電動離心機

微電腦控制離心轉(zhuǎn)速和定時時間,，轉(zhuǎn)速自動穩(wěn)定,，定時精確。數(shù)顯臺式電動離心機屬常規(guī)實驗室用離心機,，是生物、化學(xué),、醫(yī)藥等科研教育與生產(chǎn)部門的生化儀器,，其最高轉(zhuǎn)速4000轉(zhuǎn)/分，用于放射免疫鑒定及分離細胞的大質(zhì)點等,。

它采用旋轉(zhuǎn)離心力使溶液中物質(zhì)分層分離,。該儀器采用無級調(diào)速和自動調(diào)節(jié)平衡裝置，具有運轉(zhuǎn)平穩(wěn),、體積小,、造型美觀、溫升低,、使用效率高以及適用性廣等優(yōu)點,。特制鋁合金離心轉(zhuǎn)盤，確保離心管不易損壞,。該儀器***用于醫(yī)院,、化學(xué)以及生物化學(xué)實驗室對血清、血漿,、免疫等作定性分析實驗,。 生物毒害品柜日常使用及保養(yǎng)注意事項。高級生物教學(xué)器材廠家

常見儀器的分類

一般根據(jù)儀器的主要用途的不同,，可將常見化學(xué)實驗儀器分為下列8類：

（一）計量類

    用于量度質(zhì)量,、體積、溫度,、密度等的儀器,。這類儀器中多為玻璃量器。主要有滴定管,、移液管,、量筒、量杯等,。    

（二）反應(yīng)類

    用于發(fā)生化學(xué)反應(yīng)的儀器,，也包括一部分可加熱的儀器。這類儀器中多為玻璃或瓷質(zhì)燒器,。主要有試管,、燒 瓶、蒸發(fā)皿,、坩堝等,。    

（三）容器類

    用于盛裝或貯存固體、液體,、氣體等各種化學(xué)試劑的試劑瓶等,。    

（四）分離類

    用于進行過濾,、分液、萃取,、蒸發(fā),、灼燒、結(jié)晶,、分餾等分離提純操作的儀器,。主要有漏斗、分液漏斗,、蒸發(fā)皿,、燒 瓶、冷凝器,、坩堝、燒杯等,。    

（五）固體夾持類

   用于固定,、夾持各種儀器的用品或儀器。主要有鐵夾,、鐵圈,、鐵架臺、漏斗架等,。

  （六）加熱類

    用于加熱的用品或儀器,。主要有試管、燒杯,、燒 瓶,、蒸發(fā)皿、坩堝等,。    

（七）配套類

    用于組裝,、連接儀器時所用的玻璃管、玻璃閥,、橡膠管,、橡膠塞等用品或儀器。

  （八）其它類

    不便歸屬上述各類的其它儀器或用品 惠州中學(xué)生物教學(xué)器材多少錢數(shù)字化生物實驗室生物教學(xué)器材供應(yīng)商,。

解剖標(biāo)本：制作目的在于觀察,、研究植物某一***的內(nèi)部組織結(jié)構(gòu)。如解剖洋蔥的鱗莖,，以觀察基盤,、幼芽、鱗葉,、須根等結(jié)構(gòu),。橫剖黃瓜,，以觀察瓜類的側(cè)膜胎座和種子著生位置；縱剖桃花,，以觀察花的各部位及其形態(tài),。采集這類標(biāo)本只要選擇健康的有**性的某一***即可，不必采集整個枝條,。解剖標(biāo)本通常制成防腐性的浸漬標(biāo)本,。

系統(tǒng)發(fā)育標(biāo)本：制作目的在于觀察研究植物的生活史，即某一植物從種子萌發(fā)到生長發(fā)育,、開花,、結(jié)果各階段的生長情況，常用于生物教學(xué)和引種栽培及科研方面,。這類植物標(biāo)本必須采集植物不同的生長發(fā)育階段,。如制作菜豆和玉米種子萌發(fā)過程的標(biāo)本，就要采集它們胚的萌動,、長出主根和幼芽,、長出真葉等各階段的標(biāo)本。這類標(biāo)本可制成臘葉標(biāo)本,，也可以制成浸漬標(biāo)本,。

組織培養(yǎng)實驗室常用儀器有：

高壓滅菌器、烘箱,、搖床,、光照培養(yǎng)箱、人工氣候培養(yǎng)箱,、分析天平,、普通天平、超凈工作臺等,。

而從實驗室工作流程來看,，則分為樣品保存、樣品前處理,、培養(yǎng)過程,、觀察分析等。在不同的工作環(huán)節(jié)則需要不同的儀器,。一般來說,，樣品保存常用儀器有冰箱/**溫冰箱、液氮罐等,。樣品前處理常用儀器有移液器,、天平、均質(zhì)/攪拌系列,、離心機,、凍干機,、高壓滅菌器以及電泳儀等。

