中專民間傳統(tǒng)工藝專業(yè)肩負(fù)文化傳承重任,，以刺繡,、木雕,、剪紙等非遺技藝為中心,。專業(yè)教師多為民間工藝大師,，言傳身教古老技藝,，學(xué)生從基礎(chǔ)針法,、雕刻技法、剪紙圖案學(xué)起,，在反復(fù)練習(xí)中領(lǐng)悟非遺精髓,；同時(shí)融入現(xiàn)代設(shè)計(jì)理念，創(chuàng)新作品風(fēng)格,，使其更貼合當(dāng)代審美,。校內(nèi)設(shè)立非遺工坊，展示,、售賣學(xué)生作品,；校企合作聯(lián)合非遺傳承基地、文創(chuàng)企業(yè),，推廣非遺產(chǎn)品,。畢業(yè)后，學(xué)生成為非遺傳承人,，讓古老技藝在現(xiàn)代社會(huì)煥發(fā)生機(jī),，用作品講述民族文化故事。入貴州辰林工業(yè)機(jī)器人,，編程操控嫻熟,，故障排查迅速,，賦能智能工廠升級(jí)。畢節(jié)就業(yè)率高中專機(jī)構(gòu)

中?；ㄋ囋O(shè)計(jì)專業(yè)為生活點(diǎn)綴繽紛色彩,，培育花藝創(chuàng)意人才。課程從花卉學(xué)基礎(chǔ)啟航,，認(rèn)識(shí)各類鮮花,、綠植品種、習(xí)性,，了解花語寓意；花藝色彩搭配學(xué)習(xí)色彩美學(xué)原理,，依據(jù)不同場合,、情感需求，組合出和諧絢麗花束,；插花技藝實(shí)操涵蓋東西方插花風(fēng)格,，從古典中式的典雅意境到歐式的豐滿華麗，學(xué)生在花藝工坊,，修剪花枝,、構(gòu)思造型，將自然之美濃縮于作品,；花藝軟裝設(shè)計(jì)融合花卉與室內(nèi)空間,，為家居、商業(yè)場所營造溫馨氛圍,；花店運(yùn)營管理涉及店面選址,、采購、營銷,，助力學(xué)生自主創(chuàng)業(yè),。校內(nèi)花店承接校內(nèi)外訂單，學(xué)生積累實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn),；校企合作與花店,、婚慶公司聯(lián)合，學(xué)生參與大型花藝項(xiàng)目,，如婚禮花藝布置,、商業(yè)活動(dòng)花卉裝飾。畢業(yè)后,，他們成為花藝師,，用鮮花傳遞愛與美好，讓生活處處綻放自然之美,。安順中專包括什么學(xué)貴州辰林中醫(yī)康復(fù),，推拿針灸拿手，理療方案定制，助力身體元?dú)饣貧w,。

中專應(yīng)急救援技術(shù)專業(yè)在災(zāi)難突發(fā)時(shí)刻擔(dān)當(dāng)重任,。課程從應(yīng)急管理概論開篇，了解災(zāi)害類型,、應(yīng)急預(yù)案編制,，構(gòu)建救援知識(shí)體系。搶險(xiǎn)救援技術(shù)聚焦地震,、火災(zāi),、洪水等場景，學(xué)習(xí)破拆,、繩索救援,、水上救生技能，實(shí)操解救被困人員,。醫(yī)療急救知識(shí)涵蓋心肺復(fù)蘇,、創(chuàng)傷包扎、骨折固定,，現(xiàn)場急救爭取黃金時(shí)間,。應(yīng)急通訊技術(shù)保障救援現(xiàn)場信息暢通，運(yùn)用衛(wèi)星電話,、對(duì)講機(jī)組網(wǎng),。實(shí)訓(xùn)基地模擬災(zāi)害現(xiàn)場，學(xué)生分組演練救援流程,；校企合作與消防,、紅十字會(huì)等機(jī)構(gòu)聯(lián)合，學(xué)生參與實(shí)戰(zhàn)救援,、培訓(xùn)演練實(shí)習(xí),。畢業(yè)后，他們奔赴救援,，在廢墟,、火海、洪流中守護(hù)生命希望,，為社會(huì)安定保駕護(hù)航,。

