隨著智能制造時(shí)代的大步邁進(jìn),，工業(yè)機(jī)器人運(yùn)用與維護(hù)專業(yè)成為學(xué)院的之一,。該專業(yè)以培養(yǎng)建設(shè)“制造強(qiáng)國”的大國工匠為宏偉目標(biāo)，全力為經(jīng)濟(jì)發(fā)展輸送裝備制造類高素質(zhì)技術(shù)技能人才支撐,。教學(xué)過程緊密貼合產(chǎn)業(yè)需求,，校內(nèi)配備先進(jìn)的工業(yè)機(jī)器人實(shí)訓(xùn)設(shè)備，從機(jī)器人的基礎(chǔ)組裝,、編程調(diào)試,，到復(fù)雜的故障診斷與維修，再到自動化生產(chǎn)線的協(xié)同運(yùn)作,，都有專業(yè)教師手把手指導(dǎo),。學(xué)生不僅熟悉機(jī)器人的硬件構(gòu)造,，更精通軟件控制邏輯。畢業(yè)后的就業(yè)前景一片光明,，大,、中型企業(yè)的機(jī)電設(shè)備安裝、調(diào)試崗位是他們的起點(diǎn),，精細(xì)校準(zhǔn)每一臺設(shè)備參數(shù),，保障生產(chǎn)線順利運(yùn)行；在運(yùn)行檢測與維修崗位,，憑借敏銳的洞察力和精湛技術(shù),，快速解決機(jī)器人突發(fā)故障；隨著經(jīng)驗(yàn)積累,，晉升為技術(shù)改造的骨干,、工程主管乃至機(jī)電工程師、工程部經(jīng)理,，參與企業(yè)智能化升級戰(zhàn)略決策,，為制造業(yè)騰飛注入強(qiáng)大科技動力。 入職校建筑造價(jià),，細(xì)算成本分毫,，掌控預(yù)算精要，奠基城市宏偉藍(lán)圖,。遵義全日制職校介紹

非遺傳承創(chuàng)新是時(shí)代課題,，職校傳統(tǒng)手工藝創(chuàng)新專業(yè)勇挑重?fù)?dān)。以剪紙,、面塑,、糖畫等民間技藝為例，課程在傳承古法技藝基礎(chǔ)上,，融入現(xiàn)代設(shè)計(jì)理念,，學(xué)習(xí)圖案創(chuàng)新設(shè)計(jì),，將傳統(tǒng)元素與時(shí)尚潮流結(jié)合,，創(chuàng)造出新穎作品,；材料拓展嘗試新材質(zhì)，提升作品表現(xiàn)力,、耐久性,；市場營銷課程助力作品走向市場，利用電商平臺,、文創(chuàng)市集推廣銷售,。 校企合作聯(lián)合非遺工坊、文創(chuàng)企業(yè),，學(xué)生參與非遺項(xiàng)目開發(fā),、產(chǎn)品設(shè)計(jì)。畢業(yè)后,，他們成為非遺傳承新生力量,，讓古老手藝在現(xiàn)代社會重?zé)ㄉ鷻C(jī)，以創(chuàng)新作品傳播民族文化,，點(diǎn)亮生活美學(xué),。貴州本地職校包括選職校舞蹈編導(dǎo)，編排靈動舞姿，詮釋情感韻律,，舞動舞臺絢爛之光,。

    職業(yè)學(xué)校深知市場需求的瞬息萬變，因而精細(xì)發(fā)力,，賦能學(xué)生,。就拿貴州辰林工貿(mào)技師學(xué)院的老年服務(wù)與管理專業(yè)來說，面對日益嚴(yán)峻的人口老齡化趨勢,，專業(yè)課程緊密圍繞老年人的身心需求設(shè)計(jì),。學(xué)生不僅學(xué)習(xí)老年護(hù)理學(xué)、康復(fù)保健學(xué)等專業(yè)知識,，還通過到養(yǎng)老院,、社區(qū)老年服務(wù)中心等地實(shí)習(xí)，掌握與老人溝通的技巧,、活動組織的要點(diǎn),。畢業(yè)后，他們迅速成為養(yǎng)老行業(yè)的中流砥柱,，有的憑借專業(yè)護(hù)理技能成為備受敬重的養(yǎng)老護(hù)理,，有的運(yùn)用組織才能為老人打造豐富多彩的日常活動,，讓晚年生活不再孤寂,。憑借職校賦予的專業(yè)優(yōu)勢，他們在職場站穩(wěn)腳跟,，收獲滿滿的成就感,，也為社會養(yǎng)老事業(yè)注入蓬勃力量。

