巴烏常用于獨奏、合奏或為舞蹈和敘事歌等說唱伴奏,。雖然巴烏的音域窄,、音量小，但它獨具民族風格,，極富民族色彩,，吹奏起來,，如怨,、如慕,、如泣、如訴,，余音裊裊,，不絕如縷，深受哈尼族,、彝族人民喜愛,。哈尼族人人隨身攜帶，老人和青年們都喜歡用巴烏來表達情意或追憶往事,。彝族喜歡用兩支同調(diào)的巴烏齊奏或?qū)ψ?。居住紅河南岸的彝族同胞,，常在集體歌舞活動中,，用巴烏與竹苗,、直,、小三弦,、月琴和木葉等樂器一起合奏，來為特色濃郁的歌舞伴奏,。特別是未婚青年小伙子,，常用巴烏來演奏情歌、和姑娘“說話”,，傾吐愛慕之情,。中小學音樂教室配置方案清單。成都職業(yè)教育音樂器材生產(chǎn)廠家

古箏是木質(zhì)結(jié)構(gòu)樂器,，面板和底板是由松軟的桐木制成,，所以它對外界環(huán)境的影響非常敏感。一張古箏護理得好可彈一輩子,，并流傳后世;護理得不好,，在很短的時間里就出現(xiàn)裂、脫(膠),、翹(變形)等,，導(dǎo)致報廢。

1,、箏的高音弦易斷，可購置1-9弦做備用,，低音弦一般不易斷。斷了弦要立即補上,。

2,、經(jīng)常把音調(diào)準，才能保持音色的純凈,。

3,、箏弦是鋼絲外纏尼龍,，如淋雨受潮或手汗過多會使里面鋼絲生銹，弦子發(fā)黃,，易老化,。平時不要用潮手彈箏，不要用濕布抹箏弦,，不要用小刀或其他硬器刮弦,，除塵請用軟毛刷子，灰塵應(yīng)及時處理,。

4,、兒童彈箏前要洗手,，不要用油手彈箏，要愛護面板,，不要碰傷,，為了防止灰塵，比較好做一個罩子將箏罩起來,，彈奏結(jié)束將罩子罩好,。

5,、平時將箏放于室內(nèi)，不能淋雨,，不要放在陽光下長時間曝曬，更不要靠近暖氣等極度干燥的環(huán)境下,。因古箏的內(nèi)腔較大,，并且木料裸露，特別是面板料松軟,，非常容易吸收空氣中的水分,，所以在陰雨天或黃霉季節(jié)不彈箏時，比較好把出音孔遮掩,，以免板面受潮后影響發(fā)音，或因受潮膠合處上霉使膠著力過早地失效,。,。 北京九年制音樂器材生產(chǎn)廠家農(nóng)村中小學音樂教學現(xiàn)狀。

先秦時期的樂器--磬

磬,，磬石,，樂器

磬（拼音：qìng）是漢語二級通用規(guī)范漢字  。此字始見于商代甲骨文    ,。“磬”本意是一種打擊樂器,，用石或玉制成,，形狀像曲尺。單個使用的叫特磬,，成組使用的叫編磬,；后來又指寺院中和尚念經(jīng)時所敲打的銅鑄的法器。因為磬的形狀是彎曲的,，所以“磬”又比喻人彎腰，表示十分恭敬,，如：磬折,；又因縊死者似磬懸掛，“磬”也可指縊殺,，用作動詞,；又通“罄”指空、盡。現(xiàn)代漢語中的“罄”與“磬”不能通用,。

豎箜篌：我國古代漢族彈撥弦鳴樂器,。起源于波斯（今伊朗）,。又稱豎頭箜篌、胡箜篌,，現(xiàn)簡稱箜篌,。形制多樣，既有外形和西洋樂器豎琴相像的角形箜篌,，也有琴頭加飾的鳳首箜篌和龍首箜篌,。角形箜篌并有大箜篌、小箜篌之分,。歷史悠久,，源遠流長，音域?qū)拸V,、音色柔美清澈，表現(xiàn)力強,。

