物聯(lián)網(wǎng)時(shí)啟萬物互聯(lián)新篇章，職校物聯(lián)網(wǎng)應(yīng)用技術(shù)專業(yè)走在前沿,。課程融合傳感器技術(shù)感知物理世界,，網(wǎng)絡(luò)通信技術(shù)實(shí)現(xiàn)數(shù)據(jù)傳輸，嵌入式開發(fā)賦予設(shè)備智能 “大腦”,，云平臺(tái)搭建存儲(chǔ),、分析海量數(shù)據(jù)。學(xué)生在實(shí)訓(xùn)車間,，將傳感器,、控制器與網(wǎng)絡(luò)模塊集成，打造智能照明,、智能家居安防等物聯(lián)網(wǎng)應(yīng)用場景,。 與物聯(lián)網(wǎng)企業(yè)深度合作，參與智慧城市,、工業(yè)物聯(lián)網(wǎng)項(xiàng)目實(shí)踐,，如智能工廠設(shè)備監(jiān)控、城市井蓋位移監(jiān)測,。畢業(yè)后,，他們?nèi)肼毧萍计髽I(yè)，為傳統(tǒng)行業(yè)植入物聯(lián)網(wǎng)基因,，推動(dòng)各領(lǐng)域智能化升級,，用代碼連接世界,，讓生活更智能便捷。職校珠寶鑒定專業(yè),，慧眼甄別珍寶,，玩轉(zhuǎn)儀器精測，踏入珠光寶氣世界,?？椊鸨镜芈毿０?/p>

非遺保護(hù)與傳承迫在眉睫，職校民族服飾傳承專業(yè)勇挑重?fù)?dān),。貴州辰林工貿(mào)技師學(xué)院該專業(yè)深入挖掘民族服飾文化內(nèi)涵,，課程涵蓋傳統(tǒng)服飾圖案繪制、手工刺繡,、印染技法等非遺技藝傳承,，結(jié)合現(xiàn)代設(shè)計(jì)理念創(chuàng)新應(yīng)用。學(xué)生在工坊里,，一針臨摹古老圖案,，一染一印重現(xiàn)傳統(tǒng)色彩。 與民族服飾企業(yè)合作,，參與傳統(tǒng)服飾改良,、新品設(shè)計(jì)，讓民族服飾走進(jìn)現(xiàn)代生活,。畢業(yè)后,，他們成為民族服飾設(shè)計(jì)師、工藝師,，作品登上時(shí)尚舞臺(tái),，傳承民族文化基因，讓非遺服飾在當(dāng)代熠熠生輝,。盤州就業(yè)率高職校介紹選職校酒店管理,，精通接待禮儀，運(yùn)營實(shí)操熟練,，打造賓至如歸體驗(yàn),。

    海洋生態(tài)保護(hù)刻不容緩，職校海洋生態(tài)修復(fù)專業(yè)勇挑重?fù)?dān),。課程從海洋生物學(xué)基礎(chǔ)啟航,，了解珊瑚礁、海草床,、紅樹林等海洋生態(tài)系統(tǒng)構(gòu)成,；污染監(jiān)測技術(shù)精細(xì)測定海水污染指標(biāo)、海洋垃圾分布,；修復(fù)技術(shù)實(shí)操運(yùn)用人工魚礁投放,、珊瑚礁移植,、濕地重建方法，助力受損生態(tài)重生,。校企合作聯(lián)合海洋科研機(jī)構(gòu),、環(huán)保組織，學(xué)生參與近海生態(tài)修復(fù)項(xiàng)目,、海洋保護(hù)區(qū)調(diào)研。畢業(yè)后,，他們投身海洋,，潛水在海底種植珊瑚，在灘涂重建濕地,，守護(hù)藍(lán)色海洋家園,，為地球生態(tài)平衡貢獻(xiàn)力量，成為海洋的 “綠色醫(yī)生”,。