法治社會建設(shè)加速,，職校法務(wù)輔助專業(yè)填補(bǔ)基層法務(wù)人才缺口,。課程從法律基礎(chǔ)知識夯實(shí)，學(xué)習(xí),、民法,、刑法等法條，構(gòu)建知識體系,；法務(wù)文書寫作是關(guān)鍵,，訓(xùn)練撰寫起訴狀、答辯狀,、合同等專業(yè)文書,；訴訟流程實(shí)務(wù)讓學(xué)生熟悉立案、庭審,、執(zhí)行各環(huán)節(jié)操作,；還有非訴訟法務(wù)業(yè)務(wù),，如企業(yè)法律咨詢、合規(guī)審查,。 校內(nèi)模擬法庭為實(shí)戰(zhàn)場地,，學(xué)生角色扮演，體驗(yàn)庭審辯論,；校企合作與律師事務(wù)所,、基層法院、企業(yè)法務(wù)部聯(lián)合,，學(xué)生實(shí)習(xí)輔助辦案,、處理法務(wù)事務(wù)。畢業(yè)后,，他們?nèi)肼毞▌?wù),，為法官、律師提供專業(yè)支持,，為企業(yè)保駕護(hù)航,，助力法治社會建設(shè)落地生根。報(bào)職校計(jì)算機(jī)專業(yè),，代碼敲出未來,，前沿技術(shù)加持，畢業(yè)進(jìn)軍互聯(lián)網(wǎng)大廠,。

    職校也是藝術(shù)人才的搖籃,，為有藝術(shù)追求的學(xué)子提供廣闊天地。以貴州辰林工貿(mào)技師學(xué)院的室內(nèi)設(shè)計(jì)專業(yè)為例,，這里匯聚了前沿的設(shè)計(jì)理念與豐富的實(shí)踐機(jī)會。課堂上,，專業(yè)教師傳授空間美學(xué),、色彩搭配、材料運(yùn)用等知識,，帶學(xué)生領(lǐng)略古今中外的設(shè)計(jì)風(fēng)格,；實(shí)訓(xùn)環(huán)節(jié)，學(xué)生走進(jìn)真實(shí)的樣板房,、建筑工地,，實(shí)地測量空間、挑選材料,，將腦海中的創(chuàng)意繪制成精美的設(shè)計(jì)圖紙,，并通過3D建模軟件使其可視化。校企合作更是為學(xué)生打開了職業(yè)發(fā)展的大門,，與家裝,、工裝企業(yè)聯(lián)合,，學(xué)生在校期間就能參與實(shí)際項(xiàng)目投標(biāo)、設(shè)計(jì)方案制定,。畢業(yè)后,，他們或進(jìn)入大型設(shè)計(jì)公司，為寫字樓,、豪華酒店打造獨(dú)特空間,；或創(chuàng)立個(gè)人設(shè)計(jì)工作室，用創(chuàng)意點(diǎn)亮生活空間,，實(shí)現(xiàn)藝術(shù)與商業(yè)的完美融合,，在職場綻放璀璨光芒。 職校數(shù)控專業(yè),，精控機(jī)床,，雕琢精密零件，校企聯(lián)動,，開啟智能制造新篇章,。專業(yè)好職校聯(lián)系人

職校光電技術(shù)專業(yè)，聚焦光學(xué)精研,，點(diǎn)亮科技之光,，賦能新興產(chǎn)業(yè)崛起。遵義全日制職校介紹

航天事業(yè)蓬勃發(fā)展,，職校衛(wèi)星應(yīng)用技術(shù)專業(yè)開啟逐夢之旅,。課程涵蓋衛(wèi)星通信原理，學(xué)習(xí)衛(wèi)星信號傳輸,、地面接收系統(tǒng)搭建,，保障信息暢通；衛(wèi)星遙感技術(shù)聚焦解讀遙感圖像,，監(jiān)測地球資源,、環(huán)境變化，如森林覆蓋,、海洋污染監(jiān)測,；衛(wèi)星導(dǎo)航應(yīng)用深入了解 GPS、北斗系統(tǒng),，為交通,、農(nóng)業(yè)、測繪等領(lǐng)域提供定位導(dǎo)航服務(wù),。 校內(nèi)衛(wèi)星地面接收站,、遙感圖像處理實(shí)驗(yàn)室為實(shí)訓(xùn)基地，學(xué)生模擬真實(shí)應(yīng)用場景操作,；校企合作參與航天科研項(xiàng)目,、民用衛(wèi)星應(yīng)用推廣,。畢業(yè)后，他們投身航天相關(guān)企業(yè),、科研機(jī)構(gòu),，為衛(wèi)星上天后的應(yīng)用落地努力，助力航天科技造福人類生活,，仰望星空,，腳踏實(shí)地逐夢航天。遵義全日制職校介紹

    對于懷揣軍旅夢想的學(xué)子,，貴州辰林工貿(mào)技師學(xué)院提供了獨(dú)特的發(fā)展機(jī)遇,。技工院校全日制預(yù)備技師班、高級技工班畢業(yè)生取得國家認(rèn)可的高級及以上職業(yè)資格證書或職業(yè)技能等級證書時(shí),，參軍入伍將按照全日制本科,、大專學(xué)歷落實(shí)優(yōu)先政策，并享受有關(guān)獎勵優(yōu)待,。這意味著,，從學(xué)院走出的技能型人才，在投身事業(yè)時(shí)能憑借自身扎實(shí)技能與學(xué)歷等效優(yōu)勢,，在入伍選拔中脫穎而出,。進(jìn)入后，無論是技術(shù)兵種崗位適配,，還是后續(xù)的晉升發(fā)展,，都更具優(yōu)勢，既為建設(shè)貢獻(xiàn)力量,，又能拓寬個(gè)人人生路徑,，書寫別樣精彩篇章，讓青春在軍旅與技能的雙重淬煉下熠熠生輝,。