【中班安全教案】中班安全活動(dòng)：滑滑梯和攀爬架中班安全活動(dòng)：滑滑梯和攀爬架活動(dòng)目標(biāo)1.掌握安全玩滑滑梯和攀爬架的正確方面,，并能在日常活動(dòng)中遵守安全玩法,。2.能對(duì)玩戶(hù)外器械過(guò)程中德各種行為作出是否安全的判斷,。活動(dòng)準(zhǔn)備教學(xué)掛圖和幼兒學(xué)習(xí)資源,?；顒?dòng)過(guò)程1.組織幼兒玩滑滑梯和攀爬架等器械。師：小朋友們,，你們喜歡玩滑滑梯和攀爬架嗎,？玩滑滑梯和攀爬架的時(shí)候要注意哪些事情？怎樣玩才是安全的呢,？2.請(qǐng)幼兒玩滑滑梯和攀爬架等器械,。引導(dǎo)幼兒閱讀教學(xué)掛圖滑滑梯部分。師：（1）你剛才是怎么玩滑滑梯的,？（2）圖畫(huà)中德小朋友是怎么玩滑滑梯的,？（3）頭朝下玩滑梯可能會(huì)發(fā)生什么事情？（4）從滑梯下面往上爬，可能會(huì)發(fā)生什么事情,？（5）你喜歡哪一個(gè)小朋友,？為什么？3.引導(dǎo)幼兒閱讀教學(xué)掛圖攀爬架部分,。溫州品優(yōu)游樂(lè)設(shè)備有有限公司專(zhuān)業(yè)生產(chǎn)戶(hù)外攀爬架,，歡迎您的來(lái)電咨詢(xún)。河南公園攀爬架定制

    攀爬對(duì)孩子成長(zhǎng)的好處1,、滿(mǎn)足孩子的玩樂(lè)需求和探險(xiǎn)需求攀爬,，是孩子急于認(rèn)識(shí)世界的一種肢體表現(xiàn)，是孩子對(duì)神秘世界的一種探險(xiǎn),。而探險(xiǎn)需求卻是人們與生俱來(lái)的,，特別是孩子，通過(guò)多種方式來(lái)認(rèn)識(shí),、認(rèn)知世界,。2、促進(jìn)孩子身體協(xié)調(diào)性攀爬有助于提高孩子孩子手,、腳,、眼、身體的協(xié)調(diào)性,。當(dāng)小朋友選擇爬上去的那一刻開(kāi)始,，為了繼續(xù)攀爬，小朋友就得注意著前方需要抓住的地方,，腳下需要踩住的地方以及下一步能走的路線(xiàn),，所以這是一個(gè)身心結(jié)合且需要**度配合的一項(xiàng)訓(xùn)練，對(duì)孩子的身體協(xié)調(diào)性訓(xùn)練有著莫大的幫助,。3,、激發(fā)孩子的探索能力當(dāng)孩子在往上爬的時(shí)候，他得思考,，我下一步該走哪兒是安全的,，是我可以承受的幅度與距離，所以會(huì)激發(fā)孩子自身的探索能力,。而且攀爬到一定的高度,，孩子看到的視角與他平時(shí)看到的視角是不一樣的，這也有利于孩子認(rèn)識(shí)并且適應(yīng)新的環(huán)境,。4,、有助于孩子注意力的集中孩子在攀爬架上的時(shí)候，離開(kāi)了地面,，手與腳都附在攀爬架子上,，無(wú)論是進(jìn)還是退,，都會(huì)集中注意力，需要集中注意力抓住踩住,，需要集中注意力思考下一步該怎么走,，需要集中注意力踩住抓穩(wěn)，所以攀爬有助于孩子集中注意力,。5,、有助于增強(qiáng)孩子自信心在攀爬的時(shí)候，既考驗(yàn)孩子的的耐力,。廣西定制攀爬架組合溫州品優(yōu)游樂(lè)設(shè)備有限公司專(zhuān)業(yè)生產(chǎn)戶(hù)外攀爬架,，歡迎新老客戶(hù)來(lái)電。

