在我們生活的這個世界里,，“無聊”是一個貶義的詞語，人們經(jīng)常相互競爭,，比著看誰更忙,，仿佛自我價值感就取決于忙碌的程度，走路要回復(fù)客呼信息,，開車要跟客戶談合同,。這種所謂“高生產(chǎn)力”的認識也滲透到了孩子的思想中，想想現(xiàn)在典型的家庭,，全家人開著車,，而孩子總想要用手機聽點什么、看點什么或玩點游戲什么的,，他們忘了該怎么去看看窗外,，閑聊一會或發(fā)發(fā)呆。對于接受了過度刺激的青少年來說,，無聊總令他們不安,，但他們“很適應(yīng)接連不斷的混亂的各種手機信息”。我們給出的答案是“少即是多”,，用安靜的時間段替代充滿著網(wǎng)絡(luò)交互的時間段,。當你等公交或排隊等醫(yī)生的時候，你是不是會立即拿起手機呢,？你能否近近是在那里坐幾分鐘呢,？當你開車,、健步走或跑步時，你是在聽云音樂呢,？你又能否傾聽一下自己的想法嗎,？這時，你會想點什么呢,？由于手機的刺激無處不在,，我們才要更加關(guān)注“停工期”。使用管機俠把手機定時鎖起來,，給孩子保留遐想的空間,。 “心不在焉”孩子的“白日夢”成就一名音樂家！江西沉迷短視頻

在現(xiàn)代社會,，手機成癮已成為眾多家庭普遍面對的挑戰(zhàn),。為了輔助孩子擺脫對手機的過度依賴，同時培養(yǎng)他們的自律和信守承諾的習慣,，我選擇了管機俠這款智能設(shè)備作為輔助工具,。在管機俠的幫助下，大約兩個月的時間,，我家孩子的手機依賴問題得到了有效控制,。在此過程中，我尊重了孩子的意意并共同商討制定了手機使用時間表,。我們達成了一個“君子協(xié)議”：在規(guī)定時間內(nèi),，孩子可以自由地使用手機，無需家長干預(yù)或監(jiān)督,；而在限制使用的時段,，他必須把手機放在一邊，專心致志地學習,。自那以后,，孩子的學習成績明顯提升，甚至重返班級前列,，這讓我深感欣慰,，也驗證了管機俠的正面影響。就在昨日,，孩子的老師還特意來電贊揚了他的進步,，這無疑是對我們努力的深度認可?？偠灾?，管機俠不僅協(xié)助我們解決了孩子的手機依賴問題，也促進了家庭和諧與孩子良好習慣的形成。它是一個值得向所有家長推薦的智能助手,，能幫助我們在繁忙生活中更好地指導(dǎo)孩子健康成長,。山西14歲孩子沉迷智慧育兒：科學手機管控作為成長的禮物。

隨著期末考試的圓滿結(jié)束,，我孩子的成績單給我們帶來了極大的安慰。當我們回顧過去的學習歷程,，尤其是過去兩周里,，管機俠的使用對孩子自我管理能力的提升起到了關(guān)鍵作用。它幫助他把精力集中在復(fù)習上,，從而保持了良好的學習狀態(tài),。在如今這個科技飛速發(fā)展的年代，傳統(tǒng)的家長式嚴格管控似乎已經(jīng)逐漸顯得落伍,。多虧了一位朋友的推薦,，我們得以借助高科技的方式引導(dǎo)孩子合理使用手機。管機俠不只解決了我們家孩子過度使用手機的問題,，還增進了我們之間的信任,，成為了我們教育孩子時的得力伙伴。我強烈建議所有正為孩子手機使用問題頭疼的家長們嘗試使用管機俠,。我們可以遠程設(shè)置詳細的手機使用時間表,，當規(guī)定的時間到來時，孩子就可以自行解鎖管機俠取出手機,；而在禁止使用的時間段,，他們只需將手機放回機器中，管機俠會自動鎖定手機,，以防止孩子過度使用,。

