貴州辰林工貿(mào)技師學(xué)院，自2022年7月獲貴州省人民**批準(zhǔn)設(shè)立以來(lái),，便在技工教育領(lǐng)域嶄露頭角,。坐落于威寧，這片有著獨(dú)特自然風(fēng)光與人文底蘊(yùn)的土地,，學(xué)院占地畝,，校舍建筑面積近10萬(wàn)平方米，專業(yè)實(shí)訓(xùn)場(chǎng)地更是達(dá)到萬(wàn)平方米,，為學(xué)子們提供了廣闊且質(zhì)量的學(xué)習(xí)實(shí)踐空間,。學(xué)院開設(shè)的專業(yè)豐富多樣，極具前瞻性,。像汽車維修專業(yè),，緊扣汽車行業(yè)蓬勃發(fā)展的脈搏，不僅教授汽車構(gòu)造的基礎(chǔ)知識(shí),，讓學(xué)生熟悉從引擎到車身的每一個(gè)關(guān)鍵部件,，更傳授現(xiàn)代汽車制造與維修的前沿技術(shù)。從汽車4S店的精細(xì)維修,，到汽車營(yíng)銷崗位的精細(xì)洞察消費(fèi)者需求,，再到二手車鑒定評(píng)估的火眼金睛以及汽車保險(xiǎn)理賠的專業(yè)處理，***為學(xué)生鋪就就業(yè)之路,，確保他們畢業(yè)后能迅速融入汽車產(chǎn)業(yè)的各個(gè)環(huán)節(jié),。與之并肩的計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)應(yīng)用專業(yè)同樣出色，致力于將學(xué)生打造成網(wǎng)絡(luò)世界的高手,，掌握計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)的理論精髓,，熟練安裝、調(diào)試,、運(yùn)行與維護(hù)各類網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng),，無(wú)論是企事業(yè)單位構(gòu)建內(nèi)部網(wǎng)絡(luò)，還是網(wǎng)絡(luò),、軟件公司開發(fā)新項(xiàng)目,，都有他們施展才華的舞臺(tái)，手持計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)設(shè)備裝配調(diào)試員證,、全國(guó)計(jì)算機(jī)等級(jí)證等專業(yè)證書,，開啟精彩的職業(yè)旅程,。 資助政策好，就讀技校負(fù)擔(dān)小,。威寧專業(yè)好技校機(jī)構(gòu)

社會(huì)服務(wù)功能彰顯職業(yè)教育擔(dān)當(dāng),。作為威寧縣高技能人才培訓(xùn)基地，學(xué)院年開展社會(huì)培訓(xùn)超2000人次,，涉及電工,、焊工、養(yǎng)老護(hù)理等緊缺工種,。依托專業(yè)優(yōu)勢(shì)開展技術(shù)幫扶,，汽車維修專業(yè)師生團(tuán)隊(duì)為縣域內(nèi)運(yùn)輸企業(yè)提供車輛檢測(cè)服務(wù)，累計(jì)為農(nóng)戶維修農(nóng)機(jī)設(shè)備500余臺(tái)次,。在鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略中,，服裝專業(yè)師生參與少數(shù)民族服飾文化傳承項(xiàng)目，開發(fā)出3個(gè)系列文創(chuàng)產(chǎn)品,，帶動(dòng)當(dāng)?shù)?0余名繡娘就業(yè),。這種"教育反哺社會(huì)"的辦學(xué)理念，使學(xué)院連續(xù)兩年獲評(píng)畢節(jié)市職業(yè)教育先進(jìn)單位,，形成了良好的社會(huì)聲譽(yù)和品牌影響力,。畢節(jié)技校好處沒有好的技工，就沒有好的產(chǎn)品,！選擇技校,，做行業(yè)先鋒。

    貴州辰林工貿(mào)技師學(xué)院宛如一顆閃耀在威寧的職教明珠,，自2022年創(chuàng)立起,，便以穩(wěn)健的步伐發(fā)展。學(xué)院所處之地威寧,，有著獨(dú)特的地域魅力,，依傍草海，自然景致宜人,，為學(xué)生營(yíng)造了舒心的學(xué)習(xí)氛圍,。校園占地畝，校舍建筑布局合理,，近10萬(wàn)平方米的面積涵蓋了教學(xué)樓,、實(shí)訓(xùn)樓、宿舍樓等多功能區(qū)域,。漫步其中,，專業(yè)實(shí)訓(xùn)場(chǎng)地格外引人注目，足足萬(wàn)平方米,，配備了先進(jìn)且齊全的設(shè)備,。在汽車維修實(shí)訓(xùn)區(qū),，嶄新的汽車模型、精密的維修工具一應(yīng)俱全,，讓學(xué)生能直觀了解汽車內(nèi)部構(gòu)造,；計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)實(shí)驗(yàn)室里，高性能電腦,、網(wǎng)絡(luò)模擬設(shè)備有序擺放，助力學(xué)生探索網(wǎng)絡(luò)世界,。學(xué)院始終秉持“,、校企合作、多元辦學(xué),、內(nèi)涵發(fā)展”理念,，從校園文化建設(shè)到課程體系搭建，為學(xué)生成長(zhǎng)奠基,，致力于打造一個(gè)讓學(xué)生安心,、家長(zhǎng)放心的技能成長(zhǎng)搖籃。

