化學(xué)教學(xué)儀器設(shè)備中的恒溫水浴鍋主要用于實(shí)驗(yàn)室中蒸餾,，干燥，濃縮化學(xué)藥品,，也可用于恒溫加熱和其它溫度試驗(yàn),，是化學(xué)實(shí)驗(yàn)室、分析室,、教育科研的必備工具,。在使用中學(xué)生應(yīng)該知道它的使用方法及注意事項(xiàng),，以便實(shí)驗(yàn)?zāi)軌蝽樌M(jìn)行。加水之前切勿接通電源,，比較好加入蒸餾水,，以免產(chǎn)生水垢，加水不要太多,，以免沸騰時(shí)水量溢出鍋外,；鍋內(nèi)水量也不可低于二分之一，不能使加熱管露出水面,；切勿無(wú)水或水位低于隔板加熱,，否則會(huì)損壞加熱管。注水時(shí)不能將水流入控制箱內(nèi),，以防發(fā)生觸電,。如恒溫控制失靈，可將控制器上的銀接點(diǎn)用細(xì)砂布擦亮,。使用完畢后,，取出恒溫物，關(guān)閉電源,，排除箱體內(nèi)的水,，做好儀器使用記錄。 實(shí)驗(yàn)室化學(xué)玻璃儀器設(shè)備及試劑耗材用品,。上海小學(xué)化學(xué)教學(xué)儀器設(shè)備價(jià)格是多少

經(jīng)濟(jì)性,。貨看三家比質(zhì)量。質(zhì)量相同比價(jià)格,，在確保儀器質(zhì)量的前提下,，實(shí)驗(yàn)安全、實(shí)驗(yàn)效果的前提下,，應(yīng)選一些價(jià)格低的廠家儀器。節(jié)約資金,，購(gòu)置更的儀器,。

全局性。一些儀器如天平,、電流計(jì)化學(xué)物理通用,。研缽、表面皿生物化學(xué)共用,。通過(guò)整合教學(xué)儀器資源,，實(shí)驗(yàn)儀器的高效利用。實(shí)際上有些儀器長(zhǎng)時(shí)間不用,，老化,、陳舊,，利用率低，就造成了浪費(fèi),。

先進(jìn)性,。隨著科技的進(jìn)步，化學(xué)實(shí)驗(yàn)儀器也在不斷更新,。數(shù)字化實(shí)驗(yàn)教學(xué)的推廣,，必須選購(gòu)一些先進(jìn)的、高性能的實(shí)驗(yàn)儀器,，這些儀器的推廣,，會(huì)使化學(xué)教學(xué)方式及化學(xué)教學(xué)理念發(fā)生變化，促使教學(xué)效果再上新的臺(tái)階,。

配套性,。完成一個(gè)化學(xué)實(shí)驗(yàn)，一般需要多種儀器,。選購(gòu)化學(xué)儀器時(shí)就要注意其配套性,，如果少了一個(gè)關(guān)鍵的儀器，這無(wú)法完成化學(xué)實(shí)驗(yàn),。如物質(zhì)的量濃度的配制,，可能需要用到天平，燒杯,、玻璃棒,、滴管等，但如果少了容量瓶,，就無(wú)法完成一定物質(zhì)的量濃度的配制,。選購(gòu)儀器一定要配套，防止萬(wàn)事具備,，還欠東風(fēng),，完不成實(shí)驗(yàn)。 重慶大學(xué)化學(xué)教學(xué)儀器設(shè)備怎么買中考化學(xué)老考試實(shí)驗(yàn)器材,。

酸堿度描述的是水溶液的酸堿性強(qiáng)弱程度,，用pH來(lái)表示。熱力學(xué)標(biāo)準(zhǔn)狀況時(shí),，pH=7的水溶液呈中性,，pH<7者顯酸性，pH>7者顯堿性,。pH范圍在0~14之間,，只適用于稀溶液，氫離子濃度或氫氧根離子濃度大于1mol/L的溶液的酸堿度直接用濃度表示。

pH,，亦稱氫離子濃度指數(shù),、酸堿值，是溶液中氫離子活度的一種標(biāo)度,，也就是通常意義上溶液酸堿程度的衡量標(biāo)準(zhǔn),。這個(gè)概念是1909年由丹麥生物化學(xué)家S&oslash;ren Peter Lauritz S&oslash;rensen提出。p**德語(yǔ)Potenz,，意思是力量或濃度,，H**氫離子（H）。pH在拉丁文中是pondus hydrogenii,。pH的定義式為：其中[H+]（此為簡(jiǎn)寫(xiě),，實(shí)際上應(yīng)是[H3O+]，水合氫離子活度）指的是溶液中氫離子的活度（稀溶液下可近似按濃度處理）,，單位為mol·L-1,。

