“信息化”一詞在全世界得到了使用。人們從技術(shù),、知識(shí),、生產(chǎn)、經(jīng)濟(jì),、社會(huì),、國(guó)家等多角度對(duì)“信息化”的定義與內(nèi)涵進(jìn)行了闡釋。教育信息化,，是教育領(lǐng)域的信息化的簡(jiǎn)稱,。關(guān)于教育信息化這一概念,，有的學(xué)者認(rèn)為其本質(zhì)是要?jiǎng)?chuàng)設(shè)“一種充滿信息,，而且方便教育者和學(xué)習(xí)者獲取信息的環(huán)境,。”也有人說：教育信息化的主要特點(diǎn)是在教學(xué)過程中，比較地運(yùn)用以計(jì)算機(jī)和網(wǎng)絡(luò)通訊為基礎(chǔ)的現(xiàn)代化信息技術(shù)，促進(jìn)教學(xué)過程的革新,，使學(xué)校能夠適應(yīng)信息化對(duì)教育的新要求。我們認(rèn)為，教育信息化應(yīng)包括如下九個(gè)方面的內(nèi)容：教育思想的“信息化”,。要從工業(yè)化社會(huì)的班級(jí)批量化,、“一刀切”教育思想轉(zhuǎn)向信息化社會(huì)的個(gè)性化,、人本化教育思想,。教育資源的“信息化”,。要?jiǎng)?chuàng)建分布式的,、超鏈接的,、非線性的,、多媒體化的,、開放的、智能生成式的多種教育信息資源庫(kù),，使學(xué)校教室,、辦公室、實(shí)驗(yàn)室,、圖書室,、閱覽室電子化、網(wǎng)絡(luò)化,；要建立教育資源信息系統(tǒng),，使人、財(cái),、物,、時(shí)間、空間等各種資源要素的調(diào)控與管理優(yōu)化,。課程教材的“信息化”,。要適應(yīng)信息社會(huì)發(fā)展的需要，不斷深化課程教材,；開設(shè)信息技術(shù)課程,，加強(qiáng)信息技術(shù)教育；努力提高各科教材的技術(shù)含量,，注意培養(yǎng)學(xué)習(xí)者的信息能力,。教學(xué)模式的“信息化”。信息技術(shù)主要包括傳感技術(shù),、計(jì)算機(jī)與智能技術(shù),、通信技術(shù)和控制技術(shù)。無錫綜合信息技術(shù)開發(fā)價(jià)格合理

    應(yīng)滿足五個(gè)基本要求：時(shí)代性（先進(jìn)性）,，要緊扣飛速發(fā)展的信息時(shí)代脈搏,，滿足信息社會(huì)對(duì)人才信息素質(zhì)培養(yǎng)的基本需要?？茖W(xué)性,，不同的教育對(duì)象、不同的年齡階段有不同的知識(shí)起點(diǎn),、不同的接受能力,。因此，教學(xué)目標(biāo)要有針對(duì)性,，注重因材施教,。同時(shí)，目標(biāo)編寫中應(yīng)注意運(yùn)用教育心理研究的新成果,，將外顯行為目標(biāo)與內(nèi)部心理發(fā)展目標(biāo)結(jié)合起來,；要注重學(xué)生的言語(yǔ)信息,、智力技能、認(rèn)知策略,、動(dòng)作技能,、情感態(tài)度等方面的綜合培養(yǎng)。具體性,，表述中盡量避免含混和不切實(shí)際的語(yǔ)詞,，應(yīng)明確、詳細(xì),，可以觀察和測(cè)量,。遞進(jìn)性（層次性），如,，總目標(biāo),、課程目標(biāo)、章節(jié)（單元）目標(biāo),、課時(shí)目標(biāo),、知識(shí)點(diǎn)目標(biāo)的關(guān)系，是一種5bf04f13-10d1-4190-84b7-2內(nèi)容方面的遞進(jìn)關(guān)系,；認(rèn)知領(lǐng)域中的識(shí)記,、理解,、簡(jiǎn)單運(yùn)用,、綜合運(yùn)用、創(chuàng)建,，是一種5bf04f13-10d1-4190-84b7-2結(jié)果方面的遞進(jìn)關(guān)系,。系統(tǒng)性，應(yīng)列出全部知識(shí)點(diǎn)的教學(xué)目標(biāo),，不同層次不同難度的教學(xué)目標(biāo)搭配合理,，能起到相互促進(jìn)、總體優(yōu)化的作用,?！靶畔⒒币辉~早是與“信息產(chǎn)業(yè)”、“信息化社會(huì)”聯(lián)系在一起的,，其提出源于日本,。1963年，梅棹忠夫在《信息產(chǎn)業(yè)論》一書中首先向世人描述了“信息**”,、“信息化社會(huì)”的誘人前景,。此后?；萆絽^(qū)一站式信息技術(shù)開發(fā)客戶至上現(xiàn)代信息技術(shù)“以計(jì)算機(jī)技術(shù),、微電子技術(shù)和通信技術(shù)為特征”,。