    一位女士說：“晚餐和睡覺之間這段時間讓我們很發(fā)愁，因為我們在這個時間段一直在不停地‘戰(zhàn)斗’,?！薄凹依锖喼本拖褚粋€‘戰(zhàn)*戰(zhàn)去’，”她的老公說,，“每晚我們家都在上演‘第三次世界大戰(zhàn)’,。”當父母談到他們孩子晚上回家做寫作業(yè),，還不停的看手機這件事時,，會十分頻繁地用戰(zhàn)*戰(zhàn)掙來比喻。手機放在課本的旁邊,，確實會影響孩子學習時的專注力,，但關(guān)鍵的一點是，你不能強迫一個孩子去做他完全抵觸的事情，比如拿走他的手機,，他會認為你在窺探他手機里的隱私,。你或許有——不——你一定有嘗試過讓孩子做他不想做的事，但強人所難墜終必會以失敗告終,，還讓你深感挫敗,。正確的做法是，寫作業(yè)時,，把孩子手機放到管機俠鎖起來,。到時間自動開鎖。鎖起來的手機放在孩子身邊,，他才會有安全感,，才能讓他專心學習。 深度學習的力量：培養(yǎng)孩子超越搜索引擎的能力,。

面對孩子過度使用手機的問題,，家長往往采取極端措施，如直接沒收或嚴厲懲罰,，有的則持放任態(tài)度,。一些父母過分自信，認為自己的孩子不會沉迷于手機,；還有的家長幻想手機問題會隨時間自動解決,。然而，統(tǒng)計數(shù)據(jù)顯示超過40%的孩子已對手機產(chǎn)生依賴,，且這一趨勢還在上升,。一旦沉迷，逆轉(zhuǎn)局面變得異常困難,。簡單的沒收和懲罰可能只是權(quán)宜之計,，它們會引起孩子的不滿和逆反心理。對于縱容或寄希望于問題自解的家長,，孩子的手機使用問題只會愈演愈烈,。手機不同于其他產(chǎn)品，它是一個充滿誘惑和隱蔽危險的“黑暗森林”,，需要被妥善管理,。管機俠提供了一種科學的管理方式，將孩子和家長從日常的手機爭執(zhí)中解放出來,，讓他們能專注于更重要的學業(yè)和工作,。嚴格強調(diào)紀律并不是每次都好使。山西14歲孩子沉迷

你還在用催吼打罵式來管控孩子手機么,？江西沉迷短視頻

    當父母免去了所有與作業(yè)及孩子手機有關(guān)的焦慮和爭執(zhí)時,，還發(fā)現(xiàn)了一些意外驚喜。當父母放了手，讓兒子自己負責他的作業(yè)和手機時,，他起初弄得一團糟,。有一次，他在特別喜歡的科目（數(shù)學）的一次考試中考砸了,，而且他還是數(shù)學課帶表,，因為他在考試前的幾天迷上了一個社交APP，玩手機時間長了,，用于復(fù)習的時間就短了,。這可真是糟糕！沒有“我是不是早就跟你說了”,，也沒有什么爭執(zhí)，父母并不打算趟這攤渾水,，比如沒收兒子手機,，幫孩子準備下一次考試（盡管看起來他的確還需要多一些自律）。和以往不一樣的是,，這次兒子沒有受到來自家長的壓力,，于是他開始自己思考，到底怎樣平衡玩手機和寫作業(yè)的時間,，并積極思索解決的辦法,。事實證明，雖然兒子那次考試成績不怎么樣,，但他對數(shù)學還是很有興趣的,。考試結(jié)束后,，全家人挑了個周六出門去遠足,，在路途中，媽媽跟兒子聊了聊一款可以定時上鎖和開鎖的學生手機管理器--管機俠,，還可以統(tǒng)計和分析他玩手機的時間,，問兒子是否有需要。兒子看了管機俠的使用說明后,，覺得這個產(chǎn)品很適合自己,，讓媽媽買一臺給自己。墜重要的還是孩子真正的和發(fā)自內(nèi)心地想學習,、想自律,。江西沉迷短視頻