化學(xué)儀器的先進性。隨著科技的進步,，化學(xué)實驗儀器也在不斷更新,。數(shù)字化實驗教學(xué)的推廣，必須選購一些先進的,、高性能的實驗儀器,，這些儀器的推廣，會使化學(xué)教學(xué)方式及化學(xué)教學(xué)理念發(fā)生變化,，促使教學(xué)效果再上新的臺階,。

3、化學(xué)儀器的配套性,。完成一個化學(xué)實驗,，一般需要多種儀器。選購化學(xué)儀器時就要注意其配套性,，如果少了一個關(guān)鍵的儀器,，這無法完成化學(xué)實驗。如物質(zhì)的量濃度的配制,，可能需要用到天平,，燒杯、玻璃棒,、滴管等,，但如果少了容量瓶，就無法完成一定物質(zhì)的量濃度的配制,。選購儀器一定要配套,，防止萬事具備，還欠東風(fēng),，完不成實驗,。 常用化學(xué)教室實驗玻璃儀器。深圳高級化學(xué)教學(xué)儀器設(shè)備哪里有賣

實驗室常用三角架支撐加熱,，而實驗室常見的坩堝是瓷制的,，三腳架是鐵制的,。瓷與鐵的膨脹系數(shù)不同，若瓷坩堝放在三腳架上直接接觸加熱,，易導(dǎo)致瓷坩堝炸裂,。而泥三角比坩堝形狀簡單，厚度大,，因而不易破裂,。所以，應(yīng)當(dāng)把瓷坩堝放在泥三角上,，把泥三角放在三腳架上,然后再加熱,。蒸發(fā)皿用于蒸發(fā)濃縮溶液或灼燒固體的器皿?？诖蟮诇\,，有圓底和平底帶柄的兩種。比較常用的為瓷制蒸發(fā)皿,，也有玻璃,、石英、鉑等制成的,。質(zhì)料不同,，耐腐蝕性能不同，應(yīng)根據(jù)溶液和固體的性質(zhì)適當(dāng)選用,。對酸,、堿的穩(wěn)定性好，可耐高溫,，但不宜驟冷,。分無柄蒸發(fā)皿和有柄蒸發(fā)皿兩種，規(guī)格以直徑表示,，有60~150mm等多種,。深圳高級化學(xué)教學(xué)儀器設(shè)備哪里有賣新課標(biāo)中考化學(xué)考試儀器。

化學(xué)教學(xué)儀器設(shè)備中的滴定管是可放出不固定量液體的量出式玻璃儀器,，用于滴定分析中對滴定劑體積的測量,，能精確到0.01mL。帶玻璃活塞的滴定管為酸式滴定管,，帶內(nèi)裝玻璃球的橡皮管的滴定管為堿式滴定管,。酸式、堿式滴定管不能混用,，酸式滴定管裝酸性物質(zhì)和大多數(shù)中性物質(zhì)（尤其是強氧化劑）,，堿式滴定管裝堿性物質(zhì)（包括堿和堿性鹽），滴定管使用前先檢查是否漏液,，如果漏水,，應(yīng)重新將活塞涂凡士林油,。裝液前要用洗液、水依次沖洗干凈,，并要用待裝的溶液潤洗滴定管,。將操作溶液倒入，直到充滿至零刻度線以上為止,。注意檢查滴定管的出口管是否充滿溶液,，如有氣泡進行排氣泡操作。調(diào)整液面時,，使液面保持在“0”或“0”以下的某一定刻度,。進行滴定時，應(yīng)將滴定管垂直地夾在滴定管夾上,，如使用的是堿式滴定管,，拇指與食指在玻璃珠所在部位一旁捏乳膠管,，不要捏玻璃珠,，也不能使其上下移動。滴定時應(yīng)逐滴連續(xù)滴加,，接近終點時,，只加一滴或半滴，至溶液出現(xiàn)明顯的顏色變化,。讀數(shù)時,，手拿滴定管上部無刻度處，使滴定管保持垂直,，視線平視溶液的凹液面,，讀到小數(shù)點后第二位，即估計到0.01mL,。滴定結(jié)束后,，管內(nèi)剩余的溶液應(yīng)棄去，不得將其倒回原瓶,，隨即清洗滴定管,，并倒掛于鐵架臺上。

