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河南AI學情分析系統(tǒng)優(yōu)點

來源: 發(fā)布時間:2021-11-03

易世紀大數(shù)據(jù)學情分析系統(tǒng)的特點:(1)多維數(shù)據(jù)對比:展示考試的整體和具體情況,,從多維度,、多層次,、多角度對學生的考試情況進行比較分析;(2)綜合內(nèi)容分析:對科目、成績,、知識點,、能力點,、準確度等數(shù)據(jù)進行綜合分析,并對各項指標進行具體分析,;(3)教育信息共享:各模塊相互連接,形成資源自然沉淀,,不斷優(yōu)化教育數(shù)據(jù),實現(xiàn)一體化信息共享平臺,;(4)豐富的報告顯示:如柱狀圖、折線圖,、餅狀圖、主題分數(shù)雷達圖和列表,;(5)歷史清晰沉淀:沉淀學情的所有數(shù)據(jù)和指標,形成分數(shù),、知識點、能力點等歷史學情比較,;(6)個性化定制服務:為分析指標和報表模塊提供定制服務,滿足區(qū)域教育管理部和學校的個性化需求,。易世紀大數(shù)據(jù)學情分析系統(tǒng)方便學校及時掌握整體教學情況,。河南AI學情分析系統(tǒng)優(yōu)點

易世紀大數(shù)據(jù)學情分析系統(tǒng)的四個模塊:一、題庫:1,。教師個人題庫和校本題庫為一體;2.各題庫“多元互構(gòu)”,;3.支持查看和使用系統(tǒng)題庫和試卷資源,。二、在線組卷:1,。在線發(fā)布考試信息;2.多模式快速組卷,;3.題目信息準確綁定;4.答題卡自動生成,。三、考試閱卷分為兩種方式:1,。方法一:云閱卷(1)快速掃描和云端存儲;(2)功能全,,操作簡單;(3)智能分配,,精確校驗。2.方法二:成績錄入(1)離線閱卷和在線錄入成績,;(2)一鍵導入,智能識別,。四、學情分析:1,。總體報告,;2.對比報告;3.試卷分析報告,;4.學術(shù)追蹤報告;5.班級和學生個人報告,。江蘇中學學情分析系統(tǒng)優(yōu)點易世紀大數(shù)據(jù)學情分析系統(tǒng)以成績數(shù)據(jù)為基礎。

基于大數(shù)據(jù)應用技術(shù)的易世紀大數(shù)據(jù)學情分析系統(tǒng)是山西啟源科技有限公司在學情分析領域的實際應用,,它利用通用大數(shù)據(jù)和互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)對教育數(shù)據(jù)進行多維分析。大數(shù)據(jù)下的智能學情分析比傳統(tǒng)的學情分析具有更客觀,、更公平的作用。它不僅只靠收集一些表象的數(shù)據(jù),,而且保證了數(shù)據(jù)樣本的普遍性、客觀性和全方面性,。易世紀大數(shù)據(jù)學情分析系統(tǒng)的結(jié)果是多樣的。通過智能學情分析系統(tǒng),,生成學生的日常測試報告,,自動統(tǒng)計考試成績,,輸出學情分析數(shù)據(jù)和診斷報告等,并根據(jù)學生的學習狀況向教師提供各種反饋材料,。

易世紀大數(shù)據(jù)學情分析系統(tǒng)以成績數(shù)據(jù)為基礎,,根據(jù)學習者的個體差異(如能力、偏好和需求)提供個性化的學習診斷和學習建議,,并記錄學習者的歷史學習記錄,,便于數(shù)據(jù)挖掘和深入分析,繪制學習者的整體學習曲線,,提供統(tǒng)計工具和診斷報告,對學生的知識結(jié)構(gòu)進行詳細診斷,,發(fā)現(xiàn)學習盲點,為學生的薄弱知識提供更加個性化的學習方案,。系統(tǒng)為不同對象生成多維、豐富的報表分析,。它不僅可以準確定位教師和學生的問題,高效實現(xiàn)精細教學,,還可以方便學校及時掌握整體教學情況,實現(xiàn)學校和教師的客觀評價和教學均衡。易世紀大數(shù)據(jù)學情分析系統(tǒng)記錄學習者的歷史學習記錄,。

易世紀大數(shù)據(jù)學情分析系統(tǒng)的閱卷系統(tǒng)(二):(7)支持大題,、小題、得分點三種方式設置題目參數(shù),。(8)支持選做題常見方式(固定、非固定等),、支持相關的涂點、8字碼識別,,以及選做題存在小題時,按照小題打分,。(9)支持鼠標、數(shù)字鍵盤,、計分板等多種分數(shù)輸入方式;閱卷時自動屏蔽考生的準考證和姓名等信息,。(10)支持教師根據(jù)總分和步數(shù)任意切換評分模式,任意切換正負分評分模式,。(11)支持實時監(jiān)控閱卷的整體進度,、各題進度、個人進度以及評卷誤差,。支持對評卷教師的質(zhì)量管理,包括對各題評閱的分值分布,、評分均值、每日平均分值,、標準差、日標準差,、評卷量,、無效評卷次數(shù),、K-S效驗和評分曲線”易世紀大數(shù)據(jù)學情分析系統(tǒng)解決教師復習時出題難的問題,。山東中小學學情分析系統(tǒng)功能

易世紀大數(shù)據(jù)學情分析系統(tǒng)解決學生經(jīng)常無目的地復習的問題。河南AI學情分析系統(tǒng)優(yōu)點

易世紀大數(shù)據(jù)學情分析系統(tǒng)的優(yōu)勢:(1)系統(tǒng)滿足一級建設,、三級使用的要求,可供區(qū)教育管理部,、學校和學生使用,,降低投入成本,。(2)系統(tǒng)支持多校聯(lián)合統(tǒng)一模擬考試、期中期末考試,、中小學日??荚嚨榷喾N考試的需求,。(3)系統(tǒng)采用B/S架構(gòu),不限制用戶數(shù)量,。開通賬戶后即可使用。(4)系統(tǒng)支持使用關系型數(shù)據(jù)庫中存儲的身份信息,,存儲系統(tǒng)運行的所有日志數(shù)據(jù),,用于平臺的統(tǒng)計功能和審計功能,。(5)系統(tǒng)可以輕松與其他信息系統(tǒng)連接,實現(xiàn)單點登錄和統(tǒng)一身份認證河南AI學情分析系統(tǒng)優(yōu)點

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