    攀爬架是同一個(gè)攀爬架,，孩子是不同的孩子,。每一個(gè)孩子在同一個(gè)攀爬架上，所習(xí)得的技能都是不同的,。缺少攀爬訓(xùn)練的孩子協(xié)調(diào)能力通常差一些,。當(dāng)孩子和其他伙伴一起玩耍時(shí),，會(huì)覺(jué)得自己的技能不如別人,，從而產(chǎn)生自卑感，在社交上也會(huì)表現(xiàn)的畏手畏腳,，所以北大附校幼兒園十分重視孩子攀爬能力的訓(xùn)練,。攀爬架里快樂(lè)的孩子通過(guò)攀爬架，可以加強(qiáng)兒童的走,、奔跑,、跳躍、投擲,、攀爬,、滾翻、彎曲,、吊掛等活動(dòng)能力,，從而達(dá)到提高骨骼肌肉能力、心肺能力,、身體的平衡感,、柔韌性、提高動(dòng)作的協(xié)調(diào)性,、靈活性,、速度及爆發(fā)力等目的。北大附校幼兒園通過(guò)這些活動(dòng),，讓兒童們逐漸了解自己的身體,，意識(shí)到自身的能力和局限性,，另外通過(guò)學(xué)習(xí)特定技能，還會(huì)產(chǎn)生優(yōu)越感和自尊感,。攀爬架里探索的孩子攀爬時(shí)距離和高度在不斷變化,，每攀到一個(gè)新的地方，就會(huì)給孩子的視覺(jué)帶來(lái)新的感覺(jué)和體驗(yàn),，有助于培養(yǎng)孩子的空間概念,，還能使孩子從新的角度去觀察環(huán)境。攀爬架里勇敢的孩子攀爬也是孩子了解生活環(huán)境的一種方式,，在攀爬的過(guò)程中,，孩子會(huì)獲很大的樂(lè)趣，感受到離開(kāi)地面向上爬的動(dòng)作孩子是非常開(kāi)心的,，從而會(huì)經(jīng)常反復(fù)進(jìn)行練習(xí),。他們從次次的嘗試中克服困難，積錄經(jīng)驗(yàn),，增進(jìn)技能,。

    對(duì)于幼兒園攀爬架的方方面面我們可能并不能夠了解，但是戶(hù)外攀爬架可以選擇可以進(jìn)行幼兒園戶(hù)外設(shè)施設(shè)計(jì)定制,，100%設(shè)計(jì)師設(shè)計(jì)的廠(chǎng)家,，更符合園所場(chǎng)地及需要，能交付設(shè)計(jì)圖給買(mǎi)家,，更貼合適應(yīng)幼兒成長(zhǎng)需求,。幼兒園攀爬架選用安全環(huán)保材料，還可以提供安裝服務(wù)的,。攀爬是兒童培養(yǎng)移動(dòng)能力的基本活動(dòng),。攀爬架融入了幼兒園體育活動(dòng)中，幼兒身體不同的基本能力,，如爬,、支撐、拉,、攀等,。攀爬可以很好地鍛煉兒童的體能，從人體科學(xué)上講,，訓(xùn)練兒童的大肌肉群和一些在日?；顒?dòng)中經(jīng)常被忽視的肌肉組，像腳部的肌肉,、手部的肌肉以及一些不被注意的關(guān)節(jié)等,。對(duì)幼兒園戶(hù)外設(shè)施的大量實(shí)踐和數(shù)據(jù)表明，攀爬可以提高兒童心理素質(zhì)和兒童的平衡能力,、膽量,、耐力,、意志力、合作能力及空間上的定位能力,，特別有利于兒童的個(gè)性發(fā)展,。幼兒園攀爬架的了解可以咨詢(xún)我們，感謝關(guān)注,。 溫州品優(yōu)游樂(lè)設(shè)備專(zhuān)業(yè)生產(chǎn)戶(hù)外攀爬架,，有需要可以來(lái)電咨詢(xún)。

