在提及“智慧化教學(xué)”的時(shí)候,，有一點(diǎn)非常重要——我們必須要有目的性地應(yīng)用科技。也就是說,，我們不應(yīng)只是為了使用而使用,，新技術(shù)必須作為一個(gè)教學(xué)輔助工具，與其他傳統(tǒng)的教學(xué)方式結(jié)合起來進(jìn)行運(yùn)用,。這些技術(shù)可以賦予教學(xué)平臺(tái)不同的功能,，幫助學(xué)生與老師在實(shí)踐中試煉與應(yīng)用自己的學(xué)識(shí)。比方說,，學(xué)生可以使用自己關(guān)于面積與周長(zhǎng)的知識(shí)來設(shè)計(jì)一座大樓,，通過運(yùn)用比例、尺度以及其他各類測(cè)量方式,，他們可以在物理意義上建造一棟大樓的模型,。智慧教室能夠減輕老師的教學(xué)壓力。廣東多媒體智慧教室解決方案

智慧教室是自動(dòng)化,、智能化,、集控化的管理系統(tǒng),，可以同時(shí)對(duì)多個(gè)教室的教學(xué)活動(dòng)過程進(jìn)行錄制、直播和點(diǎn)播,；可以對(duì)教室的設(shè)備進(jìn)行集控式的管理,；通過電子班牌對(duì)智慧教室的內(nèi)容和環(huán)境狀態(tài)進(jìn)行發(fā)布；通過互動(dòng)教學(xué)平臺(tái)實(shí)現(xiàn)教學(xué)資源的管理和推送,。1,、環(huán)境監(jiān)測(cè)和管理：通過安裝在教室內(nèi)部的監(jiān)測(cè)設(shè)備對(duì)教室環(huán)境進(jìn)行實(shí)時(shí)監(jiān)測(cè)和數(shù)據(jù)記錄，通過后臺(tái)控制系統(tǒng)實(shí)現(xiàn)對(duì)教室環(huán)境的改善,，也可以根據(jù)預(yù)先設(shè)置策略進(jìn)行智能控制。2,、教學(xué)過程錄制：通過安裝在教室內(nèi)的高清攝像頭對(duì)教學(xué)過程進(jìn)行網(wǎng)絡(luò)化錄制和存儲(chǔ),，云端管理平臺(tái)可以按照教學(xué)課表進(jìn)行自動(dòng)錄制，或通過教室內(nèi)控制屏進(jìn)行手動(dòng)錄制,。重慶多媒體智慧教室需要多少錢智慧教室可以提高學(xué)生的信息溝通與表達(dá)的能力,。

借助智慧教學(xué)系統(tǒng)，老師能快速發(fā)起隨堂測(cè)驗(yàn),、搶答,、隨機(jī)挑人、無線投屏,、文件共享等課堂活動(dòng),。學(xué)生也能通過發(fā)送彈幕等方式，主動(dòng)與老師,、同學(xué)分享交流,，促進(jìn)師生、生生間的多元互動(dòng),，營(yíng)造自由,、活躍的課堂氛圍。智慧教室的應(yīng)用,，將為構(gòu)建深層次互動(dòng)的課堂提供技術(shù)支撐,，助力打造更以學(xué)生為中心的教學(xué)環(huán)境，賦能學(xué)生的自主學(xué)習(xí)與發(fā)展,。隨著教育教學(xué)與信息技術(shù)的融合走向深入,，教學(xué)、學(xué)習(xí),、管理,、評(píng)價(jià)等方方面面都與技術(shù)應(yīng)用結(jié)合，不斷推動(dòng)著教育高質(zhì)量發(fā)展,。

智慧教室設(shè)備能夠體現(xiàn)物聯(lián)網(wǎng)的三個(gè)層次（應(yīng)用層,、網(wǎng)絡(luò)層,、感知層），運(yùn)用傳感器,、射頻識(shí)別（RFID）等技術(shù),，使信息傳感設(shè)備實(shí)時(shí)感知任何需要的信息，按照約定的協(xié)議,，通過可能的網(wǎng)絡(luò)（如基于WiFi的無線局域網(wǎng),、移動(dòng)通信、電信網(wǎng)等）接入方式,，把任何物品與互聯(lián)網(wǎng)相連接,，進(jìn)行信息交換和通信，實(shí)現(xiàn)物與物,、物與人的泛在鏈接,，實(shí)現(xiàn)對(duì)物品的智慧化識(shí)別、跟蹤,、監(jiān)控和管理,。同時(shí)，智慧教室還能滿足開設(shè)物聯(lián)網(wǎng)導(dǎo)論,、傳感器原理及應(yīng)用,、無線傳感器網(wǎng)絡(luò)及應(yīng)用、RFID技術(shù)及應(yīng)用,、物聯(lián)網(wǎng)工程及應(yīng)用,、物聯(lián)網(wǎng)標(biāo)準(zhǔn)與中間件技術(shù)、物聯(lián)網(wǎng)應(yīng)用系統(tǒng)設(shè)計(jì)等課程的實(shí)踐實(shí)訓(xùn)教學(xué)需要,，并為學(xué)生或教師的物聯(lián)網(wǎng)技術(shù)應(yīng)用項(xiàng)目開發(fā)提供平臺(tái),。智慧教室可以實(shí)現(xiàn)線上線下教學(xué)互通。

