航天事業(yè)蓬勃發(fā)展,，職校衛(wèi)星應(yīng)用技術(shù)專業(yè)開(kāi)啟逐夢(mèng)之旅,。課程涵蓋衛(wèi)星通信原理，學(xué)習(xí)衛(wèi)星信號(hào)傳輸,、地面接收系統(tǒng)搭建,，保障信息暢通；衛(wèi)星遙感技術(shù)聚焦解讀遙感圖像,，監(jiān)測(cè)地球資源,、環(huán)境變化，如森林覆蓋,、海洋污染監(jiān)測(cè),；衛(wèi)星導(dǎo)航應(yīng)用深入了解 GPS、北斗系統(tǒng),，為交通,、農(nóng)業(yè)、測(cè)繪等領(lǐng)域提供定位導(dǎo)航服務(wù),。 校內(nèi)衛(wèi)星地面接收站,、遙感圖像處理實(shí)驗(yàn)室為實(shí)訓(xùn)基地，學(xué)生模擬真實(shí)應(yīng)用場(chǎng)景操作,；校企合作參與航天科研項(xiàng)目,、民用衛(wèi)星應(yīng)用推廣。畢業(yè)后,，他們投身航天相關(guān)企業(yè),、科研機(jī)構(gòu)，為衛(wèi)星上天后的應(yīng)用落地努力,，助力航天科技造福人類生活,，仰望星空，腳踏實(shí)地逐夢(mèng)航天,。選職校舞蹈編導(dǎo),，編排靈動(dòng)舞姿，詮釋情感韻律，舞動(dòng)舞臺(tái)絢爛之光,。畢節(jié)就業(yè)率高職?？头娫?/p>

生物制藥行業(yè)潛力無(wú)限,，職校生物制藥技術(shù)專業(yè)擔(dān)當(dāng)人才培育重任,。課程從生物學(xué)基礎(chǔ)、微生物學(xué)原理切入,，掌握細(xì)胞培養(yǎng),、發(fā)酵工程等技術(shù)，深入學(xué)習(xí)藥物合成,、分離純化工藝,，確保藥品質(zhì)量與純度。實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)依托先進(jìn)實(shí)驗(yàn)室,，學(xué)生操作生物反應(yīng)器,、高效液相色譜儀等設(shè)備，制備藥物樣本,。 與生物制藥企業(yè)聯(lián)合開(kāi)展研發(fā)項(xiàng)目,，參與新藥臨床試驗(yàn)輔助工作。畢業(yè)后,，他們進(jìn)入藥企研發(fā)中心,、生產(chǎn)車間，助力藥物,、疫苗等新藥研發(fā)上市,，為人類健康福祉貢獻(xiàn)力量，在微觀世界探尋生命密碼,，開(kāi)啟制藥新征程,。畢節(jié)專業(yè)好職校電話多少職校珠寶鑒定專業(yè)，慧眼甄別珍寶,，玩轉(zhuǎn)儀器精測(cè),，踏入珠光寶氣世界。

家居行業(yè)對(duì)設(shè)計(jì)人才求賢若渴,，職校家具設(shè)計(jì)專業(yè)脫穎而出。學(xué)院該專業(yè)聚焦設(shè)計(jì)美學(xué),、材料工藝與人體工程學(xué)融合,。課程從設(shè)計(jì)理論起步，賞析經(jīng)典家具作品汲取靈感,；深入學(xué)習(xí) CAD,、3DMAX 等軟件繪制精細(xì)圖紙；實(shí)操環(huán)節(jié)親手制作模型，感受材料質(zhì)感與結(jié)構(gòu)合理性,。 校企合作對(duì)接家具企業(yè),，學(xué)生參與新品研發(fā)設(shè)計(jì)，了解市場(chǎng)需求與潮流趨勢(shì),。畢業(yè)后，他們?nèi)肼氃O(shè)計(jì)公司或企業(yè)設(shè)計(jì)部,，憑借創(chuàng)意與專業(yè),，設(shè)計(jì)出兼具美觀與實(shí)用的家具作品，提升家居生活品質(zhì),，成為家居時(shí)尚的者,。