    升學(xué)通道技校學(xué)生可以通過多種方式繼續(xù)升學(xué),，提升學(xué)歷層次：職教高考：技校畢業(yè)生可以參加職教高考,，通過“文化課+專業(yè)技能”考試進(jìn)入高職院校或職業(yè)本科院校,。例如,，山東省允許技校生通過職教高考進(jìn)入本科院校，2025年職業(yè)本科招生規(guī)模預(yù)計(jì)提升至高職招生量的10%,。高職單招：技校生可以通過高職院校單獨(dú)招生考試,，進(jìn)入高職院校繼續(xù)深造。這種方式考試內(nèi)容以專業(yè)技能為主,，文化課要求相對(duì)較低,，適合技校畢業(yè)生。三二分段考試：部分技校與高職院校合作,，開展“3+2”分段培養(yǎng)模式,，學(xué)生完成三年技校課程后，通過考試直接進(jìn)入高職院校學(xué)習(xí)兩年,，獲得大專學(xué)歷,。技能大賽免試升學(xué)：在省級(jí)及以上技能大賽中獲獎(jiǎng)的技校生，可以免試進(jìn)入高職院?；蚵殬I(yè)本科院校繼續(xù)學(xué)習(xí),。 技能為舟，創(chuàng)新作帆,，駛向成功彼岸,。

    參軍與事業(yè)單位技校畢業(yè)生還可以通過參軍或進(jìn)入事業(yè)單位,，實(shí)現(xiàn)職業(yè)發(fā)展和晉升：參軍入伍：技校畢業(yè)生可以憑借高級(jí)職業(yè)資格證書參軍入伍，享受全日制本科或大專學(xué)歷的優(yōu)先政策,。例如,，消防工程技術(shù)專業(yè)畢業(yè)生可以通過參軍進(jìn)入國(guó)家綜合性消防救援隊(duì)伍，享受事業(yè)單位編制,。事業(yè)單位招聘：部分事業(yè)單位對(duì)技校畢業(yè)生有專門的招聘政策,，技校畢業(yè)生可以通過考試進(jìn)入事業(yè)單位工作。例如,，計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)應(yīng)用專業(yè)畢業(yè)生可以通過考試進(jìn)入信息化部門工作,。技校學(xué)生在畢業(yè)后有多種繼續(xù)深造和職業(yè)晉升的途徑，包括升學(xué)通道,、職業(yè)資格證書,、繼續(xù)教育與培訓(xùn)、職業(yè)晉升,、參軍與事業(yè)單位等,。這些途徑不僅能夠幫助技校畢業(yè)生提升學(xué)歷和技能，還能為他們的職業(yè)發(fā)展打開更廣闊的空間,。對(duì)于希望不斷提升自己,、追求職業(yè)發(fā)展的技校畢業(yè)生來(lái)說，這些途徑提供了一條高效,、務(wù)實(shí)的成長(zhǎng)路徑,。 外出打工要技術(shù)，就讀技校是門路,。七星關(guān)區(qū)業(yè)務(wù)前景技校好處

告別“打工人”標(biāo)簽,，用技術(shù)定義職業(yè)尊嚴(yán)。威寧專業(yè)好技校機(jī)構(gòu)

貴州辰林工貿(mào)技師學(xué)院與首鋼水鋼技師學(xué)院建立的深度校校合作模式,，開創(chuàng)了職業(yè)教育資源共享新范式,。作為重點(diǎn)技工院校的戰(zhàn)略合作伙伴，雙方共享企業(yè)工程師師資庫(kù),，定期開展教師互訪交流活動(dòng),，2023年聯(lián)合開發(fā)《智能裝備維護(hù)》等3門課程。通過學(xué)分互認(rèn)機(jī)制,，學(xué)生在校期間可參與首鋼水鋼技師學(xué)院的國(guó)家高技能人才培訓(xùn)基地項(xiàng)目,，工業(yè)機(jī)器人運(yùn)用與維護(hù)專業(yè)學(xué)生已累計(jì)獲得16項(xiàng)省級(jí)職業(yè)技能競(jìng)賽獎(jiǎng)項(xiàng)。這種跨區(qū)域協(xié)作模式使畢業(yè)生同時(shí)具備理論深度與實(shí)踐廣度,，近兩年校企合作企業(yè)崗位匹配度提升至95%,。威寧專業(yè)好技校機(jī)構(gòu)