健身熱潮涌動(dòng),，職校體育專業(yè)轉(zhuǎn)型發(fā)力,。學(xué)院體育專業(yè)細(xì)分健身教練、體育賽事運(yùn)營(yíng)等方向,。健身教練方向課程聚焦運(yùn)動(dòng)解剖,、生理學(xué)知識(shí)，傳授科學(xué)訓(xùn)練方法,、健身器材使用技巧,；賽事運(yùn)營(yíng)方向涵蓋賽事策劃、組織管理,、市場(chǎng)營(yíng)銷知識(shí),。 校內(nèi)健身房、運(yùn)動(dòng)場(chǎng)館為學(xué)生實(shí)訓(xùn)場(chǎng)地,，模擬真實(shí)運(yùn)營(yíng)場(chǎng)景,；校外與健身俱樂部、體育賽事公司合作實(shí)習(xí),。畢業(yè)后,，他們或是成為專業(yè)健身教練，量身定制訓(xùn)練計(jì)劃,，助力會(huì)員塑造健康體魄,；或是投身賽事運(yùn)營(yíng)，打造精彩體育賽事,，點(diǎn)燃大眾運(yùn)動(dòng)激情,，推動(dòng)體育產(chǎn)業(yè)繁榮。選職校舞蹈編導(dǎo),，編排靈動(dòng)舞姿,，詮釋情感韻律，舞動(dòng)舞臺(tái)絢爛之光,。鐘山區(qū)正規(guī)職校能不能讀

古建筑承載歷史文化記憶,，職校傳統(tǒng)建筑技藝專業(yè)肩負(fù)傳承重任。課程涵蓋古建測(cè)繪,、木工技藝,、磚石砌筑、彩畫繪制等傳統(tǒng)技藝,，學(xué)生從實(shí)地測(cè)繪古建筑汲取設(shè)計(jì)靈感,，在工坊里精雕細(xì)琢木構(gòu)件，壘砌磚石墻體,，繪制精美彩畫,，遵循古法還原傳統(tǒng)建筑韻味。 校企合作參與古建筑修復(fù)項(xiàng)目，與文物保護(hù)單位協(xié)同,，讓瀕危古建筑重?zé)ㄉ鷻C(jī),。畢業(yè)后，他們成為傳統(tǒng)建筑工匠,，守護(hù)文化瑰寶,，延續(xù)民族建筑血脈，在一磚一木,、一筆一畫中傳承匠心,，讓古老建筑在現(xiàn)代熠熠生輝。黔西專業(yè)好職校要求職校網(wǎng)絡(luò)安防專業(yè),，筑牢數(shù)字堡壘,，監(jiān)測(cè)網(wǎng)絡(luò)隱患，守護(hù)信息安全防線,。

非遺保護(hù)與傳承迫在眉睫,，職校民族服飾傳承專業(yè)勇挑重?fù)?dān)。貴州辰林工貿(mào)技師學(xué)院該專業(yè)深入挖掘民族服飾文化內(nèi)涵,，課程涵蓋傳統(tǒng)服飾圖案繪制,、手工刺繡、印染技法等非遺技藝傳承,，結(jié)合現(xiàn)代設(shè)計(jì)理念創(chuàng)新應(yīng)用,。學(xué)生在工坊里，一針臨摹古老圖案,，一染一印重現(xiàn)傳統(tǒng)色彩,。 與民族服飾企業(yè)合作，參與傳統(tǒng)服飾改良,、新品設(shè)計(jì),，讓民族服飾走進(jìn)現(xiàn)代生活。畢業(yè)后,，他們成為民族服飾設(shè)計(jì)師,、工藝師，作品登上時(shí)尚舞臺(tái),，傳承民族文化基因,，讓非遺服飾在當(dāng)代熠熠生輝。

