密碼子：信使RNA上決定一個氨基酸的三個相鄰的堿基，叫做密碼子,。

相對性狀：同種生物同一性狀的不同表現(xiàn)類型,，叫做相對性狀。

顯性性狀：在遺傳學(xué)上,，把雜種F1中顯現(xiàn)出來的那個親本性狀叫做顯性性狀,。隱性性狀：在遺傳學(xué)上，把雜種F1中未顯現(xiàn)出來的那個親本性狀叫做隱性性狀,。

性狀分離：在雜種后代中顯現(xiàn)不同性狀的現(xiàn)象,，叫做性狀分離,。

顯性基因：控制顯性性狀的基因，叫做顯性基因,。隱性基因：控制隱性性狀的基因,，叫做隱性基因。

等位基因：在一對同源染色體的同一位置上的,，控制著相對性狀的基因,，叫做等位基因。

（如Dd）等同基因：在一對同源染色體的同一位置上的,，控制著相同性狀的基因,，叫做等同基因。（如DD或dd） 新課標(biāo)生物教學(xué)器材儀器,。江蘇小學(xué)生物教學(xué)器材推薦

教學(xué)儀器藥品管理規(guī)定??一,、教學(xué)儀器藥品是開展實(shí)驗(yàn)教學(xué)必備的物質(zhì)條件，是學(xué)校財產(chǎn)的重要組成部分,，教學(xué)儀器藥品只許用于教學(xué)活動,，不準(zhǔn)挪作它用。?二,、要建立科學(xué)的教學(xué)儀器藥品檔案,，學(xué)校要建立設(shè)備總帳，各學(xué)科實(shí)驗(yàn)室要建立明細(xì)帳,，還要建立低值易耗品明細(xì)帳和儀器清冊,，做到帳目清楚，帳帳相符,，帳物相符,。?三、上級調(diào)撥和自購的教學(xué)儀器藥品,，要及時驗(yàn)收,、入帳、上柜,，由實(shí)驗(yàn)室統(tǒng)一保管,，學(xué)校自制的教具應(yīng)集中上柜，核算成本后單獨(dú)登記造冊,。廣州中學(xué)生物教學(xué)器材標(biāo)準(zhǔn)初中生物實(shí)驗(yàn)操作考試器材有哪些,？

遺傳是指生物的親代與子代之間，在形態(tài),、結(jié)構(gòu)和功能上常常相似的現(xiàn)象,。細(xì)胞核遺傳細(xì)胞核遺傳指由細(xì)胞核里的遺傳物質(zhì)控制的遺傳現(xiàn)象。細(xì)胞質(zhì)遺傳由細(xì)胞質(zhì)（線粒體和葉綠體）中的遺傳物質(zhì)控制的遺傳現(xiàn)象。（細(xì)胞核遺傳遵循孟德爾的遺傳定律,，細(xì)胞質(zhì)遺傳不遵循,。兩者的遺傳物質(zhì)都是DNA。）變異是指生物的親代與子代之間,，子代的不同個體之間,，總是或多或少的存在著差異的現(xiàn)象。（遺傳是相對的,，變異是***的,，遺傳和變異在生物的進(jìn)化中同等重要。）性狀：生物體在形態(tài),、結(jié)構(gòu),、生理等方面所具有的區(qū)別性特征。DNA的復(fù)制：是指以親代DNA分子為模板來合成子代DNA的過程,。

生物儀器-電動離心機(jī)使用注意事項(xiàng)

（1）離心管要對稱放置,，如管為單數(shù)不對稱時，應(yīng)再加一管裝相同質(zhì)量的水調(diào)整對稱,。（2）開動離心機(jī)時應(yīng)逐漸加速,，當(dāng)發(fā)現(xiàn)聲音不正常時，要停機(jī)檢查,，排除故障（如離心管不對稱,，質(zhì)量不等，離心機(jī)位置不水平或螺帽松動等）后再工作,。（3）關(guān)閉離心機(jī)時也要逐漸減速,，直至自動停止，不要用手強(qiáng)制停止,。（4）離心機(jī)的套管要保持清潔,，管底應(yīng)墊上橡皮,、玻璃毛或泡沫塑料等物,，以免試管破碎。（5）密封式的離心機(jī)在工作時要蓋好蓋,，確保安全,。 新課標(biāo)生物教學(xué)儀器廠家。

起源和進(jìn)化古生物學(xué)：它是研究地質(zhì)歷史時期生物的發(fā)生,、發(fā)展,、分類、演化,、分布等規(guī)律的科學(xué),，它的研究對象是保存在地層中的古***物的遺體、遺跡或遺物——化石,。

胚胎學(xué)：它是研究動植物的胚胎形成和發(fā)育過程的科學(xué),。

比較解剖學(xué)：它是對各類脊椎動物的***和系統(tǒng)進(jìn)行解剖和比較研究的科學(xué),。

同源***：它是指起源相同，結(jié)構(gòu)和部位相似,，而形態(tài)和功能不同的***,。

生存斗爭：生物個體（同種或異種的）之間的相互斗爭，以及生物與無機(jī)自然條件（如干旱,，寒冷）之間的斗爭,，賴以維持個體生存并繁衍種族的自然現(xiàn)象。

自然選擇：在生存斗爭中,，適者生存,，不適者淘汰的過程叫自然選擇。適應(yīng)：生物與環(huán)境表現(xiàn)相適合的現(xiàn)象,。 生物教學(xué)器材--標(biāo)本,。廣州中學(xué)生物教學(xué)器材標(biāo)準(zhǔn)

生物實(shí)驗(yàn)儀器--載玻片/蓋玻片。江蘇小學(xué)生物教學(xué)器材推薦

物質(zhì)基礎(chǔ)：物質(zhì)及元素（種類相同）組成上大體相同,。（1）化合物主要為蛋白質(zhì)與核酸,，其中蛋白質(zhì)是生命活動的主要承擔(dān)者，核酸是遺傳信息的攜帶者（朊病毒的遺傳物質(zhì)是蛋白質(zhì)）,，它們都是生命活動中重要的高分子物質(zhì),。（2）元素分為大量元素和微量元素，其中大量元素有C,、H,、O、N,、P,、S、K,、Ca,、Mg等，它們在生命活動中有很大作用,；微量元素有Fe,、Mn、Zn,、Cu,、B、Mo等,，具有量小作用大的特點(diǎn),。結(jié)構(gòu)基礎(chǔ)：除了病毒外，都由細(xì)胞構(gòu)成（病毒則需要依賴活細(xì)胞才能進(jìn)行生命活動）。江蘇小學(xué)生物教學(xué)器材推薦