在國(guó)家政策推動(dòng)下,，智慧教室的普及化正在迎來高峰,。在《教育信息化“******”》、《教育部208工作要點(diǎn)》,、《國(guó)家中長(zhǎng)期教育變革和發(fā)展規(guī)劃綱要（200-2020年）》政策均有提到,，教育信息化現(xiàn)階段的工作重心應(yīng)該是加快教育信息基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)。其中包括智能終端普及,、寬帶覆蓋以及無線網(wǎng)絡(luò)覆蓋三個(gè)基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè),。另一個(gè)工作重心則是構(gòu)建教學(xué)資源數(shù)據(jù)庫(kù)同時(shí)建設(shè)公共服務(wù)平臺(tái)，從而實(shí)現(xiàn)教育資源的普及和共享,。教室的發(fā)展經(jīng)歷了“傳統(tǒng)教室——電子教室——多媒體教室——多媒體網(wǎng)絡(luò)教室——智慧教室”的過程,，而多媒體教室、多媒體網(wǎng)絡(luò)教室和智慧教室同屬于數(shù)字教室的不同發(fā)展階段,。智慧教室可以讓學(xué)生更好地進(jìn)行項(xiàng)目實(shí)踐和創(chuàng)新實(shí)驗(yàn),。廣東多媒體智慧教室解決方案

智慧教室可以方便學(xué)生進(jìn)行遠(yuǎn)程在線學(xué)習(xí),。廣東多媒體智慧教室解決方案

隨著大數(shù)據(jù)、云計(jì)算,、移動(dòng)互聯(lián)網(wǎng)等現(xiàn)代科技的發(fā)展和應(yīng)用,，“互聯(lián)網(wǎng)+”與教育的融合不斷加深，智慧教育應(yīng)運(yùn)而生,。智慧教育是信息化教育發(fā)展的新階段,，而智慧教學(xué)是將教育信息化技術(shù)和“教”與“學(xué)”深度融合，將"智慧"真正融入教學(xué)教育全過程,，以學(xué)生的學(xué)習(xí)和發(fā)展為目標(biāo),，利用“互聯(lián)網(wǎng)+”的思維和技術(shù)，構(gòu)建數(shù)字化,、智能化的現(xiàn)代教育體系,。智慧教學(xué)為師生提供智慧的教育服務(wù)，推動(dòng)傳統(tǒng)教學(xué)結(jié)構(gòu)性變革,，促進(jìn)學(xué)生個(gè)性化成長(zhǎng)和智慧發(fā)展。廣東多媒體智慧教室解決方案

