新陳代謝生物體與外界環(huán)境之間物質(zhì)和能量的交換，以及生物體內(nèi)物質(zhì)和能量的轉(zhuǎn)變過程,，叫做新陳代謝,。

同化作用（合成代謝）：在新陳代謝過程中，生物體把從外界環(huán)境中攝取的營養(yǎng)物質(zhì)轉(zhuǎn)變成自身的組成物質(zhì)，并儲存能量,，這叫做同化作用。

異化作用（分解代謝）：生物體把組成自身的一部分物質(zhì)加以分解,，釋放出其中的能量,，并把代謝的**終產(chǎn)物排出體外，這叫做異化作用,。酶：酶是活細胞產(chǎn)生的一類具有催化作用的有機物,，絕大部分是蛋白質(zhì)，少數(shù)是RNA,。 中考生物顯微鏡批發(fā),。東莞小學生物教學器材零售價

動物疾病模型主要用于實驗生理學、實驗病理學和實驗***學（包括新藥篩選）研究,。人類疾病的發(fā)展十分復雜,，以人本身作為實驗對象來深入探討疾病發(fā)生機制，推動醫(yī)藥學的發(fā)展來之緩慢,，臨床積累的經(jīng)驗不*在時間和空間上都存在局限性,，而且許多實驗在道義上和方法上也受到限制。而借助于動物模型的間接研究,，可以有意識地改變那些在自然條件下不可能或不易排除的因素,，以便更準確地觀察模型的實驗結(jié)果并與人類疾病進行比較研究，有助于更方便,、更有效地認識人類疾病的發(fā)***展規(guī)律,，研究防治措施。杭州中學生物教學器材多少錢生物骨骼標本教學模型制作工藝,。

包埋式標本是一種使用安全無毒（達到食品安全級別）,、高透明有機高分子樹脂材料，將動植物生物體等標本物通過包埋的方式,，加工制作成的一種新型標本產(chǎn)品,。它主要由透明高分子樹脂材料，以及經(jīng)過特殊處理的標本物兩部分構(gòu)成,。

標本整體為實心的固體,，內(nèi)部無明顯的液體或氣體空間。這是一種綜合了多項工藝技術(shù)的創(chuàng)新型產(chǎn)品,，它涵蓋了全球前列的高分子樹脂材料聚合技術(shù),、生物防腐標本防凍技術(shù)、動植物保色技術(shù)等,。這些技術(shù)和工藝,，是制作高分子樹脂包埋教學標本的**關(guān)鍵，它決定了產(chǎn)品的品質(zhì)和應用范圍

組合規(guī)律在F1產(chǎn)生配子時，在等位基因分離的同時,，非同源染色體上的非等位基因表現(xiàn)為自由組合,，這一規(guī)律就叫基因的自由組合規(guī)律。

性狀分離：在雜種后代中,，同時呈現(xiàn)出顯性性狀和隱性性狀的現(xiàn)象,。

染色體組型（也叫核型）：指某一種生物體中全部染色體的數(shù)目、大小和形態(tài)特征,。

性別決定：一般是指雌雄異體的生物決定性別的方式,。性染色體：與決定性別有關(guān)染色體。

常染色體：與決定性別無關(guān)的染色體叫做常染色體,。

伴性遺傳：性染色體上的基因,，所控制的遺傳性狀與性別相聯(lián)系，這種遺傳方式叫做伴性遺傳,。

基因重組：是指控制不同性狀的基因的重新組合,。

基因突變：它是指基因結(jié)構(gòu)的改變，包括DNA堿基對的增添,、缺失或改變,。

自然突變：在自然條件下發(fā)生的基因突變。誘發(fā)突變（人工誘變）：在人為條件下,，利用物理的,、化學的因素來處理生物，使它發(fā)生基因突變,。

誘變育種：通過誘發(fā)突變,，從中選育生物新品種的育種方法。

染色體變異：在自然因素或人為因素的影響下,，染色體的結(jié)構(gòu)和數(shù)目發(fā)生改變引起的變異,，叫染色體變異。

染色體組：細胞中形態(tài)和功能上各不相同,，但是都攜帶著控制一種生物生長發(fā)育,、遺傳變異的全部信息的一組非同源染色體。 生物數(shù)字化感應器材廠家,。

電子天平 是實驗室分析或質(zhì)量控制所必須的儀器,具有稱量大,精度高,在較差使用環(huán)境下亦可達到精密稱量的要求,。

測溫儀 是溫度計的一種,用紅外線的原理來感應物體表面溫度,操作比較方便,特別是高溫物體的測量。應用***,如鋼鑄造,、爐溫,、機器零件、玻璃及室溫,、體溫等各種物體表面溫度的測量,。

干燥箱 干燥箱是一種常用的實驗室儀器設備,主要用來干燥樣品,也可以提供實驗所需的溫度環(huán)境,。干燥箱應用與化工,電子,鑄造,汽車,食品,機械等各個行業(yè)。

放大鏡 是用來對細小物體的放大以觀察,、識別,、鑒定等Z普通而方便、有效的儀器,有臺式,、便攜式,、帶光源、帶刻度等多種選擇,可以應用于各行各業(yè),。 一站式中學生物教學器材供應商,。重慶本地生物教學器材

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起源和進化古生物學：它是研究地質(zhì)歷史時期生物的發(fā)生,、發(fā)展、分類,、演化,、分布等規(guī)律的科學，它的研究對象是保存在地層中的古***物的遺體,、遺跡或遺物——化石,。

胚胎學：它是研究動植物的胚胎形成和發(fā)育過程的科學。

比較解剖學：它是對各類脊椎動物的***和系統(tǒng)進行解剖和比較研究的科學,。

同源***：它是指起源相同,，結(jié)構(gòu)和部位相似，而形態(tài)和功能不同的***,。

生存斗爭：生物個體（同種或異種的）之間的相互斗爭,，以及生物與無機自然條件（如干旱，寒冷）之間的斗爭,，賴以維持個體生存并繁衍種族的自然現(xiàn)象,。

自然選擇：在生存斗爭中，適者生存,，不適者淘汰的過程叫自然選擇,。適應：生物與環(huán)境表現(xiàn)相適合的現(xiàn)象。 東莞小學生物教學器材零售價