看,、想,、問(wèn),、畫(huà)，堅(jiān)持整理自己的思緒,，實(shí)在畫(huà)不進(jìn)去了,，可以出去走走，散散心,，然后回來(lái)接著畫(huà),。誠(chéng)摯的歡迎業(yè)界新朋老友走進(jìn)淄博上尚畫(huà)室！西七路速寫(xiě)美術(shù)長(zhǎng)期班

雕塑是“造型藝術(shù)”的一種,，是雕,、刻、塑三種制作方法所塑造的藝術(shù)形象的總稱,。以各種可塑的粘土等或可雕可刻的木,、石等材料、制作出各種具有實(shí)在體積的形象,，表現(xiàn)手法一般借助于體積和結(jié)構(gòu)等,。雕塑一般分為圓雕、浮雕兩種,。由于用途的不同,，也分為架上雕塑、紀(jì)念性雕塑,、裝飾性雕塑,、建筑性雕塑等。抽象國(guó)畫(huà)中國(guó)抽象國(guó)畫(huà),，是中國(guó)繪畫(huà)中的一種現(xiàn)代中國(guó)畫(huà),，它必須具有中國(guó)文化元素的重要特征，它是傳統(tǒng)的中國(guó)國(guó)畫(huà)藝術(shù)的繼承,、發(fā)展和升華,。同時(shí)，這種從“古”而來(lái)的藝術(shù)構(gòu)思深邃的中國(guó)抽象國(guó)畫(huà)藝術(shù),，對(duì)真正從事“畫(huà)藝”的傳統(tǒng)中國(guó)國(guó)畫(huà)家,，提出了更高的藝術(shù)要求。內(nèi)畫(huà),，是我國(guó)一種特有的傳統(tǒng)工藝,，它的產(chǎn)生起源于畫(huà)鼻煙壺。內(nèi)畫(huà)的畫(huà)法是以特制的變形細(xì)筆,，在玻璃,、水晶、琥珀等材質(zhì)的壺坯內(nèi)，手繪出細(xì)致入微的畫(huà)面,，格調(diào)典雅,、筆觸精妙。內(nèi)畫(huà)藝術(shù)分為京,、冀,、魯、粵四大流派,，其中尤以冀派內(nèi)畫(huà)水平高,、規(guī)模大、發(fā)展快,、影響大,，不久前已入選國(guó)家非物質(zhì)文化遺產(chǎn)保護(hù)名錄，冀派內(nèi)畫(huà)的發(fā)源地——河北衡水,，還被文化部命名為“中國(guó)內(nèi)畫(huà)之鄉(xiāng)”,。桓臺(tái)油畫(huà)美術(shù)淄博上尚畫(huà)室堅(jiān)持“誠(chéng)信為本,、學(xué)生至上”的經(jīng)營(yíng)原則,。

創(chuàng)新能力要很強(qiáng)。美術(shù)類專業(yè)有很多,。素描課程素描是一切美術(shù)形式的基礎(chǔ)，所有的單色的描繪都可以稱之為素描...彩鉛課程彩鉛畫(huà)是介于素描和色彩二者之間的一種表現(xiàn)形式,，既能表現(xiàn)素描的細(xì)膩...水彩課程水彩畫(huà)是用水調(diào)和透明顏料作畫(huà)的一種繪畫(huà)方法,，由于色彩透明，一層顏...色粉筆畫(huà)課程是接近現(xiàn)實(shí)世界客觀呈現(xiàn)的一種藝術(shù)表達(dá)形式,，彩是光從物...成人油畫(huà)課程早是由西方發(fā)明沿襲下來(lái)的一種具有特殊和多樣性的藝術(shù)表現(xiàn)形式...速寫(xiě)課程速寫(xiě)是一種快速的寫(xiě)生方法,。在國(guó)內(nèi)獨(dú)有稱呼亦屬于美術(shù)素描的一種...動(dòng)漫手繪插畫(huà)課程漫畫(huà)，是一種藝術(shù)形式,，是用簡(jiǎn)單而夸張的手法來(lái)描繪生活或時(shí)事...鋼筆淡彩課程鋼筆淡彩在傳統(tǒng)意義上指的是在鋼筆線條的底稿上,，施以水彩...環(huán)境藝術(shù)手繪課程因?yàn)樗煌谒孛瑁彤?huà),、色彩等這些,。為什么選擇學(xué)美術(shù)？文化課成績(jī)不太好,，初中時(shí)老師提醒過(guò),，可以通過(guò)美術(shù)考一個(gè)更好的大學(xué)，拿優(yōu)勢(shì)彌補(bǔ)一下弱勢(shì),，350-400之間可以上一個(gè)很好的大學(xué),。首接觸繪畫(huà)時(shí)，也覺(jué)得心里沒(méi)底,，比較著急,，一定要多跟老師交流,，用老師的經(jīng)驗(yàn)去彌補(bǔ)自己的不足，就聯(lián)考來(lái)說(shuō),，就是一個(gè)小套路,，素描色彩到速寫(xiě)，老師告訴你的方法會(huì)告訴你很多方法,，但是一定要總結(jié)適合自己的方法,。