深圳未來立體教育科技有限公司位于深圳市南山區(qū)西麗街道西麗社區(qū)興科一街深圳國(guó)際創(chuàng)新谷(萬科云城一期七棟)2棟A座1901研發(fā)用房,、1904研發(fā)用房,，是一家專業(yè)的一般經(jīng)營(yíng)項(xiàng)目是：二維、三維動(dòng)畫的技術(shù)開發(fā),；多媒體軟件,、教育軟件開發(fā)與銷售；國(guó)內(nèi)貿(mào)易,，貨物及技許可的,，須取得行政許可后方可經(jīng)營(yíng)）；計(jì)算機(jī)軟件,、信息系統(tǒng)軟件的開發(fā),、銷售；信息系統(tǒng)設(shè)計(jì),、集成,、運(yùn)行維護(hù)；信息技術(shù)咨術(shù)進(jìn)出口,；教育咨詢,；大型匯演、主題公園應(yīng)用方案設(shè)計(jì),；電子產(chǎn)品研發(fā),、設(shè)計(jì)、銷售,；企業(yè)形象策劃,；廣告二維,、三維應(yīng)用方案設(shè)計(jì)。（法律,、行政法規(guī)等決定規(guī)定在登記前須經(jīng)批準(zhǔn)的項(xiàng)目除外,，涉及行政詢；集成電路設(shè)計(jì),、研發(fā),。工程管理服務(wù)。（除依法須經(jīng)批準(zhǔn)的項(xiàng)目外,，憑營(yíng)業(yè)執(zhí)照依法自主開展經(jīng)營(yíng)活動(dòng)）,，許可經(jīng)營(yíng)項(xiàng)目是：電子產(chǎn)品生產(chǎn)。建設(shè)工程施工,。（依法須經(jīng)批準(zhǔn)的項(xiàng)目,，經(jīng)相關(guān)部門批準(zhǔn)后方可開展經(jīng)營(yíng)活動(dòng)，具體經(jīng)營(yíng)項(xiàng)目以相關(guān)部門批準(zhǔn)文件或許可證件為準(zhǔn)）公司,。未來立體教育是深圳未來立體教育科技有限公司的主營(yíng)品牌,，是專業(yè)的一般經(jīng)營(yíng)項(xiàng)目是：二維、三維動(dòng)畫的技術(shù)開發(fā),；多媒體軟件,、教育軟件開發(fā)與銷售；國(guó)內(nèi)貿(mào)易,，貨物及技許可的,，須取得行政許可后方可經(jīng)營(yíng)）；計(jì)算機(jī)軟件,、信息系統(tǒng)軟件的開發(fā),、銷售；信息系統(tǒng)設(shè)計(jì),、集成,、運(yùn)行維護(hù)；信息技術(shù)咨術(shù)進(jìn)出口,；教育咨詢,；大型匯演、主題公園應(yīng)用方案設(shè)計(jì),；電子產(chǎn)品研發(fā),、設(shè)計(jì)、銷售,；企業(yè)形象策劃,；廣告二維、三維應(yīng)用方案設(shè)計(jì),。（法律,、行政法規(guī)等決定規(guī)定在登記前須經(jīng)批準(zhǔn)的項(xiàng)目除外,，涉及行政詢；集成電路設(shè)計(jì),、研發(fā),。工程管理服務(wù)。（除依法須經(jīng)批準(zhǔn)的項(xiàng)目外,，憑營(yíng)業(yè)執(zhí)照依法自主開展經(jīng)營(yíng)活動(dòng)）,，許可經(jīng)營(yíng)項(xiàng)目是：電子產(chǎn)品生產(chǎn)。建設(shè)工程施工,。（依法須經(jīng)批準(zhǔn)的項(xiàng)目,，經(jīng)相關(guān)部門批準(zhǔn)后方可開展經(jīng)營(yíng)活動(dòng)，具體經(jīng)營(yíng)項(xiàng)目以相關(guān)部門批準(zhǔn)文件或許可證件為準(zhǔn)）公司,，擁有自己**的技術(shù)體系,。我公司擁有強(qiáng)大的技術(shù)實(shí)力，多年來一直專注于一般經(jīng)營(yíng)項(xiàng)目是：二維,、三維動(dòng)畫的技術(shù)開發(fā),；多媒體軟件、教育軟件開發(fā)與銷售,；國(guó)內(nèi)貿(mào)易,，貨物及技許可的，須取得行政許可后方可經(jīng)營(yíng)）,；計(jì)算機(jī)軟件、信息系統(tǒng)軟件的開發(fā),、銷售,；信息系統(tǒng)設(shè)計(jì)、集成,、運(yùn)行維護(hù),；信息技術(shù)咨術(shù)進(jìn)出口；教育咨詢,；大型匯演,、主題公園應(yīng)用方案設(shè)計(jì)；電子產(chǎn)品研發(fā),、設(shè)計(jì),、銷售；企業(yè)形象策劃,；廣告二維,、三維應(yīng)用方案設(shè)計(jì)。（法律,、行政法規(guī)等決定規(guī)定在登記前須經(jīng)批準(zhǔn)的項(xiàng)目除外,，涉及行政詢,；集成電路設(shè)計(jì)、研發(fā),。工程管理服務(wù),。（除依法須經(jīng)批準(zhǔn)的項(xiàng)目外，憑營(yíng)業(yè)執(zhí)照依法自主開展經(jīng)營(yíng)活動(dòng)）,，許可經(jīng)營(yíng)項(xiàng)目是：電子產(chǎn)品生產(chǎn),。建設(shè)工程施工。（依法須經(jīng)批準(zhǔn)的項(xiàng)目,，經(jīng)相關(guān)部門批準(zhǔn)后方可開展經(jīng)營(yíng)活動(dòng),，具體經(jīng)營(yíng)項(xiàng)目以相關(guān)部門批準(zhǔn)文件或許可證件為準(zhǔn)）的發(fā)展和創(chuàng)新，打造高指標(biāo)產(chǎn)品和服務(wù),。未來立體教育始終以質(zhì)量為發(fā)展,，把顧客的滿意作為公司發(fā)展的動(dòng)力，致力于為顧客帶來***的桌面VR交互一體機(jī),，AR/VR創(chuàng)新實(shí)驗(yàn)室,，智慧教室，虛擬仿真實(shí)訓(xùn)室,。