1、試管

  （1）、用途：a,、在常溫或加熱時，用作少量試劑的反應(yīng)容器,。b、溶解少量固體,。

  c,、收集少量氣體的容器d、用于裝置成小型氣體的發(fā)生器,。

  （2）,、注意事項(xiàng)：

  a、加熱時外壁必須干燥,，不能驟熱驟冷,，一般要先均勻受熱，然后才能集中受熱,，

  防止試管受熱不均而破裂,。

  b、加熱時,，試管要先用鐵夾夾持固定在鐵架臺上（短時間加熱也可用試管夾夾持）,。

  試管夾應(yīng)夾在的中上部（或鐵夾應(yīng)夾在離試管口的1/3處）。

  c,、加熱固體時，試管口要略向下傾斜,，且未冷前試管不能直立,，避免管口冷凝水倒流    使試管炸裂。

  d,、加熱液體時,，盛液量一般不超過試管容積的1/3（防止液體受熱溢出），使試管與桌面    約成45°的角度（增大受熱面積,，防止暴沸）,，管口不能對著自己或別人（防止液體噴出傷人）。反應(yīng)時試管內(nèi)的液體不超過試管容積的1/2,。 化學(xué)實(shí)驗(yàn)危險品實(shí)驗(yàn)用品使用注意事項(xiàng),。重慶高級化學(xué)教學(xué)儀器設(shè)備哪種好

在化學(xué)教學(xué)進(jìn)行檢測實(shí)驗(yàn)時，往往需要用到很多實(shí)驗(yàn)儀器,，尤其是玻璃儀器,，如試管、燒杯等，這些儀器攜帶和放置不便,，并且玻璃儀器容易破碎,，放置不當(dāng)時很容易打碎實(shí)驗(yàn)儀器，從而造成實(shí)驗(yàn)失敗,，通過相應(yīng)的化學(xué)教學(xué)用儀器設(shè)備進(jìn)行輔助教學(xué),，提高課堂的教學(xué)效果有積極效果，因此,，化學(xué)教學(xué)用儀器設(shè)備的使用越來越常見,。目前市面上的化學(xué)教學(xué)用儀器設(shè)備，展示臺高度無法進(jìn)行調(diào)節(jié),，在進(jìn)行化學(xué)實(shí)驗(yàn)演示時,，十分的不方便，影響課堂教學(xué)的效果,，并且大量的玻璃儀器放置不便,，玻璃儀器容易破碎，放置不當(dāng)時很容易打碎實(shí)驗(yàn)儀器,，安全性能差,，同時，大量的化學(xué)藥劑倒入洗水池,，易導(dǎo)致堵塞,，滿足不了使用者的需求，因此市場急需研制一種化學(xué)教學(xué)用儀器設(shè)備來幫助人們解決現(xiàn)有的問題,。

上?；瘜W(xué)教學(xué)儀器設(shè)備價格是多少金屬與氧氣反應(yīng)化學(xué)教學(xué)儀器設(shè)備。

選購儀器時應(yīng)按下列步驟選購儀器

1,、依據(jù)大綱及教材中要求必須開設(shè)的實(shí)驗(yàn),，列出總的儀器清單。

2,、讓實(shí)驗(yàn)管理員依據(jù)實(shí)驗(yàn)室現(xiàn)有的儀器種類及數(shù)量,，填寫所缺的儀器及數(shù)目。

3,、看實(shí)物,、選儀器。如果未見實(shí)物,，*見到儀器簡介,、說明書定購儀器就應(yīng)少訂一些，防止接到的儀器的質(zhì)量,、規(guī)格 與訂單不符,。

4,、一些化學(xué)儀器易損，有些化學(xué)藥品腐蝕性比較強(qiáng),。在運(yùn)輸時,，可能造成儀器損壞及藥品泄漏，造成化學(xué)污染或事故,，必須專業(yè)人員,、專業(yè)車輛配送。

