缺乏靈活性、生動性總之,，只要學習目的明確,，掌握正確的方法、步驟,，刻苦鉆研,，勤學苦練，一定能學好素描,。一,、什么叫素描素”是樸素、素色,、單純之意,，“描”即是描繪，素描就是舍棄對象的多種色彩關系,，用單一顏色描繪物象的單色畫,，凡是用一種顏色來塑造形象特征的繪畫都可以稱作素描。它是造型藝術的一種形式,。素描可分為基礎素描,、創(chuàng)作素描以及為創(chuàng)作而收集素材的單色草圖和速寫等。二,、學習素描的目的和方法素描是一切造型藝術的基礎,，無論繪畫、雕塑,、工藝設計還是建筑藝術等都離不開造型基礎,，都必須以素描為基礎。從某種意義上講,，它在其他造型藝術形式中起著非常重要的作用,，是初學美術者首要進行的一種基本功訓練素描訓練的目的是培養(yǎng)科學觀察對象的方法，提高造型能力,，能準確,、形象、生動藝術地表現對象,。初學者通過對素描造型元素的了解,，能夠掌握素描的一般表現方法和常識，了解形體的結構,、比例,、構圖等基本知識，對于培養(yǎng)審美的素質,，提高觀察鑒賞,、認識水平均有特殊而重要的意義,。學習素描要有科學的訓練方法，應由簡單到復雜,，由初級到高級,，由易到難。在平常練習中將臨摹,、寫生結合起來,，學習正確的表現方法，反復練習實踐,。淄博上尚畫室我們將用穩(wěn)定的教學,，合理的價格，良好的信譽,。淄博四中素描頭像美術素質教育

高考美術畫室好著重培養(yǎng)造型能力和審美能力,，打好素描基本功。要求中高考學生嚴格和深入地研究對象（石膏,、靜物,、人物）的形體結構及光線、空間等諸因素,，培養(yǎng)學生的藝術審美能力,，認識和掌握造型藝術中美的一般規(guī)律。正像安格爾講的：“素描是繪畫藝術的雛形,，素描有面的全局,，除了色彩，素描是包羅萬象的,?！币饧此孛柝灤┯谝环L畫作品的始終，是畫家在藝術實踐中重要的手段之一,。一座樓房地基打好了,，才能往上蓋；一張畫,，底子打好了,，才能有希望成為成功的作品。我們要求學生通過觀察,、研究對象,，并在較長一段時間內反復深入地體會、琢磨以發(fā)現對象的內在結構的規(guī)律及形成藝術美感的規(guī)律,，話說白了,，就是要掌握正確的觀察方法，因為只有在正確的觀察之下才能有正確的表現,。同時,，我們指導學生以正確的表現方法,，使他們掌握如何達到主客觀統(tǒng)一的方法?？梢哉f,，練好素描基本功的過程即是掌握正確的思想方法的過程。這個基礎打好了,，于繪畫，于做人,，一輩子都受益匪淺,。學生是可塑性強、打基礎的年齡段,，是一個機不可失,，失不好補的年齡段。我們當教師的,，都是過來人,，在這一點上要有清醒的認識：一定要幫助和指導學生抓住這個大好時光，打好素描基本功,。淄博中學素描頭像色彩畫室淄博上尚畫室一切從實際出發(fā),、注重實質內容。

地理位置美術培訓機構的選擇,，位置是非常重要的,。較早是離家近，不方便接孩子放學,，而且還減輕了孩子們來回學習的勞累,，否則，從長遠來看,，恐怕很難堅持學習,。其次是交通是否方便，如果距離較遠,，那么可以選擇地鐵站旁邊的機構學習,。3、學習目標說到讓孩子參加美術培訓的目標,，大多數家長估計都沒有想過這樣的問題,，以至于孩子學什么內容，學的怎么樣自己也一無所知,，因此好的美術培訓機構會明確孩子的學習目標,，讓家長可以掌握孩子的美術動向和進度，知道孩子通過美術培訓學習到了那些內容,，達到了什么樣的繪畫水平,。另外,，家長應該知道，學習更多的是培養(yǎng)興趣和習慣,，專業(yè)的美術教育能充分引導并激發(fā)學生對于美術的興趣,，而這就是他們學習比較大的動力，專業(yè)的教育機構會因材施教,，發(fā)掘學生各自的興趣點和閃光點,，提升學生美術的信心。而專業(yè)美術教育培訓會鼓勵學生多動手,、多實踐,，從而塑造學生的創(chuàng)造力，實現多面發(fā)展,。