    在當(dāng)今快速發(fā)展的社會(huì)中，職業(yè)教育越來(lái)越受到重視,，職校作為培養(yǎng)專業(yè)技能人才的重要機(jī)構(gòu),，扮演著不可或缺的角色。我們的職校致力于為學(xué)生提供高質(zhì)量的職業(yè)教育,，幫助他們?cè)谖磥?lái)的職場(chǎng)中脫穎而出,。 職校的課程設(shè)置緊貼市場(chǎng)需求，涵蓋了多個(gè)熱門行業(yè),，包括信息技術(shù),、機(jī)械制造、酒店管理等,。我們擁有一支經(jīng)驗(yàn)豐富的師資團(tuán)隊(duì),，教師不僅具備扎實(shí)的理論基礎(chǔ)，更有豐富的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn),，能夠?qū)⒌男袠I(yè)動(dòng)態(tài)與教學(xué)相結(jié)合,，確保學(xué)生在學(xué)習(xí)過(guò)程中獲得真實(shí)的行業(yè)視野。 在職校,，我們注重實(shí)踐教學(xué),，通過(guò)校企合作，為學(xué)生提供實(shí)習(xí)和就業(yè)的機(jī)會(huì),。學(xué)生在學(xué)習(xí)期間,，可以參與真實(shí)項(xiàng)目的操作，增強(qiáng)實(shí)踐能力,，提高就業(yè)競(jìng)爭(zhēng)力,。職校物聯(lián)網(wǎng)應(yīng)用專業(yè)，連接萬(wàn)物智慧,，搭建智能場(chǎng)景,，暢享便捷生活潮頭。

動(dòng)漫產(chǎn)業(yè)蓬勃發(fā)展,，職校動(dòng)漫專業(yè)成為孕育夢(mèng)想的搖籃,。貴州辰林工貿(mào)技師學(xué)院動(dòng)漫專業(yè)，課程涵蓋角色設(shè)計(jì),、動(dòng)畫(huà)制作,、合成等全流程知識(shí)。學(xué)生從手繪基礎(chǔ)學(xué)起,，掌握素描,、色彩運(yùn)用技巧，再運(yùn)用專業(yè)軟件進(jìn)行二維,、三維動(dòng)畫(huà)創(chuàng)作,，為虛擬角色賦予生命。 校內(nèi)動(dòng)漫工作室承接商業(yè)項(xiàng)目,，學(xué)生參與其中,，積累項(xiàng)目經(jīng)驗(yàn)；校企合作與動(dòng)漫企業(yè)聯(lián)合制作動(dòng)畫(huà)片,、游戲動(dòng)畫(huà),，讓學(xué)生作品走向市場(chǎng)。畢業(yè)后,，他們進(jìn)入動(dòng)漫公司,，成為動(dòng)畫(huà)師、原畫(huà)師,、師,，用創(chuàng)意打造奇幻動(dòng)漫世界，推動(dòng)國(guó)產(chǎn)動(dòng)漫崛起,。報(bào)職校計(jì)算機(jī)專業(yè),，代碼敲出未來(lái)，前沿技術(shù)加持,，畢業(yè)進(jìn)軍互聯(lián)網(wǎng)大廠,。畢節(jié)就業(yè)率高職校客服電話

職校給排水工程,，規(guī)劃水流脈絡(luò),，管道安裝，保障城市用水暢通,。畢節(jié)就業(yè)率高職?？头娫?/p>

物聯(lián)網(wǎng)時(shí)啟萬(wàn)物互聯(lián)新篇章，職校物聯(lián)網(wǎng)應(yīng)用技術(shù)專業(yè)走在前沿,。課程融合傳感器技術(shù)感知物理世界,，網(wǎng)絡(luò)通信技術(shù)實(shí)現(xiàn)數(shù)據(jù)傳輸,，嵌入式開(kāi)發(fā)賦予設(shè)備智能 “大腦”，云平臺(tái)搭建存儲(chǔ),、分析海量數(shù)據(jù),。學(xué)生在實(shí)訓(xùn)車間，將傳感器,、控制器與網(wǎng)絡(luò)模塊集成,，打造智能照明、智能家居安防等物聯(lián)網(wǎng)應(yīng)用場(chǎng)景,。 與物聯(lián)網(wǎng)企業(yè)深度合作,，參與智慧城市、工業(yè)物聯(lián)網(wǎng)項(xiàng)目實(shí)踐,，如智能工廠設(shè)備監(jiān)控、城市井蓋位移監(jiān)測(cè),。畢業(yè)后,，他們?nèi)肼毧萍计髽I(yè)，為傳統(tǒng)行業(yè)植入物聯(lián)網(wǎng)基因,，推動(dòng)各領(lǐng)域智能化升級(jí),，用代碼連接世界，讓生活更智能便捷,。畢節(jié)就業(yè)率高職?？头娫?/p>