小學(xué)數(shù)學(xué)是通過(guò)教材，教小朋友們關(guān)于數(shù)的認(rèn)識(shí),，四則運(yùn)算,，圖形和長(zhǎng)度的計(jì)算公式，單位轉(zhuǎn)換一系列的知識(shí),，為初中和日常生活的計(jì)算打下良好的數(shù)學(xué)基礎(chǔ)。荷蘭教育家弗賴登諾爾認(rèn)為：“數(shù)學(xué)來(lái)源于現(xiàn)實(shí)，也必須扎根于現(xiàn)實(shí),，并且應(yīng)用于現(xiàn)實(shí)?！?[1]  的確,，現(xiàn)代數(shù)學(xué)要求我們用數(shù)學(xué)的眼光來(lái)觀察世界，用數(shù)學(xué)的語(yǔ)言來(lái)闡述世界,。從小學(xué)生數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)心理來(lái)看,，學(xué)生的學(xué)習(xí)過(guò)程不是被動(dòng)的吸收過(guò)程,，而是一個(gè)以已有知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)為基礎(chǔ)的重新建構(gòu)的過(guò)程，因此,，做中學(xué),，玩中學(xué)，將抽象的數(shù)學(xué)關(guān)系轉(zhuǎn)化為學(xué)生生活中熟悉的事例,，將使兒童學(xué)得更主動(dòng),。從我們的教育目標(biāo)來(lái)看，我們?cè)趥魇谥R(shí)的同時(shí),，更應(yīng)注重培養(yǎng)學(xué)生的觀察,、分析和應(yīng)用等綜合能力小學(xué)數(shù)學(xué)概率問(wèn)題演示教學(xué)教具。成都私立數(shù)學(xué)教學(xué)教具

(1)數(shù)字卡片,、符號(hào)卡片,、數(shù)棒卡片和計(jì)數(shù)棒:

1、數(shù)字卡片能夠幫助學(xué)生認(rèn)識(shí)20以內(nèi)的數(shù),。

2,、符號(hào)卡片和數(shù)字卡片搭配使用做加減法練習(xí)。

3,、數(shù)棒卡片和計(jì)數(shù)棒共同使用可以表示出100以內(nèi)的任何數(shù),。

例如:利用數(shù)字卡片和符號(hào)卡片進(jìn)行加減法運(yùn)算。

用計(jì)數(shù)棒表示數(shù),，并進(jìn)行加減法運(yùn)算,。

(2)水果卡片:

1、可以進(jìn)行"數(shù)一數(shù)",、"分類",、"比多少"、"統(tǒng)計(jì)"等各種練習(xí),。

2,、卡片背面的小紅花可以為教師評(píng)優(yōu)提供幫助。

分類是一種基本數(shù)學(xué)思想,。它是根據(jù)一定的標(biāo)準(zhǔn),，對(duì)事物進(jìn)行有序劃分和組織的過(guò)程。例如:可以按照卡片的形狀分類,，如分成圓形,、正方形、長(zhǎng)方形,。還可以按照水果的種類進(jìn)行分類,，把水果分成蘋(píng)果、梨、桃子,。水果卡片背面的小紅花可以幫助教師評(píng)優(yōu),，比如用5朵小紅花**5分，3朵小紅花**3分,。

(3)人民幣樣品和物品卡片:

1,、能夠幫助學(xué)生認(rèn)識(shí)各種面值和材料的人民幣。

2,、利用它們進(jìn)行100以內(nèi)數(shù)的加減法運(yùn)算,。

3、利用人民幣購(gòu)買(mǎi)物品,，加深對(duì)各種面值人民幣的認(rèn)識(shí)和使用,。

例如:用5角錢(qián)買(mǎi)一個(gè)作業(yè)本，用1元2角錢(qián)買(mǎi)一瓶礦泉水,。

以上這三類卡片可以為教師設(shè)計(jì)情景教學(xué)提供素材,，比較大限度地展現(xiàn)教師的智慧 江西數(shù)學(xué)教學(xué)教具制造商小學(xué)數(shù)學(xué)圓柱面積演示教具。