素描是美術的一種形式,，屬繪畫的范疇。概括地說,，素描就是使用簡單的工具,，如毛筆、鋼筆,、鉛筆,、木炭筆在紙或布面等材料上塑造物體形象的繪畫。它是借助單色的線條和明暗色塊概括地,、藝術地表現物象的一種樸素的描繪方法,。人類原始社會中晚期的洞穴壁畫就是用簡單的線條、單一的顏色描繪了許多動物圖案,，這些人類早的繪畫遺跡可以說就是早的素描,，它是人類童年時期美術活動的見證隨著歷史的發(fā)展、社會的進步,，人們的審美觀念越來越多樣化,，素描這種古老的造型藝術在表現工具、材料,、技法等方面也得到不斷的豐富和發(fā)展，除了傳統(tǒng)的表現方法,，還出現了表現性素描,、抽象性素描等多種表現形式。素描研究的對象是物象的形體結構,、比例和明暗,，以及如何用線條表現物體的量感、空間感等素描練習應遵循由淺入深,、由易到難,、循序漸進的練習原則,，切忌好高騖遠，心浮氣躁,、急于求成,，要一步一個腳印，踏踏實實,，長期反復練習在素描學習中,，應堅持三個原則：一是“整體”的原則，學會從整體上去觀察和描繪對象,，不能孤立地表現任何一個部分,；二是“立體”的原則，把對象的高,、寬、深立體地表現出來,；三是概括,、提煉、藝術地表現對象,，切忌照葫蘆畫瓢,，不假思索地照搬對象。淄博上尚文化中心交通便利,，地理位置優(yōu)越,。

【四大能力培養(yǎng)】藝術修養(yǎng)專業(yè)素養(yǎng)思維拓展綜合能力【專業(yè)的課程教材】【豐富的教學內容】素描：學會掌握素描的形體造型，比例,，以及明暗的空間,、體積表達色彩：掌握色彩的基本調色原理，光源與冷暖色的關系,，以及對畫面整體色調的把控速寫：輔助提高造型能力,，提升繪畫的熟練度和對形體的概括【明晰的教學目標】形體比例、嚴謹度和準確度幫助學生掌握科學的觀察方法和概括能力幫助學生打下扎實的專業(yè)繪畫功底幫助學生對專業(yè)美術有更深層次的認知素描進階：幾何——人物頭像色彩進階：簡單靜物——復雜靜物速寫進階：單人——多人【四大能力培養(yǎng)】造型能力：素描基礎能力的一種,，是我們先期學習素描比較重要的知識點寫實能力：通過所學的美術基礎知識，運用一定的技法能夠準確的表達對象的特征審美認知：培養(yǎng)對美的感受力和認知度,，善于去發(fā)現身邊美的事物藝術涵養(yǎng)：藝術修身,，藝術養(yǎng)性，讓藝術提升自身的人文素養(yǎng)和精神領域【五大課程內容】幾何體石膏素描/色彩靜物石膏人像人物頭像速寫人物【五大教學理念】統(tǒng)一化：專業(yè)課堂分年齡,、分專業(yè)水平進行一致的教學標準化：每個年齡階段有相對應的教學內容和教學要求,。淄博上尚畫室中心降低學生風險才是能夠達到共贏的開始,。淄博素描靜物美術培訓學校

淄博上尚畫室中心堅持科學管理規(guī)范,、質量服務標準,。淄博四中素描頭像美術素質教育

為什么選擇學美術,？文化課成績不太好,，初中時老師提醒過，可以通過美術考一個更好的大學,，拿優(yōu)勢彌補一下弱勢，350-400之間可以上一個很好的大學,。首接觸繪畫時,，也覺得心里沒底，比較著急,，一定要多跟老師交流,，用老師的經驗去彌補自己的不足，就聯(lián)考來說,，就是一個小套路,，素描色彩到速寫，老師告訴你的方法會告訴你很多方法,，但是一定要總結適合自己的方法。前段時間發(fā)生的藝術升報考系統(tǒng)崩潰問題,，除了系統(tǒng)自身的原因外,，另一個原因就是報考藝術院校的人數激增?！耙郧疤旖蛎佬g學院,、魯迅美術學院等學校多報三四萬人，但是這次一下報了二三十萬人,，學校本身準備的考點也不夠,，所以也加劇了藝術升系統(tǒng)的崩潰?！蹦乘嚳寂嘤枡C構創(chuàng)始人表示,。除了考生扎堆報名的現象，另一個變化是學校外省設置的考點減少,。不要等待機會,，而要創(chuàng)造機會。積極的人在每一次憂患中都看到一個機會,，而消極的人則在每個機會都看到憂患,。淄博四中素描頭像美術素質教育