交互式白板一體機作為教育信息化的基礎(chǔ)教學(xué)平臺，既有效解決了大尺寸顯示難題,，又實現(xiàn)了合理的書寫效果,。尤其適合教育信息基礎(chǔ)薄弱的城鄉(xiāng)、農(nóng)村地區(qū)的廣大中小學(xué)校,，一機多用（白板教學(xué),、音視頻播放、實物展示,、收看電視等）,，便捷易用（集成面板控制，一鍵式開關(guān),、腔體分裝結(jié)構(gòu)等）,，經(jīng)濟實用（比傳統(tǒng)多媒體設(shè)備、平板電視等具有更高的性價比等）,，縮小城鄉(xiāng)教育“數(shù)字鴻溝”,，提高區(qū)域教育信息化整體水平，有效促進教育均衡化發(fā)展,。交互一體機可以提高用戶對品牌的信任度和忠誠度,。河北虛擬仿真交互一體機系統(tǒng)廠家

多媒體教學(xué)一體機還具有豐富的功能和軟件支持。除了基本的文檔演示和圖像顯示功能外,，它還支持視頻播放,、網(wǎng)絡(luò)瀏覽、電子白板等多種應(yīng)用,，可以更好地滿足不同的教學(xué)需求,。此外，多媒體教學(xué)一體機還可以與互聯(lián)網(wǎng)云端教學(xué)平臺進行連接,，實現(xiàn)教學(xué)過程中的資源共享和在線互動,。多媒體教學(xué)一體機的應(yīng)用已經(jīng)得到了越來越多的教育機構(gòu)和學(xué)校的青睞。在教學(xué)中,，多媒體教學(xué)一體機可以支持基于問題的學(xué)習(xí),，提高學(xué)生的思維能力和創(chuàng)新精神；可以增強互動性,，讓學(xué)生更加積極地參與課堂討論,；可以幫助教師提高課程質(zhì)量，實現(xiàn)課程內(nèi)容的全方面展示,。廣州中小學(xué)交互一體機設(shè)備桌面VR交互一體機可以結(jié)合其他設(shè)備,，如手柄或運動傳感器，實現(xiàn)更加復(fù)雜的操作和游戲體驗,。

交互式一體機輔助工具：畫筆功能（介紹下多種筆,，選其中一種稍微講解下，文字工具,、粗細(xì)等）在畫筆欄中提供了七種不同的畫筆,，可根據(jù)使用需要選擇相應(yīng)的筆形,，粗細(xì),，顏色可隨意更改。也可使用圖片為筆心,，選擇智能筆則可自動將手繪線條和幾何圖形轉(zhuǎn)變?yōu)闃?biāo)準(zhǔn)圖形,，選擇文本輸入則可把手寫字體轉(zhuǎn)換為標(biāo)準(zhǔn)文字。橡皮工具三種不同的去除方式,，可點對點消除,，可選擇對象消除，也可直接清屏,；演示,，PPT演示中，可用三種手勢演示,，單指書寫,，雙指翻頁以及拳頭擦出；

多媒體教學(xué)一體機將紅外觸控技術(shù),、智能化辦公教學(xué)軟件,、多媒體網(wǎng)絡(luò)通信技術(shù)、高清平板顯示技術(shù)等多項技術(shù)綜合于一體,，整合了投影儀,、投影幕布、電子白板、電腦（可選項）,、電視,、觸摸屏等多種設(shè)備于一體的多功能互動式教學(xué)設(shè)備，將傳統(tǒng)的顯示終端提升為功能全方面的人機交互設(shè)備,。通過此產(chǎn)品用戶可以實現(xiàn)書寫,、批注、繪畫,、多媒體娛樂以及電腦操作,，直接打開設(shè)備即可輕松演繹精彩的互動課堂。產(chǎn)品優(yōu)勢：1,、設(shè)備集成化程度高,；2、防塵,、防盜,、防磕碰、保管方便,；交互一體機可以在多個人操作時實現(xiàn)多用戶互動,。

交互式一體機應(yīng)用領(lǐng)域：由于交互式一體機技術(shù)的發(fā)展，大尺寸及高級新品的問世促使一體機產(chǎn)品開拓應(yīng)用新領(lǐng)域,，商務(wù)領(lǐng)域,、大型展會及活動都已被納入一體機應(yīng)用轄區(qū)，這意味著交互式一體機不僅局限于教育市場,，同時向商務(wù)市場及高級市場進軍,。環(huán)境適應(yīng)能力強，滿足不同需求,。不怕劃傷,、撞擊，防暴,、防水,、防塵、防油污,、抗電磁干擾,、抗光干擾，滿足各種環(huán)境要求,。顯示效果好,，亮度和對比度高，不傷眼睛,，圖像的清晰度高,，滿足教學(xué)應(yīng)用視頻與圖像多的教學(xué)應(yīng)用，可視角度超過170度，各個位置的學(xué)生均能看清,。交互一體機可以為用戶提供全方面的智能家居體驗,。廣州中小學(xué)交互一體機設(shè)備

擁有桌面VR交互一體機，你可以隨時隨地進入虛擬現(xiàn)實世界,，在空間上無限擴展想象力,。河北虛擬仿真交互一體機系統(tǒng)廠家

90年代起，隨著計算機技術(shù)的迅速發(fā)展和普及,，多媒體計算機已經(jīng)逐步取代了以往的多種教學(xué)媒體的綜合使用地位,。因此，現(xiàn)在我們通常所說的多媒體教學(xué)是特指運用多媒體計算機并借助于預(yù)先制作的多媒體教學(xué)軟件來開展的教學(xué)活動過程,。它又可以稱為計算機輔助教學(xué)（computer assisted instruction,，即CAI）。多媒體計算機輔助教學(xué)是指利用多媒體計算機,，綜合處理和控制符號,、語言、文字,、聲音,、圖形、圖像,、影像等多種媒體信息,，把多媒體的各個要素按教學(xué)要求，進行有機組合并通過屏幕或投影機投影顯示出來,，同時按需要加上聲音的配合,，以及使用者與計算機之間的人機交互操作,，完成教學(xué)或訓(xùn)練過程,。河北虛擬仿真交互一體機系統(tǒng)廠家