秤重物品經(jīng)由裝在機(jī)構(gòu)上的重量傳感器,，將重力轉(zhuǎn)換為電壓或電流的模擬訊號(hào)，經(jīng)放大及濾波處理后由A/D處理器轉(zhuǎn)換為數(shù)字訊號(hào),，數(shù)字訊號(hào)由**處理器(CPU)運(yùn)算處理,，而周邊所須要的功能及各種接口電路也和CPU連接應(yīng)用,，***由顯示屏幕以數(shù)字方式顯示。

土壓力盒土體是由微小顆粒組成的,，土體內(nèi)部存在大量孔隙,，使其具備了土體中存在微裂隙的兩個(gè)基本條件。同時(shí)也符合斷裂力學(xué)認(rèn)為材料中本來(lái)就存在微裂隙的假設(shè),。在一定的受力條件下,，土粒之間的結(jié)構(gòu)聯(lián)系沿薄弱環(huán)節(jié)逐漸破損，微裂隙逐步發(fā)展成為宏觀的裂縫,，**終導(dǎo)致土體的斷裂破壞,。根據(jù)斷裂力學(xué)理論，物體的斷裂破壞可分為三種基本受力方式,，(1)張開(kāi)型裂縫(Ⅰ型)即正應(yīng)力和裂縫面垂直,，(2)滑開(kāi)型裂縫(Ⅱ型)在構(gòu)件表面或試樣受剪切的情況下，若剪應(yīng)力與裂縫表面平行但其作用方向與裂縫方面垂直,，使裂縫的上下面相對(duì)滑移而擴(kuò)展,。(3)撕開(kāi)型裂縫(Ⅲ型)，剪應(yīng)力和裂縫表面平行,，在剪應(yīng)力作用下裂縫的上下兩個(gè)平面撕裂而擴(kuò)展,。 新課標(biāo)物理教學(xué)儀器配置清單。杭州中學(xué)物理教學(xué)器材哪個(gè)牌子好

5．指針式溫度計(jì)：是形如儀表盤的溫度計(jì),，也稱寒暑表,，用來(lái)測(cè)室溫，是用金屬的熱脹冷縮原理制成的,。它是以雙金屬片做為感溫元件,，用來(lái)控制指針。雙金屬片通常是用銅片和鐵片鉚在一起,，且銅片在左,，鐵片在右。由于銅的熱脹冷縮效果要比鐵明顯的多,，因此當(dāng)溫度升高時(shí),，銅片牽拉鐵片向右彎曲,，指針在雙金屬片的帶動(dòng)下就向右偏轉(zhuǎn)（指向高溫）；反之,，溫度變低,，指針在雙金屬片的帶動(dòng)下就向左偏轉(zhuǎn)（指向低溫）。6．玻璃管溫度計(jì)：玻璃管溫度計(jì)是利用熱脹冷縮的原理來(lái)實(shí)現(xiàn)溫度的測(cè)量的,。由于測(cè)溫介質(zhì)的膨脹系數(shù)與沸點(diǎn)及凝固點(diǎn)的不同,，所以我們常見(jiàn)的玻璃管溫度計(jì)主要有：煤油溫度計(jì)、**溫度計(jì),、紅鋼筆水溫度計(jì),。他的優(yōu)點(diǎn)是結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)單，使用方便,，測(cè)量精度相對(duì)較高,，價(jià)格低廉。缺點(diǎn)是測(cè)量上下限和精度受玻璃質(zhì)量與測(cè)溫介質(zhì)的性質(zhì)限制,。且不能遠(yuǎn)傳,，易碎。**溫度計(jì)是膨脹式溫度計(jì)的一種,，**的凝固點(diǎn)是 -38.87℃,，沸點(diǎn)是 356.7℃，用來(lái)測(cè)量0--150℃或500℃以內(nèi)范圍的溫度,，它只能作為就地監(jiān)督的儀表,。用它來(lái)測(cè)量溫度，不*比較簡(jiǎn)單直觀,，而且還可以避免外部遠(yuǎn)傳溫度計(jì)的誤差,。

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滑動(dòng)變阻器是電路元件,，它可以通過(guò)來(lái)改變自身的電阻,，從而起到控制電路的作用。在電路分析中,，滑動(dòng)變阻器既可以作為一個(gè)定值電阻,，也可以作為一個(gè)變值電阻?；瑒?dòng)變阻器的構(gòu)成一般包括接線柱,、 滑片、電阻絲,、金屬桿和瓷筒等五部分,。滑動(dòng)變阻器的電阻絲繞在絕緣瓷筒上,，電阻絲外面涂有絕緣漆,。

滑動(dòng)變阻器在電路中的作用是:(1)保護(hù)電路,即連接好電路,電鍵閉合前,應(yīng)調(diào)節(jié)滑動(dòng)變阻器的滑片P,使滑動(dòng)變阻器接入電路部分的電阻比較大.(2)通過(guò)改變接入電路部分的電阻來(lái)改變電路中的電流,從而改變與之串聯(lián)的導(dǎo)體(用電器)兩端的電壓.在連接滑動(dòng)變阻器時(shí),要求:一上一下,各用一個(gè)接線柱;實(shí)際連接應(yīng)根據(jù)要求選擇下面的接線柱.