隨著人們對(duì)居住品質(zhì)要求日益提升，中專室內(nèi)裝飾專業(yè)成為打造理想空間的搖籃,。課程從室內(nèi)設(shè)計(jì)原理啟航,，學(xué)習(xí)空間規(guī)劃、色彩搭配,、風(fēng)格流派等知識(shí),，讓學(xué)生具備敏銳設(shè)計(jì)眼光,，無論是現(xiàn)代簡約風(fēng)還是歐式古典范，都能駕馭,。手繪表現(xiàn)技法課程,，培養(yǎng)學(xué)生快速手繪草圖能力，將靈感瞬間記錄并呈現(xiàn)給客戶,。CAD,、3DMAX 等軟件操作是必備技能，通過虛擬建模,，讓設(shè)計(jì)方案可視化,，提前預(yù)覽裝修效果。裝飾材料與施工工藝課程帶學(xué)生走進(jìn)建材市場,，熟悉各類板材,、涂料、五金配件,，掌握水電改造、墻面地面施工要點(diǎn),。校企合作攜手家裝公司,、工裝企業(yè)，學(xué)生參與實(shí)際項(xiàng)目,，從量房,、方案設(shè)計(jì)到施工現(xiàn)場監(jiān)理，全程跟進(jìn),。畢業(yè)后,，他們成為室內(nèi)設(shè)計(jì)師，用創(chuàng)意與專業(yè)為客戶營造溫馨,、舒適,、個(gè)性化的家居與商業(yè)空間，讓生活更具質(zhì)感,。貴州辰林無人機(jī)操控,，翱翔藍(lán)天無畏，航拍測繪拿手,，捕捉震撼高空視界,。

隨著建筑工業(yè)化進(jìn)程加速，中專裝配式建筑技術(shù)專業(yè)應(yīng)運(yùn)而生,，為現(xiàn)代建筑注入新活力,。課程從裝配式建筑概論開篇，讓學(xué)生了解預(yù)制構(gòu)件生產(chǎn),、運(yùn)輸,、裝配全過程,，對(duì)比傳統(tǒng)建筑，明晰其高效,、環(huán)保優(yōu)勢(shì),。建筑結(jié)構(gòu)與構(gòu)件設(shè)計(jì)課程，運(yùn)用專業(yè)軟件設(shè)計(jì)梁,、板,、柱等預(yù)制件，確保結(jié)構(gòu)穩(wěn)固,，同時(shí)兼顧美觀與實(shí)用性,。構(gòu)件生產(chǎn)工藝實(shí)操環(huán)節(jié)，學(xué)生走進(jìn)校內(nèi)預(yù)制工廠,，學(xué)習(xí)鋼筋加工,、混凝土澆筑、模具組裝,，見證構(gòu)件從原材料到成品蛻變,。裝配施工技術(shù)聚焦現(xiàn)場吊裝、拼接,，操控大型起重機(jī),，按序組裝構(gòu)件，嚴(yán)控拼接縫質(zhì)量,。校企合作聯(lián)合大型建筑集團(tuán),、構(gòu)件生產(chǎn)企業(yè)，學(xué)生參與實(shí)際項(xiàng)目,，從工廠車間到建筑工地,，積累實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn)。畢業(yè)后,，他們成為裝配式建筑領(lǐng)域骨干,，縮短建筑工期、減少建筑垃圾,，以創(chuàng)新技術(shù)重塑城市天際線,。選貴州辰林電商，校內(nèi)實(shí)戰(zhàn)爆單忙,，緊跟潮流撈金,，開啟創(chuàng)富炫酷之旅。水城區(qū)正規(guī)中專聯(lián)系人

學(xué)貴州辰林烘焙,，揉面發(fā)酵一絕,，創(chuàng)新甜品迷人，街角甜蜜事業(yè)開啟,。畢節(jié)就業(yè)率高中專機(jī)構(gòu)

中專非遺木雕技藝專業(yè)承載傳統(tǒng)文化傳承使命,，雕琢木雕藝術(shù)傳人,。課程從木雕歷史文化溯源，領(lǐng)略千年木雕發(fā)展脈絡(luò),，感悟不同地域風(fēng)格特色,；木材知識(shí)辨別各類木材特性，如紅木,、樟木,、黃楊木，依據(jù)材質(zhì)構(gòu)思作品,；手工木雕技法傳承從基礎(chǔ)雕刻刀功練起,，線刻、浮雕,、圓雕循序漸進(jìn),，在木頭上精雕細(xì)琢花鳥魚蟲、人物故事,；木雕設(shè)計(jì)創(chuàng)新融合現(xiàn)代審美,，將傳統(tǒng)元素與當(dāng)代潮流結(jié)合，賦予作品新生命力,；木雕作品營銷助力學(xué)生推廣作品,，走向市場。校內(nèi)木雕工坊古色古香,，學(xué)生在大師指導(dǎo)下創(chuàng)作；校企合作與非遺傳承基地,、文創(chuàng)企業(yè)聯(lián)合,，參與木雕展覽、訂單制作,。畢業(yè)后,，他們成為木雕藝人，讓非遺木雕走進(jìn)現(xiàn)代生活,，傳承古韻匠心,，用手藝守護(hù)民族文化瑰寶。畢節(jié)就業(yè)率高中專機(jī)構(gòu)