計(jì)量單位長(zhǎng)度,、面積和體積以及其同類量之間的進(jìn)率質(zhì)量單位和他們之間的進(jìn)率1噸=1000千克 一千克=1000克時(shí)間單位進(jìn)率,、人民幣進(jìn)率1小時(shí)=60分鐘 1分鐘=60秒1塊=10角比與比例正比例、反比例,、化簡(jiǎn)比,、求比值、比與分?jǐn)?shù),、除法聯(lián)系,、比、比例,、可以用比例解應(yīng)用題圖形與空間圖形,、空間、周長(zhǎng),、面積,、側(cè)面積、表面積,、圖形的變換,、圖形與位置、圖形的認(rèn)識(shí)與測(cè)量統(tǒng)計(jì)和可能性統(tǒng)計(jì)表,、統(tǒng)計(jì)圖,、平均數(shù),、可能性

四則運(yùn)算的意義和計(jì)數(shù)方法加法意義,、減法意義、乘法意義、除法意義,、加法,、減法、除法,、乘法,、驗(yàn)算運(yùn)算定律與簡(jiǎn)便方法、四則混合運(yùn)算加法交換律（a+b=b+a）,、加法結(jié)合律(a+(b+c)=(a+b)+c),、乘法交換律(a*b=b*a)、乘法結(jié)合律(a*(b*c)=(a*b)*c),、乘法分配律(a*(b+c)=a*b+a*c),、連減的性質(zhì)(a-b-c=a-(b+c))、商不變的性質(zhì)減法運(yùn)算性質(zhì)：a-(b+c)=a-b-c a-(b-c)=a-b+c運(yùn)算分級(jí)：加法和減法叫做一級(jí)運(yùn)算,；乘法和除法叫做二級(jí)運(yùn)算（簡(jiǎn)略）復(fù)合應(yīng)用題式與方程方程

點(diǎn)的定理：

1,、過(guò)兩點(diǎn)有且只有一條直線

2、兩點(diǎn)之間線段**短

角的定理：

1,、同角或等角的補(bǔ)角相等

2,、同角或等角的余角相等

直線定理：

1、過(guò)一點(diǎn)有且只有一條直線和已知直線垂直

2,、直線外一點(diǎn)與直線上各點(diǎn)連接的所有線段中,，垂線段**短

平行定理：經(jīng)過(guò)直線外一點(diǎn)，有且只有一條直線與這條直線平行

推論：如果兩條直線都和第三條直線平行,，這兩條直線也互相平行

證明兩直線平行定理：同位角相等,，兩直線平行；內(nèi)錯(cuò)角相等,，兩直線平行,；同旁內(nèi)角互補(bǔ)，兩直線平行

兩直線平行推論：兩直線平行,，同位角相等,；兩直線平行，內(nèi)錯(cuò)角相等,；兩直線平行,，同旁內(nèi)角互補(bǔ) 三角形內(nèi)角和演示教具。

14. 積分方程

15. 泛函分析

a：線性算子理論,，

b：變分法,，

c：拓?fù)渚€性空間，

d：希爾伯特空間,，

e：函數(shù)空間,，

f：巴拿赫空間，

g：算子代數(shù) 

h：測(cè)度與積分，

i：廣義函數(shù)論,，

j：非線性泛函分析,，

k：泛函分析其他學(xué)科。

16. 計(jì)算數(shù)學(xué)a：插值法與逼近論,，b：常微分方程數(shù)值解,，c：偏微分方程數(shù)值解，d：積分方程數(shù)值解,，e：數(shù)值代數(shù),，f：連續(xù)問(wèn)題離散化方法，g：隨機(jī)數(shù)值實(shí)驗(yàn),，h：誤差分析,，i：計(jì)算數(shù)學(xué)其他學(xué)科。

