易世紀(jì)大數(shù)據(jù)學(xué)情分析系統(tǒng)以單科試卷題目的順序呈現(xiàn)，并對(duì)每個(gè)問題和答案進(jìn)行統(tǒng)計(jì)和分析,。具體分析參數(shù)為：可查詢篩選不同顏色標(biāo)注的科目難度和題目得分率,；查看完整的考試試卷；查看每個(gè)題目的平均得分和得分率,；根據(jù)答案統(tǒng)計(jì)客觀題的人數(shù)和比例,，根據(jù)分?jǐn)?shù)段統(tǒng)計(jì)主觀題的人數(shù)和比例；查看題目解析和視頻解析,，可以點(diǎn)贊視頻解析,，查看播放次數(shù)和上傳者，根據(jù)題目知識(shí)點(diǎn)和難度推送相關(guān)練習(xí)題,。教研員和教師可以上傳視頻解析,；教師上傳的視頻解析需要在市級(jí)平臺(tái)上共享，并需要審核,。易世紀(jì)大數(shù)據(jù)學(xué)情分析系統(tǒng)實(shí)現(xiàn)對(duì)學(xué)習(xí)質(zhì)量的及時(shí)有效監(jiān)控和反饋,。浙江考試學(xué)情分析系統(tǒng)功能

在考試管理方面，易世紀(jì)大數(shù)據(jù)學(xué)情分析系統(tǒng)：（1）支持教育管理部統(tǒng)一發(fā)布考試項(xiàng)目,，設(shè)置考試時(shí)間,、考試年紀(jì)、考試科目,、試卷分?jǐn)?shù)（精確題）等參數(shù),，可以選擇學(xué)校參加本次考試，并自動(dòng)向參與學(xué)校發(fā)布項(xiàng)目信息,。（2）支持學(xué)校自行發(fā)布考試項(xiàng)目,，設(shè)置考試時(shí)間、考試年紀(jì),、考試科目,、試卷分?jǐn)?shù)等參數(shù)，選擇班級(jí)參與本次考試,。（3）可一鍵添加參考生,，同時(shí)支持自動(dòng)導(dǎo)入?yún)⒖忌麊瘟斜恚蟼鲄⒖忌拘畔⒌?。?）考試結(jié)束后,，將自動(dòng)分配學(xué)校教師交叉輸入學(xué)生的分項(xiàng)分?jǐn)?shù)，并自動(dòng)生成錄入格式,，以自動(dòng)檢測數(shù)據(jù)的準(zhǔn)確性和完整性,。河南易世紀(jì)學(xué)情分析建設(shè)方案易世紀(jì)大數(shù)據(jù)學(xué)情分析系統(tǒng)可以針對(duì)試卷內(nèi)容生成試卷質(zhì)量報(bào)告,。

易世紀(jì)大數(shù)據(jù)學(xué)情分析系統(tǒng)以學(xué)生的日常作業(yè)和考試數(shù)據(jù)為基礎(chǔ)，為班級(jí)和學(xué)生提供個(gè)性化診斷報(bào)告,。具有多種數(shù)據(jù)分析功能,，方便終端學(xué)情查詢和數(shù)據(jù)可視化功能，幫助學(xué)校,、班級(jí)和學(xué)生建立學(xué)情數(shù)據(jù)分析報(bào)告,。為不同的用戶靈活直觀地顯示數(shù)據(jù)。通過對(duì)學(xué)情的分析和診斷,，學(xué)生可以直觀地感受到自己的學(xué)習(xí)進(jìn)度軌跡,，明確學(xué)習(xí)的重點(diǎn)和難點(diǎn)，并根據(jù)歷史數(shù)據(jù)分析未來發(fā)展預(yù)期,，科學(xué)定制專屬學(xué)習(xí)計(jì)劃,。各種分析圖表，針對(duì)班級(jí)常見的薄弱知識(shí)點(diǎn),，掌握班級(jí)學(xué)習(xí)情況和變化趨勢,，并對(duì)個(gè)別學(xué)生的表現(xiàn)進(jìn)行動(dòng)態(tài)趨勢和詳細(xì)分析，幫助教師調(diào)整教學(xué)計(jì)劃,。