化學(xué)儀器的先進(jìn)性。隨著科技的進(jìn)步,，化學(xué)實(shí)驗(yàn)儀器也在不斷更新,。數(shù)字化實(shí)驗(yàn)教學(xué)的推廣，必須選購(gòu)一些先進(jìn)的,、高性能的實(shí)驗(yàn)儀器,，這些儀器的推廣，會(huì)使化學(xué)教學(xué)方式及化學(xué)教學(xué)理念發(fā)生變化,，促使教學(xué)效果再上新的臺(tái)階,。

3、化學(xué)儀器的配套性,。完成一個(gè)化學(xué)實(shí)驗(yàn),，一般需要多種儀器。選購(gòu)化學(xué)儀器時(shí)就要注意其配套性,，如果少了一個(gè)關(guān)鍵的儀器,，這無(wú)法完成化學(xué)實(shí)驗(yàn)。如物質(zhì)的量濃度的配制,，可能需要用到天平,，燒杯、玻璃棒,、滴管等，但如果少了容量瓶,，就無(wú)法完成一定物質(zhì)的量濃度的配制,。選購(gòu)儀器一定要配套，防止萬(wàn)事具備，還欠東風(fēng),，完不成實(shí)驗(yàn),。 化學(xué)教學(xué)掛圖-元素周期表。

量筒

   用于量取一定量體積液體的儀器,。

   注意：①不能在量筒內(nèi)稀釋或配制溶液,，決不能對(duì)量筒加熱。

   ②也不能在量筒里進(jìn)行化學(xué)反應(yīng)

   操作注意：在量液體時(shí),，要根據(jù)所量的體積來(lái)選擇大小恰當(dāng)?shù)牧客玻ǚ駝t會(huì)造成較大的誤差）,，讀數(shù)時(shí)應(yīng)將量筒垂直平穩(wěn)放在桌面上，并使量筒的刻度與量筒內(nèi)的液體凹液面的Z低點(diǎn)保持在同一水平面,。

   8,、托盤(pán)天平：稱量?jī)x器，一般精確到0.1克,。

   注意：稱量物放在左盤(pán),，砝碼按由大到小的順序放在右盤(pán)，取用砝碼要用鑷子,，不能直接用手,，天平不能稱量熱的物體,被稱物體不能直接放在托盤(pán)上，要在兩邊先放上等質(zhì)量的紙,，易潮解的藥品或有腐蝕性的藥品（如氫氧化鈉固體）必須放在玻璃器皿中稱量,。 化學(xué)教學(xué)儀器漏斗分類。廈門(mén)通用化學(xué)教學(xué)儀器設(shè)備

初中微型化學(xué)實(shí)驗(yàn)箱實(shí)驗(yàn)教學(xué)器材,。上海小學(xué)化學(xué)教學(xué)儀器設(shè)備價(jià)格是多少

砂芯漏斗是耐酸玻璃濾過(guò)儀器,，系采用優(yōu)良硬質(zhì)高硼玻璃組成，具有較高的理化性能,。產(chǎn)品適用于化學(xué)分析,、衛(wèi)生檢驗(yàn)、石油工業(yè),、制藥工業(yè),、染料工業(yè)等方面。注意事項(xiàng)1,、新購(gòu)置的濾過(guò)儀器使用前需用酸溶液進(jìn)行抽濾,，并用蒸餾水沖洗干凈，烘干后使用,。對(duì)于除菌濾器,，使用前需高壓滅菌，使用后應(yīng)用洗滌液進(jìn)行抽濾,，然后放入洗滌液中浸泡48小時(shí),，取出用蒸餾水沖洗,、抽濾、烘干,、保存,。在烘干過(guò)程中，切勿中途開(kāi)烘箱,，要待烘箱降至室溫后再打開(kāi)烘箱取出,，以防炸裂。2,、濾器使用后須進(jìn)行洗滌處理,，以免因沉淀物堵塞而影響過(guò)濾功效。上海小學(xué)化學(xué)教學(xué)儀器設(shè)備價(jià)格是多少