2,、燒杯

  用途：①溶解固體物質(zhì),、配制溶液，以及溶液的稀釋,、濃縮

  ②也可用做較大量的物質(zhì)間的反應(yīng)

  注意事項(xiàng)：受熱時外壁要干燥,，并放在石棉網(wǎng)上使其受熱均勻（防止受熱不均使燒杯炸裂），

  加液量一般不超過容積的1/3（防止加熱沸騰使液體外溢）,。

  3,、燒瓶

  有圓底燒瓶，平底燒瓶

      用途①常用做較大量的液體間的反應(yīng)

  ②也可用做裝置氣體發(fā)生器

 4,、錐形瓶

  用途：①加熱液體

       ②也可用于裝置氣體發(fā)生器和洗瓶器

      ③也可用于滴定中的受滴容器,。

  注意：使用燒瓶或錐形瓶時容積不得超過其容積的1/2，蒸餾操作中,，燒瓶內(nèi)的液體不小于容積1/3,，不超過容積的2/3。

化學(xué)儀器的先進(jìn)性,。隨著科技的進(jìn)步，化學(xué)實(shí)驗(yàn)儀器也在不斷更新,。數(shù)字化實(shí)驗(yàn)教學(xué)的推廣,，必須選購一些先進(jìn)的、高性能的實(shí)驗(yàn)儀器,，這些儀器的推廣,，會使化學(xué)教學(xué)方式及化學(xué)教學(xué)理念發(fā)生變化,，促使教學(xué)效果再上新的臺階,。

3、化學(xué)儀器的配套性,。完成一個化學(xué)實(shí)驗(yàn),，一般需要多種儀器。選購化學(xué)儀器時就要注意其配套性,，如果少了一個關(guān)鍵的儀器,，這無法完成化學(xué)實(shí)驗(yàn),。如物質(zhì)的量濃度的配制，可能需要用到天平,，燒杯,、玻璃棒、滴管等,，但如果少了容量瓶,，就無法完成一定物質(zhì)的量濃度的配制。選購儀器一定要配套,，防止萬事具備,，還欠東風(fēng)，完不成實(shí)驗(yàn),。 化學(xué)教學(xué)標(biāo)本--新型無機(jī)非金屬材料標(biāo)本,。廣州大學(xué)化學(xué)教學(xué)儀器設(shè)備怎么樣

氧化還原反應(yīng)需要用到哪些實(shí)驗(yàn)儀器。重慶高級化學(xué)教學(xué)儀器設(shè)備哪種好

布氏燒瓶,，又稱抽濾瓶,，是實(shí)驗(yàn)室中使用的一種玻璃器皿，為燒瓶的一種,。配合布氏漏斗過濾用,。發(fā)明者為1907年諾貝爾化學(xué)獎獲得者Eduard Buchner。形狀類似錐形瓶,，但有兩個不同：側(cè)面有一個細(xì)頸,，與真空泵連接。為了抗衡真空造成的負(fù)氣壓,，布氏燒瓶的壁比錐形瓶要厚,。抽濾瓶的外形極似錐形瓶，只是在管口處多開了一個側(cè)向的連接口,，用來接上塑膠管再接到水流抽氣幫浦（即水流抽氣泵）上,。當(dāng)抽濾瓶口放上漏斗過濾時，此時水流抽氣幫浦（即水流抽氣泵）開始抽氣,，使抽濾瓶內(nèi)的空氣壓力降低,；若漏斗上的濾紙內(nèi)有任何的溶液存在，由于大氣壓力和重力的作用,，這些溶液即會經(jīng)過濾紙流入下方的抽濾瓶中,，殘馀的固體則留在濾紙上，而達(dá)到過濾的目的,。利用吸濾瓶過濾時,，通常使用瓷漏斗置於其上，不能用錐形漏斗,。還可以用吹風(fēng)機(jī)對著濾紙吹,，加快氣流,，從而加速抽濾過程。重慶高級化學(xué)教學(xué)儀器設(shè)備哪種好