中國繪畫，分工筆畫和寫意畫兩科，也有兼工帶寫,。這三種不同的表現(xiàn)形式,，工筆畫用筆工整細(xì)致，敷色層層渲染，細(xì)節(jié)明徹入微，要用極細(xì)膩的筆觸，描繪物象,。寫意畫用簡練、豪放、灑落的筆墨,，描繪物象的形神,，抒發(fā)作者的感情。寫意畫在表現(xiàn)對象上是運用概括,、夸張的手法,，豐富的聯(lián)想，用筆雖簡,，但意境深遠(yuǎn),，具有一定的表現(xiàn)力。它要有高度概括能力,，要有以少勝多的含蓄意境,，落筆要準(zhǔn)確，運筆熟練,，能得心應(yīng)手,，意到筆隨。從唐代起就有這兩種繪畫風(fēng)格,。有的介于兩者之間,，兼工帶寫，如在一幅畫中,，松行用寫意手法，樓閣用工筆,，使兩者結(jié)合起來,，發(fā)揮用筆、用墨,、用色的技巧,。按世界性文化藝術(shù)進程，中國繪畫廣義地指傳統(tǒng)中國畫,，既有狹義的相互,，也有廣義地與西方美術(shù)融合融匯，其主要表現(xiàn)為藝術(shù)構(gòu)思和圖畫寓意的明顯不同,。淄博上尚畫室-藝術(shù)源于生活,，美在這里誕生。山東理工大學(xué)寒暑假美術(shù)集訓(xùn)班

素描,，簡而言之就是單色畫,。卻又不盡然，素描過程是同一時間要考慮許多問題的綜合思維活動,。當(dāng)今美術(shù)院校各專業(yè)都把它作為基礎(chǔ)課,，雖然各專業(yè)的側(cè)重點不同，油畫重體積、調(diào)子,，國畫重線條,，版畫、設(shè)計重結(jié)構(gòu)等,；但素描的共性是差不多的,。同時，素描作為的藝術(shù)種類,，自有其獨特的藝術(shù)價值,。素描是很理性的，素描的過程是腦,、眼與手高度結(jié)合的人的活動,。大腦是總指揮，充實的理性顯得尤為重要,；眼睛偏感性,，生動、鮮活,，但常常出現(xiàn)片面與誤差,；手只是實現(xiàn)腦眼商量的結(jié)果的工具，只要聽話就行了,，屬于技術(shù)類（當(dāng)然還有其它工具）,。所以大腦要不斷地學(xué)習(xí)與思考，只有思考才會有創(chuàng)新,，會思考是人區(qū)別于動物的特征,。首先，要學(xué)美術(shù)史,，了解美術(shù)的發(fā)展過程,，了解諸大師獨特的成長過程、藝術(shù)理念,、風(fēng)格區(qū)別及技巧表達(dá),，經(jīng)過不斷評判思考后才能給自己正確地定位，促使自己更好地發(fā)展,，從而避免茫然失措和重復(fù)浪費,。山東理工大學(xué)寒暑假美術(shù)集訓(xùn)班淄博上尚畫室堅持“顧客至上，合作共贏”,。

上尚寄語：自己選擇的路,、跪著也要把它走完。學(xué)習(xí)要加,，驕傲要減,，機會要乘,，懶惰要除。一個人成功的前提是他有能力改變自己,。學(xué)歷是銅牌,，能力是銀牌，努力是,，思維是成功的人不是贏在起點,，而是贏在轉(zhuǎn)折點人的比較高境界：把自己當(dāng)別人，把別人當(dāng)自己,。人生沒有如果,，只有后果和結(jié)果。過去的不會再回來,，即使回來也不再完美,。生活有進退，輸什么也不能輸心情,。生活比較大的幸福就是堅信有人愛著我,。對于過去，不可忘記,，但要放下,。因為有明天，現(xiàn)在永遠(yuǎn)只是起跑線,。生活簡單就迷人,，人心簡單就幸福；學(xué)會簡單其實就不簡單,。我們擁有的只有以下三點：一：各位家長,、同學(xué)們的鼓勵支持與信任。各種推薦,，親戚的，朋友的,，鄰居的,，同事的，甚至是同行之間介紹,，上尚能走到現(xiàn)在,，真心的感謝你們；于我們,，是認(rèn)可,，鼓勵，也是鞭策,。作為一個畫室,，我們只能保證認(rèn)真教,，好好管，盡己所能,，但求無愧于心,。