    校企合作是職校的一大 “法寶”,，為學(xué)生的成長與發(fā)展保駕護(hù)航,。以貴州辰林工貿(mào)技師學(xué)院為例,，學(xué)院與眾多企業(yè)建立了深度戰(zhàn)略合作伙伴關(guān)系。在服裝設(shè)計(jì)與制作專業(yè)上,，與雪中飛（重慶）服飾有限公司等緊密聯(lián)動(dòng),，企業(yè)的設(shè)計(jì)師走進(jìn)校園，帶來的時(shí)尚潮流資訊,，參與課程設(shè)計(jì)與教學(xué)指導(dǎo),；學(xué)生則有機(jī)會(huì)前往企業(yè)實(shí)習(xí)，參與真實(shí)的服裝設(shè)計(jì)項(xiàng)目,，從創(chuàng)意構(gòu)思到成品制作全程跟進(jìn),。這種緊密的校企合作模式，讓學(xué)生在校期間就積累了豐富的行業(yè)經(jīng)驗(yàn),，熟悉企業(yè)運(yùn)作流程,。畢業(yè)后，他們能快速適應(yīng)職場節(jié)奏,，無縫融入企業(yè)團(tuán)隊(duì)，憑借扎實(shí)的專業(yè)技能和豐富的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn),，在職場中振翅高飛,，開啟輝煌的職業(yè)生涯。入職校健身教練專業(yè),，練就完美體魄,，定制訓(xùn)練方案，健康生活風(fēng)尚,。

新媒體時(shí)代呼嘯而來，職校新媒體專業(yè)搶占先機(jī),。貴州辰林工貿(mào)技師學(xué)院新媒體專業(yè)融合藝術(shù)創(chuàng)意與數(shù)字技術(shù)，課程涉及短視頻制作,、直播運(yùn)營,、社交媒體推廣等前沿領(lǐng)域,。學(xué)生從攝影攝像基本功練起,，掌握畫面構(gòu)圖、光影運(yùn)用,；學(xué)習(xí)視頻剪輯,、添加，讓作品精彩紛呈,；鉆研直播話術(shù),、互動(dòng)技巧，提升流量轉(zhuǎn)化,。 校內(nèi)新媒體工作室承接商業(yè)推廣,，學(xué)生實(shí)戰(zhàn)操盤，積累粉絲與流量經(jīng)驗(yàn),。校企合作聯(lián)合品牌打造爆款內(nèi)容,，畢業(yè)后，他們或是成為自媒體創(chuàng)作者,，憑借個(gè)性內(nèi)容吸引海量粉絲,；或是進(jìn)入企業(yè)新媒體部門，助力品牌形象塑造與產(chǎn)品營銷,，在新媒體浪潮中潮流,。職校智能家電維修，攻克電器難題,，守護(hù)家居便利，點(diǎn)亮生活溫馨時(shí)刻,。鐘山區(qū)全日制職校是真的嗎

選職校市場營銷,，洞察消費(fèi)心理，實(shí)戰(zhàn)營銷歷練,，開拓商業(yè)廣闊天地,?？椊鸨镜芈毿０?/p>

傳媒行業(yè)百花齊放，職校播音主持專業(yè)培育聲音藝術(shù)人才,。課程從發(fā)聲訓(xùn)練啟航,，掌握科學(xué)發(fā)聲方法，讓聲音圓潤飽滿,、富有穿透力,；語言表達(dá)技巧打磨，學(xué)習(xí)朗誦,、演講,、主持不同場景話術(shù)，傳遞情感,、信息,；新聞采編知識(shí)讓學(xué)生具備新聞敏感度，能采寫,、播報(bào)新聞,；還有節(jié)目策劃與制作，參與校園廣播,、電視節(jié)目創(chuàng)作全過程,。 校內(nèi)廣播臺(tái)、演播室為實(shí)踐平臺(tái),，學(xué)生主持節(jié)目,、參與賽事直播,，積累經(jīng)驗(yàn),；校企合作與廣播電臺(tái)、電視臺(tái),、新媒體平臺(tái)聯(lián)合,，學(xué)生實(shí)習(xí)出鏡主持、配音,。畢業(yè)后,，他們登上傳媒舞臺(tái)，用聲音塑造形象,、講述故事,，成為傳遞時(shí)代聲音的播音主持新苗?？椊鸨镜芈毿０?/p>