    在這種情況下，信息產(chǎn)業(yè)成為世界各國(guó),，特別是發(fā)達(dá)國(guó)家競(jìng)相投資,、重點(diǎn)發(fā)展的戰(zhàn)略性產(chǎn)業(yè)部門。在過去的10年中,，全世界信息設(shè)備制造業(yè)和服務(wù)業(yè)的增長(zhǎng)率是相應(yīng)的國(guó)民生產(chǎn)總值（GNP）增長(zhǎng)率的兩倍,，成為帶動(dòng)經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)的關(guān)鍵產(chǎn)業(yè)。其中美國(guó)經(jīng)濟(jì)在近10年的持續(xù)快速增長(zhǎng)中,，年均GDP增長(zhǎng),，而電子信息產(chǎn)業(yè)對(duì)GDP增長(zhǎng)的貢獻(xiàn)為?？梢院敛豢鋸埖卣f美國(guó)經(jīng)濟(jì)的持續(xù)增長(zhǎng)得益于信息技術(shù)的支撐和信息產(chǎn)業(yè)的帶動(dòng)是不為過的,。信息產(chǎn)業(yè)本身經(jīng)過多年的高速增長(zhǎng)，已成為全球大的產(chǎn)業(yè)之一,。在二十世紀(jì)九十年代中期,，一些發(fā)達(dá)國(guó)家信息經(jīng)濟(jì)領(lǐng)域的增長(zhǎng)超過了GNP的50%，美國(guó)則超過了75%,，2000年全球信息產(chǎn)品制造業(yè)產(chǎn)值高達(dá)15000億美元,，成為世界經(jīng)濟(jì)的重要支柱產(chǎn)業(yè)?！熬盼濉逼陂g,，中國(guó)的信息產(chǎn)業(yè)以三倍于國(guó)民經(jīng)濟(jì)的速度發(fā)展，主要產(chǎn)品銷量迅速增加,，結(jié)構(gòu)調(diào)整初見成效,，部份關(guān)鍵技術(shù)有所突破，產(chǎn)業(yè)規(guī)模已居世界第四位,。2000年底信息產(chǎn)品制造業(yè)總產(chǎn)值達(dá)10000億元,，銷售收入5800億元，成為國(guó)民經(jīng)濟(jì)支柱產(chǎn)業(yè),。信息產(chǎn)業(yè)的增加值占全國(guó)GDP的4%,，電子產(chǎn)品出口額約占全國(guó)出口總額的1/5，信息產(chǎn)業(yè)對(duì)國(guó)民經(jīng)濟(jì)的貢獻(xiàn)率提高,。信息技術(shù)著當(dāng)今先進(jìn)生產(chǎn)力的發(fā)展方向,。

