化學(xué)教學(xué)儀器設(shè)備中的容量瓶主要用于準(zhǔn)確地配制一定摩爾濃度的溶液，它是一種細(xì)長頸,，梨形的平底玻璃瓶,，帶有磨口玻璃塞,，瓶頸上刻有標(biāo)線，當(dāng)瓶內(nèi)液體在所指定溫度下達(dá)到標(biāo)線處時,，其體積即為瓶上所注明的容積數(shù),。容量瓶不能配制其容積以下部分積的溶液,，即其容積為多大，就只能配制多大體積的溶液,。容量瓶使用前應(yīng)先檢查是否漏水,，依次用自來水，蒸餾水洗好備用,。將溶質(zhì)在燒杯中溶解后轉(zhuǎn)移到容量瓶里,，不能在容量瓶里進(jìn)行溶質(zhì)的溶解，控制溶解溶質(zhì)的蒸餾水量,。轉(zhuǎn)移時必須用玻璃棒引流,。容量瓶不能進(jìn)行加熱，如果溶質(zhì)在溶解過程中放熱,，要待溶液冷卻后再進(jìn)行轉(zhuǎn)移,，因?yàn)闇囟壬咂矿w將膨脹，所量體積就會不準(zhǔn)確,。用于洗滌燒杯的溶劑總量不能超過容量瓶的標(biāo)線,，一旦超過，必須重新進(jìn)行配置,。配制好的溶液轉(zhuǎn)移至試劑瓶中保存,，容量瓶只能配制溶液，不能儲存溶液,，因?yàn)槿芤嚎赡軙ζ矿w進(jìn)行腐蝕,，從而使容量瓶的精度受到影響。容量瓶使用完畢應(yīng)及時用水沖洗干凈,，塞上瓶塞,，并在塞子與瓶口之間夾一條紙條，防止瓶塞與瓶口粘連,。后面記錄溶液體積的時候一般保留4位有效數(shù)字（XXX.0mL）,。氣體發(fā)生器的玻璃連接管的化學(xué)教學(xué)儀器設(shè)備切割器。廈門高級化學(xué)教學(xué)儀器設(shè)備

化學(xué)元素（Chemical element）就是具有相同的核電荷數(shù)（核內(nèi)質(zhì)子數(shù)）的一類原子的總稱,。從哲學(xué)角度解析,，元素是原子的質(zhì)子數(shù)目發(fā)生量變而導(dǎo)致質(zhì)變的結(jié)果。一些常見元素的例子有氫,，氮和碳,。2019年為止，共有118種元素被發(fā)現(xiàn),，其中94種存在于地球上,。擁有原子序數(shù)≥83（鉍元素及其后）的元素的原子核都不穩(wěn)定，會發(fā)生衰變,。 第43和第61種元素（锝和钷）沒有穩(wěn)定的同位素,，會進(jìn)行衰變,。自然界現(xiàn)存**重的元素是93號镎。

拉瓦錫在1789年發(fā)表的《化學(xué)基礎(chǔ)論述》一書中列出了他制作的化學(xué)元素表,，一共列舉了33種化學(xué)元素,，分為4類：

1．屬于氣態(tài)的簡單物質(zhì)，可以認(rèn)為是元素：光,、熱,、氧氣、氮?dú)?、氫氣?

2．能氧化和成酸的簡單非金屬物質(zhì)：硫,、磷、碳,、鹽酸基,、氫氟酸基、硼酸基,。

3．能氧化和成鹽的簡單金屬物質(zhì)：銻,、砷、銀,、鈷,、銅、錫,。鐵、錳,、汞,、鉬、金,、鉑,、鉛、鎢,、鋅,。

4．能成鹽的簡單土質(zhì)：石灰、苦土,、重土,、礬土、硅土,。從這個化學(xué)元素表可以看出,，拉瓦錫不僅把一些非單質(zhì)列為元素，而且把光和熱也當(dāng)作元素了,。 廈門高級化學(xué)教學(xué)儀器設(shè)備常見化學(xué)實(shí)驗(yàn)儀器的種類及功能,。

干燥器真空干燥器干燥器是通過加熱使物料中的濕分(一般指水分或其他可揮發(fā)性液體成分)汽化逸出,，以獲得規(guī)定濕含量的固體物料的機(jī)械設(shè)備。注意事項(xiàng)（1）干燥劑不可放得太多,，以免沾污坩堝底部,。（2）搬移干燥器時，要用雙手拿著,，用大拇指緊緊按住蓋子,。（3）打開干燥器時，不能往上掀蓋,，應(yīng)用左手按住干燥器,，右手小心地把蓋子稍微推開，等冷空氣徐徐進(jìn)入后,，才能完全推開,，蓋子必須仰放在桌子上。（4）不可將太熱的物體放入干燥器中,。（5）有時較熱的物體放入干燥器中后,，空氣受熱膨脹會把蓋子頂起來，為了防止蓋子被打翻,，應(yīng)當(dāng)用手按住,，不時把蓋子稍微推開。干燥器的結(jié)構(gòu)（6）灼燒或烘干后的坩堝和沉淀,，在干燥器內(nèi)不宜放置過久,，否則會因吸收一些水分而使質(zhì)量略有增加。（7）變色硅膠干燥時為藍(lán)色,，受潮后變粉紅色,。可以在120℃烘受潮的硅膠待其變藍(lán)后反復(fù)使用,，直至破碎不能用為止,。

