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安徽學(xué)生少兒編程開發(fā)工具

來源: 發(fā)布時(shí)間:2022-01-25

少兒編程不僅是國家人工智能計(jì)劃倡導(dǎo)的教育理念,,也是一個(gè)朝陽教育產(chǎn)業(yè)。我們是一個(gè)創(chuàng)新和開拓的團(tuán)隊(duì)。我們歡迎傳統(tǒng)教育行業(yè)的同仁加入我們,,構(gòu)建新的教育生態(tài)。啟迪少兒編程平臺(tái)合作(加盟)條件:(1)熱愛少兒編程產(chǎn)教育行業(yè),,有良好的合作心態(tài)(2)具有強(qiáng)烈的成功愿望,、事業(yè)心和管理意識(shí)(3)必須認(rèn)同啟迪編程的理念,自覺遵守管理規(guī)定,,指導(dǎo)和監(jiān)督(4)具有合法營業(yè)執(zhí)照的法人或自然人(5)具有行業(yè)銷售渠道和業(yè)務(wù)經(jīng)驗(yàn)者優(yōu)先,。啟迪少兒編程平臺(tái),用科技賦能教育,,用興趣啟迪未來,。安徽學(xué)生少兒編程開發(fā)工具

少兒編程可以提高數(shù)學(xué)課堂的工作能力。如果孩子們想編寫代碼建造船只,,他們需要運(yùn)用各種數(shù)學(xué)思維方法,,并具備進(jìn)行抽象思維的能力。例如,,孩子們必須運(yùn)用邏輯思維來決定應(yīng)該先寫船的哪一部分,。你是想畫船只,還是讓船只先運(yùn)動(dòng),?這種創(chuàng)造性思維可以提高孩子們的思維邏輯,。總之,,少兒編程并不是讓孩子成為程序猿,,而是讓他們學(xué)好編程思維。無論問題有多復(fù)雜,,都可以分解成小問題,,找到問題與問題之間的關(guān)鍵點(diǎn),然后逐一找到解決問題的方法,。在這一環(huán)節(jié)中,,思維是非常重要的,,這是少兒編程教孩子們的重要的工作能力。安徽scratch少兒編程技術(shù)啟迪少兒編程平臺(tái)為合作伙伴提供專業(yè)的推廣方案,、招生方案,。

山西啟源科技有限公司是中國一家技術(shù)水平較高的青少年編程教育平臺(tái)提供商,公司產(chǎn)品是以圖形化編程工具,、在線課堂,、學(xué)生社區(qū)和教學(xué)管理系統(tǒng)為主的啟迪編程教育平臺(tái),涵蓋在線課程和線下校園教育模式,。啟迪少兒編程平臺(tái)是專門為中國兒童設(shè)計(jì)開發(fā)的PC編程工具,。為客戶提供平臺(tái)社區(qū)建設(shè)和課程服務(wù),提供各種技術(shù)支持,,全程幫助客戶打造自己的教育品牌,。啟迪少兒編程平臺(tái)課程以加州大學(xué)計(jì)算機(jī)科學(xué)專業(yè)的程序編程課程為基礎(chǔ),在北京師范大學(xué)的幫助下開發(fā)的,。它涵蓋啟蒙,、初級(jí),、中級(jí)和高級(jí)階段的四種不同類型的課程,,可滿足不同年齡青少年在學(xué)校或機(jī)構(gòu)的學(xué)習(xí)需求,。

啟迪少兒編程平臺(tái)市場分析(1)啟迪少兒編程平臺(tái)積極響應(yīng)國家發(fā)展戰(zhàn)略:中國在2017年的《新一代人工智能發(fā)展規(guī)劃》中明確指出,,編程學(xué)習(xí)應(yīng)進(jìn)入中小學(xué)教學(xué)課程中,并支持和鼓勵(lì)其他力量參與相關(guān)的編程工作(2)啟迪少兒編程平臺(tái)緊跟時(shí)代潮流:隨著科技的第三次發(fā)展,我們現(xiàn)在已經(jīng)進(jìn)入了人工智能時(shí)代,,,全球“編程熱”已成為一種趨勢(3)啟迪少兒編程平臺(tái)的未來市場廣闊:在美國,,超過一半的青少年和兒童正在學(xué)習(xí)編程,而在中國,,少兒編程學(xué)習(xí)的覆蓋率不到10%,。少兒編程進(jìn)入中國市場還不到五年。未來市場潛力巨大,,發(fā)展前景十分廣闊,。(4)國內(nèi)素質(zhì)教育理念逐漸在國內(nèi)提升:近年來,隨著我國部分地區(qū)高考制度的變化,,教育模式逐漸從應(yīng)試教育轉(zhuǎn)向素質(zhì)教育,,這能更好地體現(xiàn)學(xué)習(xí)編程的價(jià)值。隨著人工智能時(shí)代的發(fā)展和教育觀念的轉(zhuǎn)變,,學(xué)校和家長開始關(guān)注兒童的多方面發(fā)展,。他們不僅追求孩子們的分?jǐn)?shù),而編程是促進(jìn)他們進(jìn)步的好辦法,。(5)人才缺口大:隨著我國進(jìn)入人工智能時(shí)代,,相應(yīng)的科技人才也缺乏,。從小培養(yǎng)孩子的人工智能編程技能,為孩子的未來增加選擇方向,。啟迪少兒編程平臺(tái)為用戶解決平臺(tái)使用問題并對平臺(tái)進(jìn)行長期維護(hù),。