化學(xué)是在原子層次上研究物質(zhì)的組成,、結(jié)構(gòu),、性質(zhì)及變化規(guī)律的自然科學(xué) ，這也是化學(xué)變化的**基礎(chǔ),。

化學(xué)是一門以實驗為基礎(chǔ)的自然科學(xué),。門捷列夫提出的化學(xué)元素周期表**促進了化學(xué)的發(fā)展。如今很多人稱化學(xué)為“中心科學(xué)”,，因為化學(xué)為部分科學(xué)學(xué)科的**,，如材料科學(xué),、納米科技、生物化學(xué)等,。

現(xiàn)代化學(xué)下有五個二級學(xué)科：無機化學(xué),、有機化學(xué)、物理化學(xué),、分析化學(xué)與高分子化學(xué),。

化學(xué)是重要的基礎(chǔ)科學(xué)之一，是一門以實驗為基礎(chǔ)的學(xué)科,，在與物理學(xué),、生物學(xué)、地理學(xué),、天文學(xué)等學(xué)科的相互滲透中,，得到了迅速的發(fā)展，也推動了其他學(xué)科和技術(shù)的發(fā)展,。例如,，核酸化學(xué)的研究成果使今生物學(xué)從細(xì)胞水平提高到分子水平，建立了分子生物學(xué),。 化學(xué)教學(xué)模型煉鐵高爐模型,。

冷凝管利用熱交換原理使冷凝性氣體冷卻凝結(jié)為液體的一種玻璃儀器。有直形,、球形,、蛇形三種，規(guī)格以長度（mm）表示,，有150~300等多種,。用途用于蒸餾液體或有機備置中，起冷凝或回流作用,。使用范圍：蒸汽的溫度大于140攝氏度,，用空氣冷凝管，溫度小于140攝氏度,，用直形冷凝管,。冷凝管通常使用于欲在回流狀況下做實驗的燒瓶上或是欲搜集冷凝後的液體時的蒸餾瓶上。蒸氣的冷凝發(fā)生在內(nèi)管的內(nèi)壁上,。內(nèi)外管所圍出的空間則為行水區(qū)有吸收蒸氣熱量并將這熱量移走的功用,。進水口處通常有較高的水壓，為了防止水管脫落,，塑膠管上應(yīng)以管束綁緊,。當(dāng)在回流狀態(tài)下使用時，冷凝管的下端玻璃管要插入一個橡皮塞,，以便能塞入燒瓶口中,，承接燒瓶內(nèi)往上蒸發(fā)的蒸氣,。化學(xué)實驗化學(xué)教學(xué)儀器設(shè)備的器材儲存柜,。廈門通用化學(xué)教學(xué)儀器設(shè)備

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經(jīng)濟性。貨看三家比質(zhì)量,。質(zhì)量相同比價格,，在確保儀器質(zhì)量的前提下，實驗安全,、實驗效果的前提下,，應(yīng)選一些價格低的廠家儀器。節(jié)約資金,，購置更的儀器,。

全局性。一些儀器如天平,、電流計化學(xué)物理通用,。研缽、表面皿生物化學(xué)共用,。通過整合教學(xué)儀器資源,，實驗儀器的高效利用。實際上有些儀器長時間不用,，老化、陳舊,，利用率低,，就造成了浪費。

先進性,。隨著科技的進步,，化學(xué)實驗儀器也在不斷更新。數(shù)字化實驗教學(xué)的推廣,，必須選購一些先進的,、高性能的實驗儀器，這些儀器的推廣,，會使化學(xué)教學(xué)方式及化學(xué)教學(xué)理念發(fā)生變化,，促使教學(xué)效果再上新的臺階。

配套性,。完成一個化學(xué)實驗,，一般需要多種儀器。選購化學(xué)儀器時就要注意其配套性,，如果少了一個關(guān)鍵的儀器,，這無法完成化學(xué)實驗,。如物質(zhì)的量濃度的配制，可能需要用到天平,，燒杯,、玻璃棒、滴管等,，但如果少了容量瓶,，就無法完成一定物質(zhì)的量濃度的配制。選購儀器一定要配套,，防止萬事具備,，還欠東風(fēng)，完不成實驗,。 深圳高級化學(xué)教學(xué)儀器設(shè)備哪里有賣