實驗室規(guī)則

一,、實驗室是師生進行科學實驗,、教學教研活動的場所,。進入實驗室要自覺遵守紀律,，按編組有秩序地入位。未經(jīng)教師允許,，不得擅自擺弄儀器,、藥品、標本和模型等教學設備,。

二,、保持室內(nèi)肅靜、整潔,。做到步輕,、聲低，不準隨地吐痰,，不準打鬧,，不準做與實驗無關(guān)的事情。

三,、上實驗課產(chǎn)要認真預習,，詳細了解實驗內(nèi)容和所用器材，對實驗目的和操作步驟要做到心中有數(shù),。

四,、實驗開始要認真檢查所用儀器、試劑,、材料是否齊全完好,，如有缺損及時向教師報告，予以調(diào)整補齊,。

教學設備包括：

（一）辦公家具。包括辦公桌椅,、普通椅,、沙發(fā)、文件柜等,；

（二）辦公自動化設備,。包括計算機、打印機,、復印機,、數(shù)碼速印機、投影儀,、會議室擴音設備等,；

（三）空調(diào)設備,。包括分體式空調(diào)、窗式空調(diào),；

（四）其他設備,。包括碎紙機、掃描儀,、傳真機,、數(shù)碼照相機、數(shù)碼攝像機,、電視機與影碟機等,。

（五）廚房設備。包括電磁大鍋爐,、電熱開水器,、蒸飯柜。

（六）光學設備,。包括顯微鏡,、放大鏡、相機,、望遠鏡

（七）多媒體設備,。包括黑板，智能平板,，一體機,、壁掛式展臺等。

（八）照明設備,。LED護眼教室燈,，ED護眼黑板燈等。

（九）教室基礎設備,。課桌椅,，講臺，通風柜,，實驗桌凳,。

（十）學科**教學設備。美術(shù),、音樂,、物理、化學,、生物,、書法、地理,、歷史等學科設備,。

（十一）圖書器材類,。智能設備、常規(guī)設備,、電子設備,。（十二）教學軟件類。書法教學軟件,、心理評測軟件等,。 上海職業(yè)教育教學儀器設備廠家價格中學生物包埋浸制標本教學儀器。

影像測量儀是建立在CCD數(shù)位影像的基礎上,，依托于計算機屏幕測量技術(shù)和空間幾何運算的強大軟件能力而產(chǎn)生的。計算機在安裝上**控制與圖形測量軟件后,，變成了具有軟件靈魂的測量大腦,，是整個設備的主體。它能快速讀取光學尺的位移數(shù)值,，通過建立在空間幾何基礎上的軟件模塊運算,，瞬間得出所要的結(jié)果;并在屏幕上產(chǎn)生圖形，供操作員進行圖影對照,，從而能夠直觀地分辨測量結(jié)果可能存在的偏差,。

影像測量儀是一種由高解析度CCD彩色鏡頭、連續(xù)變倍物鏡,、彩色顯示器,、視頻十字線顯示器、精密光柵尺,、多功能數(shù)據(jù)處理器,、數(shù)據(jù)測量軟件與高精密工作臺結(jié)構(gòu)組成的高精度光學影像測量儀器。

學生實驗守則

一,、課前必須認真預習實驗內(nèi)容,，明確實驗目的和要求，掌握實驗的基本原理,，熟記實驗的方法,、步驟和注意事項。

二,、要有秩序地進出實驗室,，在實驗時要做到“三定位“（即定組、定位,、定儀器）,，實驗過程中，不得喧嘩,，不得做與實驗無關(guān)的事,。

三,、實驗前，要核查實驗的儀器,、藥品和器材是否齊全,，發(fā)現(xiàn)缺少，應立即報告老師給予補齊,，未經(jīng)老師許可,，不得擅自動用儀器和藥品。

四,、實驗時,，必須接受老師指導，嚴格遵守操作規(guī)程,，注意安全,，仔細觀察實驗現(xiàn)象，如實記錄實驗結(jié)果,。

五,、實驗過程中，要特別注意安全,，防止意外事故發(fā)生,，如有事故跡象，應立即停止實驗,，并及時報告老師,，要愛護國家財產(chǎn)，不得無故損壞儀器設備和浪費試劑,。

六,、實驗完畢，應清點儀器,、藥品,、器材，嚴禁私自將實驗物品帶出實驗室,，否則要加倍賠償,。

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七、每學期結(jié)束前學校分管領導協(xié)助督促實驗管理員清點儀器藥品,，統(tǒng)計消耗和損壞數(shù)量,。按配備標準有計劃地及時補充，保證教學需要,。

八,、校外單位因工作需要借用一般儀器設備，應在不妨礙本校教學工作正常進行的原則下，由分管校長和分管主任批準,，辦理借用手續(xù),，并限期歸還。

九,、對不能修理的破損儀器應下架妥善保管,，及時造冊，經(jīng)校分管領導簽字報縣教學儀器站審批后從固定資產(chǎn)中注銷或給予補充,。

十,、為充分發(fā)揮儀器設備的使用效益，縣教學儀器站有權(quán)閑置多余和長期不使用的儀器進行統(tǒng)一調(diào)配,。

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教學擴音器是主要用于教師授課的喊話器,。

分為兩大類,，一類是腰掛式、肩掛式教學擴音器 ,，另一類是無線式教學擴音器。

教學擴音器功率

1,、腰掛式,、肩掛式擴音器的功率在8W左右，頻率范圍在100米以內(nèi),，音色音質(zhì)要求高

2,、無線擴音器功率在35W至100W，傳輸距離較遠,，是由高頻無線電波發(fā)射出去,，接收端接收解調(diào)放大后推動揚聲器工作。

這兩種都是用于主要用于語言信息的傳送.教學擴音器除了可以用教學外,，還可用作會議室擴音,，還是導游或者聽力有問題的人的得力輔助設備。