組織培養(yǎng)實驗室常用儀器有:
高壓滅菌器,、烘箱,、搖床、光照培養(yǎng)箱、人工氣候培養(yǎng)箱,、分析天平、普通天平,、超凈工作臺等。
而從實驗室工作流程來看,,則分為樣品保存、樣品前處理,、培養(yǎng)過程,、觀察分析等。在不同的工作環(huán)節(jié)則需要不同的儀器,。一般來說,,樣品保存常用儀器有冰箱/**溫冰箱、液氮罐等,。樣品前處理常用儀器有移液器,、天平、均質(zhì)/攪拌系列,、離心機,、凍干機、高壓滅菌器以及電泳儀等,。
在培養(yǎng)過程常用實驗室儀器有培養(yǎng)箱系列,、生物安全柜/超凈工作臺、發(fā)酵罐,、搖床,、水浴、轉(zhuǎn)瓶機,、PCR儀,、酶標儀等。觀察分析時常用儀器有顯微鏡,、菌落計數(shù)儀,、流式細胞儀、DNA測序儀,、高效色譜系列等,。在生物實驗室中還可能會用到洗瓶機、超純水系列,、超聲波清洗機等儀器,。
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應激性:任何生物體對外界的刺激都能發(fā)生一定的反應,。趨向有利刺激,,逃避不利刺激。
反射:人和動物在***系統(tǒng)的參與下,,對體內(nèi)和外界環(huán)境的各種刺激所發(fā)生的規(guī)律性的反應,。
植物的向性運動:指植物體受到單一方向的外界刺激而引起的定向運動。
植物***:植物體的一定部位產(chǎn)生的對植物體的新陳代謝,、生長發(fā)育等生命活動起調(diào)節(jié)作用的特殊微量化學物質(zhì),。
生長素的兩重性:指低濃度的生長素可以促進植物生長,,而高濃度的生長素則***植物生長,甚至殺死植物,。(濃度的高,、低是針對**適濃度而言)舉例:根的向地生長與頂端優(yōu)勢。頂端優(yōu)勢:植物的頂芽優(yōu)先生長,,而側(cè)芽生長受到***的現(xiàn)象,。
體液調(diào)節(jié):指某些化學物質(zhì)(如***,二氧化碳)通過體液的傳送,,對人和動物的生理活動進行的調(diào)節(jié)。 廈門中學生物教學器材哪種好初中生物實驗數(shù)碼顯微鏡,。
蛙血涂片
1,、本標準適用于生物教學所需的蛙血涂片標本。
2,、產(chǎn)品特征:
2.1標本在50×和500×顯微鏡下觀察蛙血的結(jié)構(gòu),;
2.2鏡下可見紅細胞、白細胞,,有時可見血小板,。
3、技術(shù)要求:
3.1應符合JY67-82《生物玻片標本通用技術(shù)條件(試行)》的規(guī)定,;
3.2標本取蛙血做涂片,,玻片,剪成4×4mm裝片,;
3.3標本HE染色,,要求染色均勻,無破損,、污物,;
3.4標本應涂布均勻,無細胞重疊,、堆集,、自溶現(xiàn)象;
3.5,;標本具有下列一項時為二級品:
a.染色欠佳,,但符合2.2條要求時;
b.有輕微污物,,但不影響觀察,。
C.有輕微細胞堆集、自溶,,但不超過材料總面積約1/5,。
解剖標本:制作目的在于觀察,、研究植物某一***的內(nèi)部組織結(jié)構(gòu)。如解剖洋蔥的鱗莖,,以觀察基盤,、幼芽、鱗葉,、須根等結(jié)構(gòu),。橫剖黃瓜,以觀察瓜類的側(cè)膜胎座和種子著生位置,;縱剖桃花,,以觀察花的各部位及其形態(tài)。采集這類標本只要選擇健康的有**性的某一***即可,,不必采集整個枝條,。解剖標本通常制成防腐性的浸漬標本。
系統(tǒng)發(fā)育標本:制作目的在于觀察研究植物的生活史,,即某一植物從種子萌發(fā)到生長發(fā)育,、開花、結(jié)果各階段的生長情況,,常用于生物教學和引種栽培及科研方面,。這類植物標本必須采集植物不同的生長發(fā)育階段。如制作菜豆和玉米種子萌發(fā)過程的標本,,就要采集它們胚的萌動,、長出主根和幼芽、長出真葉等各階段的標本,。這類標本可制成臘葉標本,,也可以制成浸漬標本。 生物骨骼標本教學模型制作工藝,。
電動離心機
微電腦控制離心轉(zhuǎn)速和定時時間,,轉(zhuǎn)速自動穩(wěn)定,定時精確,。數(shù)顯臺式電動離心機屬常規(guī)實驗室用離心機,,是生物、化學,、醫(yī)藥等科研教育與生產(chǎn)部門的生化儀器,,其最高轉(zhuǎn)速4000轉(zhuǎn)/分,用于放射免疫鑒定及分離細胞的大質(zhì)點等,。
它采用旋轉(zhuǎn)離心力使溶液中物質(zhì)分層分離,。該儀器采用無級調(diào)速和自動調(diào)節(jié)平衡裝置,具有運轉(zhuǎn)平穩(wěn)、體積小,、造型美觀,、溫升低、使用效率高以及適用性廣等優(yōu)點,。特制鋁合金離心轉(zhuǎn)盤,,確保離心管不易損壞。該儀器***用于醫(yī)院,、化學以及生物化學實驗室對血清,、血漿、免疫等作定性分析實驗,。 中學生物數(shù)顯三目顯微鏡廠家批發(fā),。廈門中學生物教學器材哪種好
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生物培養(yǎng)箱是具有制冷和加熱雙向調(diào)溫系統(tǒng)溫度可控的功能,,是植物,、生物、微生物,、遺傳,、病毒,、環(huán)保等科研,、教學部門不可缺少的實驗室設(shè)備之一,廣泛應用于恒溫試驗,、培養(yǎng)化驗,、環(huán)境實驗等等,在科研,、環(huán)保,、污水處理等部門起到了舉足輕重的作用。
特點1,、微電腦全自動控制,、觸摸開關(guān)操作;2,、雙數(shù)碼管顯示溫度,、濕度;3,、特殊的風循環(huán)設(shè)計,,可以保證良好的溫度控制精度和均勻性;4,、采用超中空全玻璃門結(jié)構(gòu),,確保良好的觀察效果和保濕效果;5、具有超溫和傳感器異常保護功能,,保證儀器和樣品安全 廈門中學生物教學器材哪種好
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