風(fēng)景構(gòu)圖速寫：風(fēng)景寫生時的選景與構(gòu)圖，在開始階段,，往往會產(chǎn)生困難,，因為選景與構(gòu)圖，在風(fēng)景寫生中,，是一個獨特的課題,。如果到自然中去觀察、感受,、選景,，經(jīng)常作取景構(gòu)圖速寫練習(xí)，是提高選景構(gòu)圖能力的有效途徑,。常常會有這樣的情況：到野外去找寫生的景色,，東跑西轉(zhuǎn)，花了很多時間,，跑了許多路程,，在繁復(fù)的自然環(huán)境中，仍可能找不到自己覺得可以作畫的景色,。從哪些方面下手能畫好場景速寫,？場景速寫是各類速寫的集成，它包括了人物速寫,、動物速寫,、動態(tài)速寫、道具速寫,、風(fēng)景速寫等諸多速寫的表現(xiàn)形式,。場景速寫的表現(xiàn)方法也囊括了所有速寫的表現(xiàn)技術(shù)。授課形式：教學(xué)形式多樣化,，材料豐富,，根據(jù)幼兒自身特點因材施教，從幼兒的興趣出發(fā),，挖掘幼兒潛能,、激發(fā)靈感，從而達(dá)到掌握技能,、增長能力,、提高藝術(shù)修養(yǎng)的目的.重要；教學(xué)重點本階段美術(shù)教學(xué)的重點在于引導(dǎo)孩子如何觀察事物的特點,、盡量準(zhǔn)確地表現(xiàn)事物特點,。階段含義本階段孩子在年齡上接近青春期,，逐漸有了自己的獨特想法。在繪畫能力上又具備了較強的基礎(chǔ),，基本能夠把自己的創(chuàng)意表達(dá)出來,；教學(xué)重點本階段美術(shù)教學(xué)的重點在于引導(dǎo)孩子學(xué)習(xí)大師繪畫作品，了解各個時期大師的一些知識,。樂享繪畫好時光,，只在淄博上尚畫室。

畫室教學(xué)設(shè)備齊全,，校舍面積500多平方米,，封閉式管理。內(nèi)設(shè)畫室,、辦公室,、活動室、洗衣間,、畫材超市,、宿舍、值班室等設(shè)施,，為學(xué)生解除一切后顧之憂,，為淄博市美術(shù)培訓(xùn)行業(yè)象征畫室之一。本畫室聘請藝術(shù)院校教授,、全國美術(shù)藝考名師團隊指導(dǎo)授課,，專職教師都具備15年以上的教學(xué)經(jīng)驗和管理經(jīng)驗，并出版多項專業(yè)美術(shù)高考教學(xué)書籍,，面向全國發(fā)行,。是一家專門從事高考美術(shù)培訓(xùn)及其美術(shù)基礎(chǔ)教學(xué)培訓(xùn)的校外美術(shù)類素質(zhì)教育機構(gòu)。畫室秉承“近精微至廣大踏實地存高遠(yuǎn)”的辦學(xué)理念,，以獨特的教學(xué)體制,，負(fù)責(zé)的教學(xué)精神，為全國各大美術(shù)院校輸送了近千名優(yōu)秀人才,。淄博上尚畫室具有強大的師資力量,，校長親臨教學(xué)教學(xué)指導(dǎo)。前列美院及重點大學(xué)的教員具有豐富的教學(xué)經(jīng)驗和極強的責(zé)任心,。專門的課題小組能夠及時針對歷年的藝術(shù)高考趨勢制定合理規(guī)范的教學(xué)計劃，精確把握學(xué)生學(xué)習(xí)狀態(tài),，從而在有限的時間內(nèi)取得比較高的效率,。淄博上尚畫室得到市場的一致認(rèn)可。淄博五中高考美術(shù)培訓(xùn)班

淄博上尚文化中心通過專業(yè)的知識和可靠方式為學(xué)生提供培訓(xùn),。山東理工大學(xué)寒暑假美術(shù)集訓(xùn)班

了解形體的結(jié)構(gòu),、比例,、構(gòu)圖等基本知識，對于培養(yǎng)審美的素質(zhì),，提高觀察鑒賞,、認(rèn)識水平均有特殊而重要的意義。學(xué)習(xí)素描要有科學(xué)的訓(xùn)練方法,，應(yīng)由簡單到復(fù)雜,，由初級到高級，由易到難,。在平常練習(xí)中將臨摹,、寫生結(jié)合起來，學(xué)習(xí)正確的表現(xiàn)方法,，反復(fù)練習(xí)實踐,。畫室教學(xué)設(shè)備齊全，校舍面積500多平方米,，封閉式管理,。內(nèi)設(shè)畫室、辦公室,、活動室,、洗衣間、畫材超市,、宿舍,、值班室等設(shè)施，為學(xué)生解除一切后顧之憂,，為淄博市美術(shù)培訓(xùn)行業(yè)象征畫室之一,。本畫室聘請藝術(shù)院校教授、全國美術(shù)藝考名師團隊指導(dǎo)授課,，專職教師都具備15年以上的教學(xué)經(jīng)驗和管理經(jīng)驗,，并出版多項專業(yè)美術(shù)高考教學(xué)書籍，面向全國發(fā)行,。是一家專門從事高考美術(shù)培訓(xùn)及其美術(shù)基礎(chǔ)教學(xué)培訓(xùn)的校外美術(shù)類素質(zhì)教育機構(gòu),。畫室秉承“近精微至廣大踏實地存高遠(yuǎn)”的辦學(xué)理念，以獨特的教學(xué)體制,，負(fù)責(zé)的教學(xué)精神,，為全國各大美術(shù)院校輸送了近千名優(yōu)秀人才。淄博上尚畫室具有強大的師資力量,，校長親臨教學(xué)教學(xué)指導(dǎo),。前列美院及重點大學(xué)的教員具有豐富的教學(xué)經(jīng)驗和極強的責(zé)任心。專門的課題小組能夠及時針對歷年的藝術(shù)高考趨勢制定合理規(guī)范的教學(xué)計劃,，精確把握學(xué)生學(xué)習(xí)狀態(tài),，從而在有限的時間內(nèi)取得比較高的效率,。山東理工大學(xué)寒暑假美術(shù)集訓(xùn)班