單位，指機(jī)關(guān),、團(tuán)體或?qū)儆谝粋€(gè)機(jī)關(guān),、團(tuán)體的各個(gè)部門；指數(shù)學(xué)方面或物理方面計(jì)量事物的標(biāo)準(zhǔn)量的名稱,。 [1]  一般有：米（m）,、千米（km）、牛（頓） N,、帕（斯卡）Pa等單位,； [2]  在佛教傳統(tǒng)意義上講單位，特指長(zhǎng)度,、質(zhì)量,、時(shí)間等的定量單位，也有專門的術(shù)語(yǔ)如：剎那,、一瞬,、彈指、須臾等,。準(zhǔn)確的說(shuō),，單位就是將一定數(shù)量物質(zhì)的**規(guī)定為“1” ，成為一個(gè)單位,。從廣義上講：?jiǎn)挝皇且粋€(gè)相對(duì)概念,，其為事物坐標(biāo)系中的坐標(biāo)軸中能構(gòu)成個(gè)體的抽象概念。事物的**小單位為零,?！拘抡n標(biāo)】中學(xué)物理教學(xué)儀器。

游碼是天平,、臺(tái)秤等的**小的砝碼,，但用法與其余的砝碼不同，它可以在秤的橫梁上移動(dòng)位置（所以叫游碼）,，直到平衡,，以確定被稱物體的質(zhì)量的**小一位的值。這**小一位值的具體單位取決于衡器的種類（靈敏度）

應(yīng)該從左邊讀取游碼刻度這是因?yàn)槿藗兊拈喿x習(xí)慣是從左向右,。天平的游碼刻度和普通的尺子一樣,，刻度是從左向右增加的，也就是說(shuō),，把游碼向右移動(dòng),，天平的指針會(huì)向右傾斜，這符合左邊物體越重，游碼讀數(shù)越大的規(guī)律,，所以左邊的托盤盛放物體,。 簡(jiǎn)單電路實(shí)驗(yàn)箱 中學(xué)實(shí)驗(yàn)箱。上海物理教學(xué)器材怎么買

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數(shù)字體溫計(jì)是利用溫度傳感器將（溫度）轉(zhuǎn)換成數(shù)字信號(hào),，溫度計(jì)然后通過(guò)顯示器（如液晶、數(shù)碼管,、LED矩陣等）顯示以數(shù)字形式的溫度,，能快速準(zhǔn)確地測(cè)量人體溫度的比較高值，與傳統(tǒng)的**體溫計(jì)相比,，具有讀數(shù)字方便,，測(cè)量時(shí)間短，測(cè)量精度高,能記憶并有提示音等優(yōu)點(diǎn),，尤其是數(shù)字體溫計(jì)不含**,，對(duì)人體及周圍環(huán)境無(wú)害特別適合于醫(yī)院，家庭使用,。

使用方法分為以下步驟：

1 ．體溫計(jì)使用前,，應(yīng)先用酒精對(duì)體溫計(jì)頭部進(jìn)行消毒。

2 ．按壓開(kāi)關(guān),，蜂鳴器馬上發(fā)出蜂鳴音,，顯示器如圖A 所示，時(shí)間約2 秒鐘,。

3 ．然后顯示器顯示上次側(cè)量的溫度如圖B （假如上次測(cè)量為36.5 ℃ ）,，井持續(xù)2 秒鐘左右。然后顯示器可能顯示如C圖所示．“℃ ”符號(hào)閃爍,，表示體溫計(jì)己處于待側(cè)狀態(tài),。（如此時(shí)室溫高于32 ℃ ，體溫計(jì)將顯示室溫而不顯示如D 圖所示,，同時(shí)“℃ ”符號(hào)不斷閃爍）,。

4 ．將體溫計(jì)用來(lái)量體溫。量體溫時(shí)顯示出的溫度值逐漸上升,，同時(shí)“℃ ”符號(hào)不斷閃爍,。

5 ．當(dāng)體溫上升速度在16 秒內(nèi)小于0.1 ℃ 時(shí)，“℃”符號(hào)停止閃爍,，同時(shí)體溫計(jì)發(fā)出約5 秒鐘的蜂鳴提示聲,，這時(shí)體溫計(jì)測(cè)量完畢，可以讀取顯示出的體溫值,。 杭州中學(xué)物理教學(xué)器材哪個(gè)牌子好

深圳市星河教學(xué)用品有限公司正式組建于2016-04-21,，將通過(guò)提供以教學(xué)教具，教學(xué)器材，教學(xué)儀器,，教學(xué)用品等服務(wù)于于一體的組合服務(wù),。是具有一定實(shí)力的辦公、文教企業(yè)之一,，主要提供教學(xué)教具,，教學(xué)器材，教學(xué)儀器,，教學(xué)用品等領(lǐng)域內(nèi)的產(chǎn)品或服務(wù)。隨著我們的業(yè)務(wù)不斷擴(kuò)展,，從教學(xué)教具,，教學(xué)器材，教學(xué)儀器,，教學(xué)用品等到眾多其他領(lǐng)域,，已經(jīng)逐步成長(zhǎng)為一個(gè)獨(dú)特，且具有活力與創(chuàng)新的企業(yè),。星河始終保持在辦公,、文教領(lǐng)域優(yōu)先的前提下，不斷優(yōu)化業(yè)務(wù)結(jié)構(gòu),。在教學(xué)教具,，教學(xué)器材，教學(xué)儀器,，教學(xué)用品等領(lǐng)域承攬了一大批高精尖項(xiàng)目,，積極為更多辦公、文教企業(yè)提供服務(wù),。