珠寶行業(yè)的繁榮催生對(duì)專業(yè)人才的需求,，職校珠寶鑒定與工藝專業(yè)應(yīng)運(yùn)而生,。課程從寶石學(xué)基礎(chǔ)啟航，學(xué)習(xí)鉆石,、翡翠,、紅寶石等各類寶石的礦物特性,、鑒定特征，到珠寶鑒定技術(shù)實(shí)操,，運(yùn)用專業(yè)儀器甄別真?zhèn)?、評(píng)定等級(jí)；首飾制作工藝環(huán)節(jié),，掌握金屬鍛造、鑲嵌,、拋光技法,，親手打造精美首飾。 校企合作聯(lián)合珠寶品牌,、鑒定機(jī)構(gòu),，學(xué)生參與珠寶新品品鑒、鑒定實(shí)操項(xiàng)目,。畢業(yè)后,，他們?nèi)肼氈閷氳b定中心，成為把控品質(zhì)的 “守門人”,；或進(jìn)入首飾設(shè)計(jì)工作室,，將創(chuàng)意與精湛工藝融合，讓珠寶綻放璀璨光芒,，成為珠寶業(yè)界的行家能手,。選職校服裝設(shè)計(jì)，裁剪潮流風(fēng)尚,，T 臺(tái)展示創(chuàng)意,，畢業(yè)闖入時(shí)尚前沿陣地。

    無人機(jī)應(yīng)用領(lǐng)域不斷拓展,，職校低空無人機(jī)操控專業(yè)展翅高飛,。課程涵蓋無人機(jī)飛行原理，掌握空氣動(dòng)力學(xué)基礎(chǔ),；操控技能訓(xùn)練在空曠場(chǎng)地練習(xí)起飛,、降落、懸停,、航線飛行,，應(yīng)對(duì)復(fù)雜氣象、地理環(huán)境,；航拍技術(shù)學(xué)習(xí)鏡頭運(yùn)用,、畫面構(gòu)圖，捕捉震撼美景,；行業(yè)應(yīng)用拓展至農(nóng)業(yè)植保,、電力巡檢,、影視航拍等多領(lǐng)域。校企合作聯(lián)合無人機(jī)服務(wù)企業(yè),，學(xué)生參與實(shí)際項(xiàng)目,，如為農(nóng)田精細(xì)灑藥，為高壓線巡檢隱患,。畢業(yè)后,，他們操控?zé)o人機(jī)翱翔天際，為各行各業(yè)提供空中視角解決方案,，成為低空飛行的 “鷹眼”,，助力產(chǎn)業(yè)騰飛。職校新能源汽修,，緊跟綠色潮流,，掌握前沿技術(shù)，馳騁新能源汽車職場(chǎng),。六枝特區(qū)就業(yè)率高職校有哪些

入職?？谇恍迯?fù)，精研義齒工藝,，臨床實(shí)習(xí)打磨,，重塑患者自信笑容。鐘山區(qū)正規(guī)職校能不能讀

    隨著學(xué)前教育的日益升溫,，職校的幼兒教育專業(yè)肩負(fù)重任,，致力于培育德、智,、體,、美、勞發(fā)展的幼兒教師,。貴州辰林工貿(mào)技師學(xué)院該專業(yè)課程涵蓋,，學(xué)前教育學(xué)、心理學(xué)知識(shí)筑牢教育根基,，讓學(xué)生懂得幼兒成長(zhǎng)規(guī)律,；藝術(shù)技能培養(yǎng)多樣，鋼琴?gòu)椬?、舞蹈?chuàng)編,、繪畫手工等課程，使學(xué)生能歌善舞,、心靈手巧,，為幼兒課堂增添歡樂與活力。實(shí)踐教學(xué)更是一大亮點(diǎn),，校內(nèi)模擬幼兒園環(huán)境,，學(xué)生全程參與教學(xué)活動(dòng)組織,、幼兒照料等實(shí)踐，積累豐富經(jīng)驗(yàn),；校外深入公辦,、民辦幼兒園實(shí)習(xí)，與家長(zhǎng),、同事密切協(xié)作,。畢業(yè)后，他們懷揣愛心與專業(yè)知識(shí)走進(jìn)幼兒園,，用溫暖呵護(hù)幼兒成長(zhǎng),，以教育啟迪幼兒智慧，成為孩子們成長(zhǎng)路上的引路人,，為學(xué)前教育事業(yè)注入源源不斷的活力。鐘山區(qū)正規(guī)職校能不能讀