豎箜篌（shù kōng hóu）,，起源于波斯,，隋唐時期曾用于西涼,、龜茲、疏勒,、高麗,、印度諸樂中,，并東傳日本,。明代漸少使用,，后失傳達三百年之久,。20世紀30年代以后,，中國音樂界、樂器界有識之士竭力復(fù)興這項古老的樂器藝術(shù),。70年代后期開始走上歷程艱辛的現(xiàn)代箜篌探索之路 用5000個鋼珠自制機械樂器,彈奏美妙音樂,。

小學音樂教學器材的配備以設(shè)置**音樂教室為前提，并以**音樂教室為配備標準。標準建制的學校（4個平行班/年級,，45人/班）應(yīng)有兩間面積不小于96平方米的**音樂教室（以平均每12個班級擁有一間**音樂教室為宜）,。如果每年級平行班和班級學生數(shù)較多，則要相應(yīng)增加**教室數(shù)量和面積,，以滿足《義務(wù)教育音樂課程標準（2011年版）》所規(guī)定的開課要求,。非標準建制的小學及農(nóng)村教學點應(yīng)以本標準為參照，因地制宜積極創(chuàng)造條件,，努力建設(shè)和裝備**音樂教室及教學與活動場地，以滿足此類學校開設(shè)音樂課和開展音樂活動的基本需求,。社會的不斷進步,，音樂教育在整個教育體系中的地位逐漸得到提高，近年來我國對素質(zhì)的重視則更是加速了音樂教育在我國的發(fā)展,。特別是如今,，隨著教育**的不斷深入，音樂教育越來越被人們所重視,。各地方教育部門都加強了對中小學音樂教育的工作,，取得了一定的成績，但在這其中,，有的教育者由于缺乏理論的了解，過于強調(diào)對學生技巧的提高,，忽略了一些更重要的東西,，使一些學生在藝術(shù)實踐中出現(xiàn)心理承受能力差，意志力不強等綜合素質(zhì)較差的現(xiàn)象,。讓教育沒有起到相應(yīng)的作用,。幼兒園打擊樂器--兒童鋁板琴?；葜葜行W音樂器材清單

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鼗  táoㄊㄠˊ形聲,。字從兆從鼓，兆亦聲,?！罢住币鉃椤斑h”?！罢住迸c“鼓”聯(lián)合起來表示“遠鼓”,、“遠方進貢來的鼓”。本義：北方偏遠少數(shù)民族的鼓（通過進貢傳入中原）。說明：“鼗”是小型鼓,，聲響傳不遠。故其本義“遠鼓”當指邊遠地區(qū)進貢來的鼓,?！抖Y記·王制》：“天子賜伯子男樂，則以鼗將之,。又一作鞀,?！边@是帝王用邊遠地區(qū)進貢的鼓（種）來表示“讓邊遠地區(qū)聽到中原之聲”的意思,?！皩⒅笔恰凹钪钡囊馑肌儆诎艘糁械母?。兩旁綴靈活小耳的小鼓,，有柄，執(zhí)柄搖動時,，兩耳雙面擊鼓作響,。俗稱“撥浪鼓”。成都職業(yè)教育音樂器材生產(chǎn)廠家

深圳市星河教學用品有限公司是我國教學教具,，教學器材，教學儀器,，教學用品專業(yè)化較早的私營合伙企業(yè)之一,，星河是我國辦公,、文教技術(shù)的研究和標準制定的重要參與者和貢獻者,。公司主要提供教學教具,，學具,，教學模型,，教學儀器,，教學器材,，演示設(shè)備,，航模器材，資源教室,，專業(yè)歷史教室,，專業(yè)地理教室，體育器材,，美術(shù)畫材，音樂樂器,，科技探究設(shè)備,，書法用品，陶藝設(shè)備,，心理設(shè)備,，特教教具，勞技工具,，少年宮器材等領(lǐng)域內(nèi)的業(yè)務(wù),，產(chǎn)品滿意，服務(wù)可高,，能夠滿足多方位人群或公司的需要,。產(chǎn)品已銷往多個國家和地區(qū)，被國內(nèi)外眾多企業(yè)和客戶所認可,。