17. 概率論a：幾何概率,，b：概率分布,，c：極限理論，d：隨機(jī)過(guò)程（包括正態(tài)過(guò)程與平穩(wěn)過(guò)程,、點(diǎn)過(guò)程等）,，e：馬爾可夫過(guò)程，f：隨機(jī)分析,，g：鞅論,，h：應(yīng)用概率論（具體應(yīng)用入有關(guān)學(xué)科），i：概率論其他學(xué)科,。18. 數(shù)理統(tǒng)計(jì)學(xué)a：抽樣理論（包括抽樣分布,、抽樣調(diào)查等 ），b：假設(shè)檢驗(yàn),，c：非參數(shù)統(tǒng)計(jì),，d：方差分析，e：相關(guān)回歸分析,，f：統(tǒng)計(jì)推斷,，g：貝葉斯統(tǒng)計(jì)（包括參數(shù)估計(jì)等），h：試驗(yàn)設(shè)計(jì),，i：多元分析,，j：統(tǒng)計(jì)判決理論，k：時(shí)間序列分析,，l：數(shù)理統(tǒng)計(jì)學(xué)其他學(xué)科,。 小學(xué)低年級(jí)數(shù)學(xué)教學(xué)磁性教學(xué)演示教具。海南數(shù)學(xué)教學(xué)教具報(bào)價(jià)

圓柱圓錐教具體積比表面積教具,。成都私立數(shù)學(xué)教學(xué)教具

21,、**簡(jiǎn)分?jǐn)?shù)：分子,、分母是互質(zhì)數(shù)的分?jǐn)?shù)，叫做**簡(jiǎn)分?jǐn)?shù),。分?jǐn)?shù)計(jì)算到***,，得數(shù)必須化成**簡(jiǎn)分?jǐn)?shù),。個(gè)位上是0,、2、4,、6,、8的數(shù)，都能被2整,，即能用2進(jìn)行約分,。個(gè)位上是0或者5的數(shù)，都能被5整除,，即能用5進(jìn)行約分,。在約分時(shí)應(yīng)注意利用。

22,、偶數(shù)和奇數(shù)：能被2整除的數(shù)叫做偶數(shù),。不能被2整除的數(shù)叫做奇數(shù)。

23,、質(zhì)數(shù)（素?cái)?shù)）：一個(gè)數(shù),，如果只有1和它本身兩個(gè)約數(shù)，這樣的數(shù)叫做質(zhì)數(shù)（或素?cái)?shù)）,。

24,、合數(shù)：一個(gè)數(shù)，如果除了1和它本身還有別的約數(shù),，這樣的數(shù)叫做合數(shù),。1不是質(zhì)數(shù)，也不是合數(shù),。

28,、利息=本金×利率×?xí)r間（時(shí)間一般以年或月為單位，應(yīng)與利率的單位相對(duì)應(yīng)）

29,、利率：利息與本金的比值叫做利率,。一年的利息與本金的比值叫做年利率。一月的利息與本金的比值叫做月利率,。

30,、自然數(shù)：用來(lái)表示物體個(gè)數(shù)的整數(shù)，叫做自然數(shù),。0也是自然數(shù),。 成都私立數(shù)學(xué)教學(xué)教具

深圳市星河教學(xué)用品有限公司是一家集生產(chǎn)科研,、加工、銷售為一體的****,，公司成立于2016-04-21,，位于坪地街道年豐第二工業(yè)區(qū)矮崗村3-1。公司誠(chéng)實(shí)守信,，真誠(chéng)為客戶提供服務(wù),。公司業(yè)務(wù)不斷豐富，主要經(jīng)營(yíng)的業(yè)務(wù)包括：教學(xué)教具,，教學(xué)器材,，教學(xué)儀器，教學(xué)用品等多系列產(chǎn)品和服務(wù),?？梢愿鶕?jù)客戶需求開(kāi)發(fā)出多種不同功能的產(chǎn)品，深受客戶的好評(píng),。公司與行業(yè)上下游之間建立了長(zhǎng)久親密的合作關(guān)系,，確保教學(xué)教具，教學(xué)器材,，教學(xué)儀器,，教學(xué)用品在技術(shù)上與行業(yè)內(nèi)保持同步。產(chǎn)品質(zhì)量按照行業(yè)標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行研發(fā)生產(chǎn),，絕不因價(jià)格而放棄質(zhì)量和聲譽(yù),。深圳市星河教學(xué)用品有限公司以誠(chéng)信為原則，以安全,、便利為基礎(chǔ),，以優(yōu)惠價(jià)格為教學(xué)教具，教學(xué)器材,，教學(xué)儀器,，教學(xué)用品的客戶提供貼心服務(wù)，努力贏得客戶的認(rèn)可和支持,，歡迎新老客戶來(lái)我們公司參觀,。