工筆畫(huà)是以精謹(jǐn)細(xì)膩的筆法描繪景物的中國(guó)畫(huà)表現(xiàn)方式。工筆畫(huà)須畫(huà)在經(jīng)過(guò)膠礬加工過(guò)的絹或宣紙上,。工筆畫(huà)一般先要畫(huà)好稿本,，一幅完整的稿本需要反復(fù)地修改才能定稿，然后復(fù)上有膠礬的宣紙或絹,，先用狼毫小筆勾勒,，然后隨類敷色，層層渲染,，從而取得形神兼?zhèn)涞乃囆g(shù)效果,。唐代花鳥(niǎo)畫(huà)杰出象征邊鸞能畫(huà)出禽鳥(niǎo)活躍之態(tài)、花卉芳艷之色,。作《牡丹圖》,，光色艷發(fā)，妙窮毫厘,。仔細(xì)觀賞并可確信所畫(huà)的是中午的牡丹,，原來(lái)畫(huà)面中的貓眼有“豎線”可見(jiàn)。又如五代畫(huà)家黃筌寫(xiě)花卉翎毛因工細(xì)逼真,，呼之欲出,，而被蒼鷹視為真物而襲之，此見(jiàn)于《圣朝名畫(huà)評(píng)》：“廣政中昶命筌與其子居農(nóng)于八卦殿畫(huà)四時(shí)山水及諸禽鳥(niǎo)花卉等,，至為精備,。其年冬昶將出獵，因按鷹犬,，其間一鷹,，奮舉臂者不能制，遂縱之,，直入殿搏其所畫(huà)翎羽,。淄博上尚畫(huà)室用先進(jìn)的方式和規(guī)范的質(zhì)量管理，打造優(yōu)良的教學(xué),！

美術(shù)速寫(xiě)培訓(xùn)班班級(jí)類別：課次班,，包月班，半年班，全年班,，全年雙休班,，全年單休班。課程特色：怎樣畫(huà)人物速寫(xiě)?速寫(xiě)有“四要”,。要熟悉比例,、要理解結(jié)構(gòu)、要掌握動(dòng)態(tài),、要整體作畫(huà),。風(fēng)景構(gòu)圖速寫(xiě)：風(fēng)景寫(xiě)生時(shí)的選景與構(gòu)圖，在開(kāi)始階段,，往往會(huì)產(chǎn)生困難,，因?yàn)檫x景與構(gòu)圖，在風(fēng)景寫(xiě)生中,，是一個(gè)獨(dú)特的課題,。如果到自然中去觀察、感受,、選景,，經(jīng)常作取景構(gòu)圖速寫(xiě)練習(xí)，是提高選景構(gòu)圖能力的有效途徑,。常常會(huì)有這樣的情況：到野外去找寫(xiě)生的景色,，東跑西轉(zhuǎn)，花了很多時(shí)間,，跑了許多路程,，在繁復(fù)的自然環(huán)境中，仍可能找不到自己覺(jué)得可以作畫(huà)的景色,。從哪些方面下手能畫(huà)好場(chǎng)景速寫(xiě)？場(chǎng)景速寫(xiě)是各類速寫(xiě)的集成,，它包括了人物速寫(xiě),、動(dòng)物速寫(xiě)、動(dòng)態(tài)速寫(xiě),、道具速寫(xiě),、風(fēng)景速寫(xiě)等諸多速寫(xiě)的表現(xiàn)形式。場(chǎng)景速寫(xiě)的表現(xiàn)方法也囊括了所有速寫(xiě)的表現(xiàn)技術(shù),。授課形式：教學(xué)形式多樣化,，材料豐富，根據(jù)自身特點(diǎn)因材施教,，從的興趣出發(fā),，挖掘潛能、激發(fā)靈感，從而達(dá)到掌握技能,、增長(zhǎng)能力,、提高藝術(shù)修養(yǎng)的目的.重要；教學(xué)重點(diǎn)本階段美術(shù)教學(xué)的重點(diǎn)在于引導(dǎo)如何觀察事物的特點(diǎn),、盡量準(zhǔn)確地表現(xiàn)事物特點(diǎn),。淄博上尚畫(huà)室成功的闖出一條企業(yè)發(fā)展之路。淄川區(qū)高考美術(shù)培訓(xùn)學(xué)校