    信息技術(shù)（InformationTechnology，縮寫IT）,，是主要用于管理和處理信息所采用的各種技術(shù)的總稱,。它主要是應(yīng)用計(jì)算機(jī)科學(xué)和通信技術(shù)來設(shè)計(jì)、開發(fā)、安裝和實(shí)施信息系統(tǒng)及應(yīng)用軟件,。它也常被稱為信息和通信技術(shù)（InformationandCommunicationsTechnology,ICT）,。主要包括傳感技術(shù)、計(jì)算機(jī)與智能技術(shù),、通信技術(shù)和控制技術(shù),。人們對(duì)信息技術(shù)的定義，因其使用的目的,、范圍,、層次不同而有不同的表述：凡是能擴(kuò)展人的信息功能的技術(shù)，都可以稱作信息技術(shù),。信息技術(shù)“包含通信,、計(jì)算機(jī)與計(jì)算機(jī)語(yǔ)言、計(jì)算機(jī)游戲,、電子技術(shù),、光纖技術(shù)等”。現(xiàn)代信息技術(shù)“以計(jì)算機(jī)技術(shù),、微電子技術(shù)和通信技術(shù)為特征”,。信息技術(shù)是指在計(jì)算機(jī)和通信技術(shù)支持下用以獲取、加工,、存儲(chǔ),、變換、顯示和傳輸文字,、數(shù)值,、圖像以及聲音信息，包括提供設(shè)備和提供信息服務(wù)兩大方面的方法與設(shè)備的總稱,。信息技術(shù)是人類在生產(chǎn)斗爭(zhēng)和科學(xué)實(shí)驗(yàn)中認(rèn)識(shí)自然和改造自然過程中所積累起來的獲取信息,，傳遞信息,，存儲(chǔ)信息,，處理信息以及使信息標(biāo)準(zhǔn)化的經(jīng)驗(yàn)、知識(shí),、技能和體現(xiàn)這些經(jīng)驗(yàn),、知識(shí)、技能的勞動(dòng)資料有目的的結(jié)合過程,。信息技術(shù)是管理,、開發(fā)和利用信息資源的有關(guān)方法、手段與操作程序的總稱,。信息技術(shù)“包含通信,、計(jì)算機(jī)與計(jì)算機(jī)語(yǔ)言、計(jì)算機(jī)游戲,、電子技術(shù),、光纖技術(shù)等”,。

    標(biāo)尺等）進(jìn)行信息加工，再發(fā)展為使用電子計(jì)算機(jī)與網(wǎng)絡(luò)進(jìn)行信息加工,。信息標(biāo)準(zhǔn)化技術(shù)是指使信息的獲取,、傳遞、存儲(chǔ),，加工各環(huán)節(jié)有機(jī)銜接,，與提高信息交換共享能力的技術(shù)。如信息管理標(biāo)準(zhǔn),、字符編碼標(biāo)準(zhǔn),、語(yǔ)言文字的規(guī)范化等。日常用法中,，有人按使用的信息設(shè)備不同,，把信息技術(shù)分為電話技術(shù)、電報(bào)技術(shù),、廣播技術(shù),、電視技術(shù)、復(fù)印技術(shù),、縮微技術(shù),、衛(wèi)星技術(shù)、計(jì)算機(jī)技術(shù),、網(wǎng)絡(luò)技術(shù)等,。也有人從信息的傳播模式分，將信息技術(shù)分為傳者信息處理技術(shù),、信息通道技術(shù),、受者信息處理技術(shù)、信息抗干擾技術(shù)等,。按技術(shù)的功能層次不同,，可將信息技術(shù)體系分為基礎(chǔ)層次的信息技術(shù)（如新材料技術(shù)、新能源技術(shù)）,，支撐層次的信息技術(shù)（如機(jī)械技術(shù),、電子技術(shù)、激光技術(shù),、生物技術(shù),、空間技術(shù)等），主體層次的信息技術(shù)（如感測(cè)技術(shù),、通信技術(shù),、計(jì)算機(jī)技術(shù)、控制技術(shù)）,，應(yīng)用層次的信息技術(shù)（如文化教育,、商業(yè)貿(mào)易、工農(nóng)業(yè)生產(chǎn),、社會(huì)管理中用以提高效率和效益的各種自動(dòng)化、智能化,、信息化應(yīng)用軟件與設(shè)備）,。隨著信息化在全球的快速進(jìn)展，世界對(duì)信息的需求快速增長(zhǎng),，信息產(chǎn)品和信息服務(wù)對(duì)于各個(gè)國(guó)家、地區(qū),、企業(yè)、單位,、家庭、個(gè)人都不可缺少。信息技術(shù)已成為支撐當(dāng)今經(jīng)濟(jì)活動(dòng)和社會(huì)生活的基石。信息技術(shù)主要是應(yīng)用計(jì)算機(jī)科學(xué)和通信技術(shù)來設(shè)計(jì),、開發(fā),、安裝和實(shí)施信息系統(tǒng)及應(yīng)用軟件,。無錫專業(yè)信息技術(shù)開發(fā)供應(yīng)商家