易世紀(jì)大數(shù)據(jù)學(xué)情分析系統(tǒng)提供多維度的分析和研究,。成績分析可以生成報(bào)告。報(bào)表支持Excel格式導(dǎo)出,，報(bào)表內(nèi)容可根據(jù)學(xué)校需要定制,。管理權(quán)限可以靈活分配給不同的角色。教師：定義考試內(nèi)容和答案,；網(wǎng)上閱卷,；查看班級(jí)考試成績的分布情況；橫向和縱向?qū)Ρ劝嗉?jí)學(xué)習(xí)情況的趨勢,。領(lǐng)導(dǎo)：監(jiān)控各項(xiàng)考試成績指標(biāo),；評(píng)價(jià)教師的教學(xué)效果；年級(jí)學(xué)習(xí)情況趨勢的橫向和縱向比較,。學(xué)生：查看自己考試成績的分布情況,；查看試卷作答情況和錯(cuò)誤問題；了解自己在班級(jí)和年級(jí)中的位置,；查看歷史成績,。掃描專員：掃描、識(shí)別試卷和糾正未識(shí)別的試卷,。系統(tǒng)管理員：定義考試屬性,；確定歸檔分?jǐn)?shù)和發(fā)布分?jǐn)?shù)；審批師生注冊(cè)信息,；學(xué)校信息管理：包括學(xué)生調(diào)整,、班級(jí)升級(jí)及任課教師相關(guān)信息,。易世紀(jì)大數(shù)據(jù)學(xué)情分析系統(tǒng)提供單點(diǎn)登錄模式，確保信息安全,。

易世紀(jì)大數(shù)據(jù)學(xué)情分析系統(tǒng)實(shí)現(xiàn)多渠道,、多角度的學(xué)情分析。是基于大數(shù)據(jù)的學(xué)情分析系統(tǒng),，旨在幫助學(xué)校實(shí)現(xiàn)對(duì)學(xué)生“多渠道、多角度”的學(xué)情分析,。系統(tǒng)可以幫助教師動(dòng)態(tài),、客觀地了解學(xué)習(xí)情況和教學(xué)效果，從而進(jìn)行有針對(duì)性的教學(xué),、分層教學(xué)和個(gè)別化教學(xué),，科學(xué)地提升教學(xué)質(zhì)量。易世紀(jì)大數(shù)據(jù)學(xué)情分析系統(tǒng),，可以實(shí)現(xiàn)各類學(xué)情數(shù)據(jù)與教情數(shù)據(jù)的連接,、匯聚和分析。在數(shù)據(jù)挖掘技術(shù)和學(xué)習(xí)分析技術(shù)的支撐下,，教師不僅可以充分掌握學(xué)生的個(gè)人學(xué)情信息,，還可以充分掌握全班的共性學(xué)情，方便教師有針對(duì)性地進(jìn)行課堂教學(xué),、備課,、教學(xué)等環(huán)節(jié)。易世紀(jì)大數(shù)據(jù)學(xué)情分析系統(tǒng)幫助學(xué)習(xí)者鞏固學(xué)習(xí)漏洞,，發(fā)現(xiàn)并彌補(bǔ)不足,。山西中小學(xué)學(xué)情分析系統(tǒng)優(yōu)點(diǎn)

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學(xué)情分析通常被稱為“教學(xué)對(duì)象分析”或“學(xué)生分析”,。是為了研究學(xué)生的實(shí)際需求,、能力水平和認(rèn)知傾向，為學(xué)習(xí)者設(shè)計(jì)教學(xué),，優(yōu)化教學(xué)過程,，更有效地實(shí)現(xiàn)教學(xué)目標(biāo)，提高教學(xué)效率,。易世紀(jì)大數(shù)據(jù)學(xué)情分析系統(tǒng)的綜合應(yīng)用主要集中在中小學(xué)k12教育過程中的教學(xué),、學(xué)習(xí)、教研,、評(píng)價(jià),、管理、指導(dǎo)等環(huán)節(jié),。從學(xué)生考試成績?nèi)胧?，通過智能分析工具,，快速幫助師生實(shí)現(xiàn)精細(xì)教學(xué)和個(gè)性化自主學(xué)習(xí)；促進(jìn)區(qū)域教育大數(shù)據(jù)的建立,，為教育決策提供科學(xué)依據(jù),，促進(jìn)教育均衡發(fā)展；全方面提高學(xué)生們發(fā)展的中心素養(yǎng),。浙江考試學(xué)情分析系統(tǒng)功能

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