化學(xué)變化：有其他物質(zhì)生成的變化（蠟燭燃燒、鋼鐵生銹,、食物腐爛,、糧食釀酒、動植物呼吸,、光合作用……）,。化學(xué)性質(zhì)：化學(xué)性質(zhì),，化學(xué)專業(yè)術(shù)語,，是物質(zhì)在化學(xué)變化中表現(xiàn)出來的性質(zhì)。如所屬物質(zhì)類別的化學(xué)通性：酸性、堿性,、氧化性,、還原性、熱穩(wěn)定性及一些其它特性,。

化學(xué)分析,、儀器和新技術(shù)分析。包括性能測定,、監(jiān)控,、各種光譜和光化學(xué)分析、各種電化學(xué)分析方法,、質(zhì)譜分析法,、各種電鏡、成像和形貌分析方法,，在線分析,、活性分析、實(shí)時分析等,，各種物理化學(xué)性能和生理活性的檢測方法,，萃取、離子交換,、色譜,、質(zhì)譜等分離方法，分離分析聯(lián)用,、合成分離分析三聯(lián)用等 化學(xué)實(shí)驗(yàn)室玻璃儀器設(shè)備器材報價,。

經(jīng)濟(jì)性。貨看三家比質(zhì)量,。質(zhì)量相同比價格,，在確保儀器質(zhì)量的前提下，實(shí)驗(yàn)安全,、實(shí)驗(yàn)效果的前提下,，應(yīng)選一些價格低的廠家儀器,。節(jié)約資金,，購置更的儀器。

全局性,。一些儀器如天平,、電流計(jì)化學(xué)物理通用。研缽,、表面皿生物化學(xué)共用,。通過整合教學(xué)儀器資源，實(shí)驗(yàn)儀器的高效利用。實(shí)際上有些儀器長時間不用,，老化,、陳舊，利用率低,，就造成了浪費(fèi),。

先進(jìn)性。隨著科技的進(jìn)步,，化學(xué)實(shí)驗(yàn)儀器也在不斷更新,。數(shù)字化實(shí)驗(yàn)教學(xué)的推廣，必須選購一些先進(jìn)的,、高性能的實(shí)驗(yàn)儀器,，這些儀器的推廣，會使化學(xué)教學(xué)方式及化學(xué)教學(xué)理念發(fā)生變化,，促使教學(xué)效果再上新的臺階,。

配套性。完成一個化學(xué)實(shí)驗(yàn),，一般需要多種儀器,。選購化學(xué)儀器時就要注意其配套性，如果少了一個關(guān)鍵的儀器,，這無法完成化學(xué)實(shí)驗(yàn),。如物質(zhì)的量濃度的配制，可能需要用到天平,，燒杯,、玻璃棒、滴管等,，但如果少了容量瓶,，就無法完成一定物質(zhì)的量濃度的配制。選購儀器一定要配套,，防止萬事具備,，還欠東風(fēng)，完不成實(shí)驗(yàn),。 耐酸堿化學(xué)玻璃儀器清洗,。北京中學(xué)化學(xué)教學(xué)儀器設(shè)備哪家比較好

初中化學(xué)儀器名稱及圖片。廈門高級化學(xué)教學(xué)儀器設(shè)備

布氏燒瓶,，又稱抽濾瓶,，是實(shí)驗(yàn)室中使用的一種玻璃器皿，為燒瓶的一種,。配合布氏漏斗過濾用,。發(fā)明者為1907年諾貝爾化學(xué)獎獲得者Eduard Buchner,。形狀類似錐形瓶，但有兩個不同：側(cè)面有一個細(xì)頸,，與真空泵連接,。為了抗衡真空造成的負(fù)氣壓，布氏燒瓶的壁比錐形瓶要厚,。抽濾瓶的外形極似錐形瓶,，只是在管口處多開了一個側(cè)向的連接口，用來接上塑膠管再接到水流抽氣幫浦（即水流抽氣泵）上,。當(dāng)抽濾瓶口放上漏斗過濾時,，此時水流抽氣幫浦（即水流抽氣泵）開始抽氣，使抽濾瓶內(nèi)的空氣壓力降低,；若漏斗上的濾紙內(nèi)有任何的溶液存在,，由于大氣壓力和重力的作用，這些溶液即會經(jīng)過濾紙流入下方的抽濾瓶中,，殘馀的固體則留在濾紙上,，而達(dá)到過濾的目的。利用吸濾瓶過濾時,，通常使用瓷漏斗置於其上,，不能用錐形漏斗。還可以用吹風(fēng)機(jī)對著濾紙吹,，加快氣流,，從而加速抽濾過程。廈門高級化學(xué)教學(xué)儀器設(shè)備