在培養(yǎng)過程常用實驗室儀器有培養(yǎng)箱系列,、生物安全柜/超凈工作臺,、發(fā)酵罐、搖床,、水浴,、轉(zhuǎn)瓶機、PCR儀,、酶標(biāo)儀等,。觀察分析時常用儀器有顯微鏡、菌落計數(shù)儀,、流式細胞儀,、DNA測序儀、高效色譜系列等,。在生物實驗室中還可能會用到洗瓶機,、超純水系列、超聲波清洗機等儀器,。

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（7）量筒用于量取一定量體積液體的儀器,。不能①在量筒內(nèi)稀釋或配制溶液,，決不能對量筒加熱。也不能②在量筒里進行化學(xué)反應(yīng)注意：在量液體時,，要根據(jù)所量的體積來選擇大小恰當(dāng)?shù)牧客玻ǚ駝t會造成較大的誤差）,，讀數(shù)時應(yīng)將量筒垂直平穩(wěn)放在桌面上，并使量筒的刻度與量筒內(nèi)的液體凹液面的Z低點保持在同一水平面,。 

（8）托盤天平是一種稱量儀器,，一般精確到0.1克。注意：稱量物放在左盤,，砝碼按由大到小的順序放在右盤,，取用砝碼要用鑷子，不能直接用手,，天平不能稱量熱的物體, 被稱物體不能直接放在托盤上,，要在兩邊先放上等質(zhì)量的紙，易潮解的藥品或有腐蝕性的藥品（如氫氧化鈉固體）必須放在玻璃器皿中稱量,。

（9）集氣瓶①用于收集或貯存少量的氣體②也可用于進行某些物質(zhì)和氣體的反應(yīng),。（瓶口是磨毛的）

（10）廣口瓶（內(nèi)壁是磨毛的）常用于盛放固體試劑，也可用做洗氣瓶

（11）細口瓶用于盛放液體試劑,，棕色的細口瓶用于盛裝需要避光保存的物質(zhì),，存放堿溶液時試劑瓶應(yīng)用橡皮塞,，不能用玻璃塞。

（12）漏斗用于向細口容器內(nèi)注入液體或用于過濾裝置,。

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包埋式標(biāo)本是一種使用安全無毒（達到食品安全級別）,、高透明有機高分子樹脂材料,，將動植物生物體等標(biāo)本物通過包埋的方式，加工制作成的一種新型標(biāo)本產(chǎn)品,。它主要由透明高分子樹脂材料,，以及經(jīng)過特殊處理的標(biāo)本物兩部分構(gòu)成。

標(biāo)本整體為實心的固體,，內(nèi)部無明顯的液體或氣體空間,。這是一種綜合了多項工藝技術(shù)的創(chuàng)新型產(chǎn)品，它涵蓋了全球前列的高分子樹脂材料聚合技術(shù),、生物防腐標(biāo)本防凍技術(shù),、動植物保色技術(shù)等。這些技術(shù)和工藝,，是制作高分子樹脂包埋教學(xué)標(biāo)本的**關(guān)鍵,，它決定了產(chǎn)品的品質(zhì)和應(yīng)用范圍 高級生物教學(xué)器材廠家

星河，2016-04-21正式啟動,，成立了教學(xué)教具,，教學(xué)器材，教學(xué)儀器,，教學(xué)用品等幾大市場布局,，應(yīng)對行業(yè)變化，順應(yīng)市場趨勢發(fā)展,，在創(chuàng)新中尋求突破,，進而提升星河的市場競爭力，把握市場機遇,，推動辦公,、文教產(chǎn)業(yè)的進步。業(yè)務(wù)涵蓋了教學(xué)教具,，教學(xué)器材,，教學(xué)儀器，教學(xué)用品等諸多領(lǐng)域,，尤其教學(xué)教具,，教學(xué)器材，教學(xué)儀器,，教學(xué)用品中具有強勁優(yōu)勢,，完成了一大批具特色和時代特征的辦公,、文教項目；同時在設(shè)計原創(chuàng),、科技創(chuàng)新,、標(biāo)準規(guī)范等方面推動行業(yè)發(fā)展。我們強化內(nèi)部資源整合與業(yè)務(wù)協(xié)同,，致力于教學(xué)教具,，教學(xué)器材，教學(xué)儀器,，教學(xué)用品等實現(xiàn)一體化,，建立了成熟的教學(xué)教具，教學(xué)器材,，教學(xué)儀器,，教學(xué)用品運營及風(fēng)險管理體系，累積了豐富的辦公,、文教行業(yè)管理經(jīng)驗,，擁有一大批專業(yè)人才。公司坐落于坪地街道年豐第二工業(yè)區(qū)矮崗村3-1,，業(yè)務(wù)覆蓋于全國多個省市和地區(qū),。持續(xù)多年業(yè)務(wù)創(chuàng)收，進一步為當(dāng)?shù)亟?jīng)濟,、社會協(xié)調(diào)發(fā)展做出了貢獻,。