信息技術(shù)包括信息傳遞過程中的各個(gè)方面。無錫綜合信息技術(shù)開發(fā)價(jià)格合理

    要注重建構(gòu)主義,、人本主義,、行為主義,、認(rèn)知主義理論的綜合運(yùn)用，構(gòu)建適應(yīng)信息時(shí)代要求的新型教學(xué)模式,，要將信息的獲取,、處理,、應(yīng)用、創(chuàng)新等環(huán)節(jié)的組配作為教學(xué)模式構(gòu)建的基礎(chǔ),。教學(xué)技術(shù)的“信息化”,。以現(xiàn)代信息技術(shù)為教育技術(shù)的,，提高各種軟件、硬件、潛件中的技術(shù)含量與信息質(zhì)量,。教育環(huán)境的“信息化”。創(chuàng)設(shè)豐富,、多樣,、美好的教育信息環(huán)境，使師生在任何時(shí)間任何地點(diǎn)都能獲得充滿生機(jī)和活力的校園環(huán)境的熏陶,。教學(xué)評(píng)估的“信息化”,。注重計(jì)算機(jī)與網(wǎng)絡(luò)在評(píng)估信息的采集,、傳輸,、處理和結(jié)果分析中的應(yīng)用，使評(píng)估經(jīng)?；?、自動(dòng)化,、智能化,。特別要注重信息導(dǎo)航與實(shí)時(shí)評(píng)估,，使教學(xué)過程能自動(dòng)朝教學(xué)目標(biāo)演進(jìn),。教育管理的“信息化”,。以績(jī)效為價(jià)值取向教育管理模式；注重現(xiàn)代信息技術(shù)在教學(xué)常規(guī)管理,、人事管理,、工資管理,、檔案管理,、設(shè)備管理中的應(yīng)用。教師素質(zhì)的“信息化”,。要注重培養(yǎng)教師的信息素質(zhì)，提高其運(yùn)用信息技術(shù)進(jìn)行教育教學(xué)的能力,。無錫綜合信息技術(shù)開發(fā)價(jià)格合理

無錫榮協(xié)網(wǎng)絡(luò)科技有限公司致力于商務(wù)服務(wù),，是一家服務(wù)型公司,。公司自成立以來，以質(zhì)量為發(fā)展,，讓匠心彌散在每個(gè)細(xì)節(jié),，公司旗下技術(shù)開發(fā),，技術(shù)服務(wù)深受客戶的喜愛。公司將不斷增強(qiáng)企業(yè)重點(diǎn)競(jìng)爭(zhēng)力,，努力學(xué)習(xí)行業(yè)知識(shí)，遵守行業(yè)規(guī)范,，植根于商務(wù)服務(wù)行業(yè)的發(fā)展,。榮協(xié)網(wǎng)絡(luò)科技憑借創(chuàng)新的產(chǎn)品、專業(yè)的服務(wù),、眾多的成功案例積累起來的聲譽(yù)和口碑,，讓企業(yè)發(fā)展再上新高。