    三,、購(gòu)買(mǎi)攀爬架的注意事項(xiàng)1,、注意看材質(zhì)與承重關(guān)于材質(zhì)，攀爬架普遍以木質(zhì)和塑料為主,，***的攀爬架材質(zhì),，無(wú)一例外都會(huì)用木質(zhì)，木質(zhì)強(qiáng)度更高,，材料更環(huán)保,，更安全，且較有檔次感,，木質(zhì)一般采用櫸木,、松木兩種類(lèi)型，不管是什么木種,，都有優(yōu)缺點(diǎn)：櫸木：硬度強(qiáng),，重量大,，櫸木材質(zhì)的攀爬架更穩(wěn)定,，承重性很好，抗壓性強(qiáng),，整體安全系數(shù)比較高,，此外，櫸木經(jīng)久耐磨,，質(zhì)地均勻,，紋理美觀，孩子在長(zhǎng)時(shí)間重復(fù)攀爬時(shí)也能保持檔次感,。缺點(diǎn)是在蒸氣下容易彎曲,，不同年齡的櫸木，會(huì)有色差,。松木：木質(zhì)顏色簡(jiǎn)約時(shí)尚,，環(huán)保美觀，且木質(zhì)較軟,，孩子攀爬的時(shí)候會(huì)有緩沖的感覺(jué),。但因?yàn)槟举|(zhì)軟,，而且重量輕，穩(wěn)定性和承重能力就沒(méi)有櫸木那么好,。從攀爬架的安全角度考慮：櫸木＞松木,，所以市場(chǎng)上同類(lèi)型的攀爬架，櫸木價(jià)格會(huì)比松木貴,，因?yàn)橛捕葔?，適合的年齡段更廣。安全標(biāo)準(zhǔn),，就看松木和櫸木即可,，沒(méi)有超標(biāo)的有害物質(zhì)，孩子的健康排***,，其他的木為非主流,，大家就不用考慮了。至于承重,，能承重100公斤-200公斤比較普遍,，就非常穩(wěn)妥了，不要想著能承受一個(gè)大人,，原則上大人是禁止上兒童攀爬架的,，承重越重越好，因?yàn)椴簧贂r(shí)候,，孩子會(huì)邀約三五個(gè)好朋友一起攀爬玩耍,，幾個(gè)孩子同時(shí)在攀爬架上。 溫州品優(yōu)游樂(lè)設(shè)備專(zhuān)業(yè)生產(chǎn)戶(hù)外攀爬架,，千萬(wàn)不要錯(cuò)過(guò),。福建公園攀爬架生產(chǎn)廠(chǎng)家

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    常見(jiàn)的室內(nèi)攀爬類(lèi)項(xiàng)目有哪些,？1、彩虹爬網(wǎng)彩虹爬網(wǎng)的整個(gè)設(shè)計(jì)款式非常的多樣,，并且顏色也更為鮮艷,，大小規(guī)格都是根據(jù)到整個(gè)場(chǎng)館的大小情況來(lái)定制的。在市場(chǎng)上常見(jiàn)的彩虹爬往不僅是造型優(yōu)美,，其中還包括了各種彩色的溶洞,，***，天空之城等等美麗景象,。同時(shí)還增加了玩家的互動(dòng)性樂(lè)趣,，讓玩家可以在彩虹爬網(wǎng)上進(jìn)行蹦跳攀爬，在整個(gè)彩虹爬網(wǎng)上沿著斜面進(jìn)行滑索,，是兒童樂(lè)園/蹦床公園內(nèi)比較熱門(mén)的項(xiàng)目之一,。2,、彩虹爬梯彩虹爬梯多個(gè)顏色混合組合而成，并且有軟包作為底部的保護(hù)層,，常見(jiàn)的是在一二層的銜街樓梯或者是魔鬼滑梯的形式代替了樓梯的角色,。在整個(gè)攀爬類(lèi)項(xiàng)目的難度也是比較大的。3,、室內(nèi)攀巖蹦床公園/兒童樂(lè)園當(dāng)中設(shè)計(jì)的室內(nèi)攀巖項(xiàng)目是通過(guò)向上攀爬的整個(gè)過(guò)程的組合動(dòng)作來(lái)增強(qiáng)挑戰(zhàn)者的手臂能力,、腿部肌肉力量以及忍耐力。模擬了登山運(yùn)動(dòng)的3d景象,，同時(shí)也保證了整個(gè)過(guò)程的安全性,。4、拓展攀爬架拓展類(lèi)的項(xiàng)目對(duì)于攀爬類(lèi)的項(xiàng)目來(lái)說(shuō),，更是凸顯了攀爬類(lèi)項(xiàng)目的特色文化,，比如說(shuō)網(wǎng)籠以及彈力迷宮等項(xiàng)目都是屬于攀爬架當(dāng)中的一個(gè)小游戲，不僅考驗(yàn)了玩家對(duì)于高度的適應(yīng)能力,，還增加了玩家的空間推理能力,，既新穎又具有挑戰(zhàn)性，充滿(mǎn)樂(lè)趣,。 河南公園攀爬架定制

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