在傳統(tǒng)的課堂教學(xué)中,教師根據(jù)教學(xué)計(jì)劃傳授知識(shí),,這使得學(xué)生很難理解一些抽象的知識(shí),。啟迪scratch編程平臺(tái)可以作為課堂上的輔助工具。平臺(tái)的課程研發(fā)團(tuán)隊(duì)主張,,scratch課程不能盲目引導(dǎo)學(xué)生完成案例制作,。理解能力差、基礎(chǔ)薄弱的學(xué)生就變成了照貓畫虎,,不能掌握scratch編程的本質(zhì),。從長遠(yuǎn)來看,兒童將逐漸失去對編程學(xué)習(xí)的興趣,,終只能是不了了之,。因此,我們認(rèn)為scratch的學(xué)習(xí)應(yīng)該遵循一個(gè)循序漸進(jìn)的過程,,在不同的階段明確不同的訓(xùn)練目標(biāo),,從而系統(tǒng)地培養(yǎng)孩子的邏輯思維和數(shù)學(xué)思維,提高他們的創(chuàng)造力,、解決問題的能力和溝通與合作的能力,。啟迪少兒編程平臺(tái)的Scratch課程分為三個(gè)階段:初級(jí)階段——走入Scratch,中級(jí)階段——趣味Scratch,,高級(jí)階段——暴走Scratch,。每個(gè)階段的學(xué)習(xí)目標(biāo)都會(huì)依次增加難度,從而在不同程度上提高學(xué)生的應(yīng)用能力和創(chuàng)新能力,。啟迪少兒編程平臺(tái)Scratch的學(xué)習(xí)分為多階段學(xué)習(xí),,不同階段明確不同的培養(yǎng)目標(biāo)。江西少兒編程軟件

啟迪少兒編程平臺(tái)降低合作伙伴的投資風(fēng)險(xiǎn),。安徽學(xué)生少兒編程開發(fā)工具

眾所周知,,編程是數(shù)學(xué)和邏輯的結(jié)合。它甚至比數(shù)學(xué)更能鍛煉邏輯思維,。我們所說的編程思維是“理解問題---分解問題---解決問題”的過程,,包括四個(gè)步驟:分解、模式識(shí)別,、抽象和算法,。一些家長說:孩子現(xiàn)在太小了,培養(yǎng)孩子的邏輯思維對他現(xiàn)在的數(shù)學(xué)沒什么用處。雖然現(xiàn)在孩子們的數(shù)學(xué)知識(shí)比較簡單,,只有經(jīng)常練習(xí)才能熟練掌握,,但將來難度會(huì)越大。只依靠實(shí)踐并不能完全掌握甚至解決數(shù)學(xué)問題,。此時(shí),,邏輯思維非常重要。當(dāng)邏輯思維能力強(qiáng)的孩子遇到數(shù)學(xué)問題時(shí),,他們很容易找到解決方案,,而邏輯思維能力弱的孩子只能“盯著”這些問題。少兒編程教育,,增強(qiáng)邏輯思維能力,,使數(shù)學(xué)簡單化。安徽學(xué)生少兒編程開發(fā)工具

山西啟源科技有限公司致力于教育培訓(xùn),,是一家服務(wù)型的公司,。公司業(yè)務(wù)分為啟迪編程創(chuàng)客平臺(tái),少兒編程軟件,,青少年創(chuàng)客教育平臺(tái)等,,目前不斷進(jìn)行創(chuàng)新和服務(wù)改進(jìn),為客戶提供良好的產(chǎn)品和服務(wù),。公司秉持誠信為本的經(jīng)營理念,,在教育培訓(xùn)深耕多年,以技術(shù)為先導(dǎo),,以自主產(chǎn)品為重點(diǎn),,發(fā)揮人才優(yōu)勢,,打造教育培訓(xùn)良好品牌,。啟源科技憑借創(chuàng)新的產(chǎn)品、專業(yè)的服務(wù),、眾多的成功案例積累起來的聲譽(yù)和口碑,,讓企業(yè)發(fā)展再上新高。