淄博上尚畫(huà)室中心終善的教學(xué),、及時(shí)的教學(xué),、正確的教學(xué)，服務(wù)到每一個(gè)學(xué)生滿意,。西七路速寫(xiě)美術(shù)長(zhǎng)期班

宋代文同興"四君子"畫(huà)風(fēng),，明代林良開(kāi)“院體”寫(xiě)意之新格，明代沈周善用濃墨淺色,，陳白陽(yáng)重寫(xiě)實(shí)的水墨淡彩,，徐青藤更是奇肆狂放求生韻。經(jīng)過(guò)長(zhǎng)期的藝術(shù)實(shí)踐,，寫(xiě)意畫(huà)代已進(jìn)入全盛時(shí)期,。經(jīng)八大、石濤,、李鱓,、吳昌碩等發(fā)揚(yáng)光大，如今寫(xiě)意畫(huà)已是影響大,、流傳廣的畫(huà)法,。寫(xiě)意畫(huà)主張神似。董其昌有論：“畫(huà)山水唯寫(xiě)意水墨妙,。何也,？形質(zhì)畢肖，則無(wú)氣韻,；彩色異具,，則無(wú)筆法?！泵鞔煳碱}畫(huà)詩(shī)也談道：“不求形似求生韻,，根據(jù)皆吾五指裁?！睂?xiě)意畫(huà)注重用墨,。如徐渭畫(huà)墨牡丹，一反勾染烘托的表現(xiàn)手法,，以撥墨法寫(xiě)之,。元代吳鎮(zhèn)論畫(huà)有云：“墨戲之作,，蓋士大夫詞翰之余，適一時(shí)之興趣,，與夫評(píng)畫(huà)者流,，大有寥廓。嘗觀陳簡(jiǎn)齋墨梅詩(shī)云：‘意足不求顏色似,，前身相馬九方皋,。’此真知畫(huà)者也,。西七路速寫(xiě)美術(shù)長(zhǎng)期班

淄博上尚培訓(xùn)學(xué)校有限公司在同行業(yè)領(lǐng)域中,，一直處在一個(gè)不斷銳意進(jìn)取，不斷制造創(chuàng)新的市場(chǎng)高度,，多年以來(lái)致力于發(fā)展富有創(chuàng)新價(jià)值理念的產(chǎn)品標(biāo)準(zhǔn),，在山東省等地區(qū)的教育培訓(xùn)中始終保持良好的商業(yè)口碑，成績(jī)讓我們喜悅,，但不會(huì)讓我們止步,，殘酷的市場(chǎng)磨煉了我們堅(jiān)強(qiáng)不屈的意志，和諧溫馨的工作環(huán)境,，富有營(yíng)養(yǎng)的公司土壤滋養(yǎng)著我們不斷開(kāi)拓創(chuàng)新,，勇于進(jìn)取的無(wú)限潛力，淄博上尚美術(shù)學(xué)校供應(yīng)攜手大家一起走向共同輝煌的未來(lái),，回首過(guò)去,，我們不會(huì)因?yàn)槿〉昧艘稽c(diǎn)點(diǎn)成績(jī)而沾沾自喜，相反的是面對(duì)競(jìng)爭(zhēng)越來(lái)越激烈的市場(chǎng)氛圍,，我們更要明確自己的不足,，做好迎接新挑戰(zhàn)的準(zhǔn)備，要不畏困難,，激流勇進(jìn),，以一個(gè)更嶄新的精神面貌迎接大家，共同走向輝煌回來(lái),！