20529計數(shù)多層積木由10mm×10mm×10mm,、100mm×10mm×10mm,、100mm×100mm×10mm三種規(guī)格的積木塊組成20530七巧板七種顏色,，所組成的正方形不小于80mm×80mm，厚不小于1mm20531角操作材料20532圖形變換操作材料平移,、旋轉(zhuǎn),、對稱等內(nèi)容20533面積測量器透明，不小于100mm×100mm20534探索幾何圖形面積計算公式材料正方形,、長方形,、三角形、平行四邊形,、梯形,、圓形等20535探索幾何形體體積計算公式材料長方體、正方體,、圓柱體,、圓錐體等20536口算練習器數(shù)字可翻動或可轉(zhuǎn)20537分數(shù)片1～12等分20538計數(shù)彩條通過操作數(shù)學教學教具，學生的動手能力得到鍛煉,。廣東中學數(shù)學教學教具

幻燈片是一種常見的教學輔助工具,，它可以幫助教師將教學內(nèi)容以圖形化的方式呈現(xiàn)給學生?；脽羝膬?yōu)點是可以使教學內(nèi)容更加生動,、形象，吸引學生的注意力,，提高學生的學習興趣,。但是，幻燈片也有一些缺點,，比如過度依賴幻燈片會讓教師忽略與學生的互動,，導致教學效果不佳；另外,，幻燈片的制作需要一定的技術和時間成本,，如果制作不當，會影響教學效果,。

數(shù)學游戲：

數(shù)學游戲是一種常見的數(shù)學教學教具,，它可以幫助學生在游戲中學習數(shù)學知識。數(shù)學游戲的優(yōu)點是可以增加學生的學習興趣,，提高學生的學習積極性,，同時也可以幫助學生鞏固數(shù)學知識。但是,，數(shù)學游戲也有一些缺點,，比如游戲過于簡單或者過于復雜，會影響學生的學習效果,；另外,，如果游戲與教學內(nèi)容脫離太遠,，也會影響教學效果。 廣東中學數(shù)學教學教具數(shù)學教學教具可以促進學生的數(shù)學思維發(fā)展,。

利用直觀教學,，培養(yǎng)學生的觀察能力和思維能力。

觀察是正確思維的前提,，通過觀察可使學生由感性認識上升到理性認識,。在數(shù)學教學中如果能充分運用直觀教具進行演示操作，讓學生用眼看,、用手摸,、用心想。這樣學生通過觀察,、分析,、綜合、比較,、分類等思維活動就會掌握知識的本質(zhì)特征和內(nèi)在聯(lián)系,。例如：在講“三角形的內(nèi)角和等于180度”時如果讓學生用量角器去量三個內(nèi)角的度數(shù)則太繁瑣也不易得出結(jié)果而且也不易驗證其結(jié)果的準確性。如果用教具演示就容易多了：讓一個三角形模型的兩內(nèi)角拼成一個平角(即180度),，那么第三個內(nèi)角必須是平角(180度)減去另兩個內(nèi)角的和了,。這樣通過演示操作學生就很容易理解和掌握“三角形的內(nèi)角和等于180度”這個定理了。

教具輔助教師講解,，提高教學質(zhì)量：教具不僅是學生學習的工具,，也是教師教學的得力助手。在數(shù)學課堂上,，教師可以利用教具進行輔助教學,，使講解更加生動、形象,。例如,，在函數(shù)圖像的教學中，教師可以使用函數(shù)圖像生成器來展示各種函數(shù)的圖像變化過程,。通過動態(tài)演示,，學生可以更加直觀地理解函數(shù)的性質(zhì)和應用。此外,，一些交互式教具還能幫助學生進行自主學習和探究,。比如，電子白板,、數(shù)學軟件等教具可以為學生提供豐富的學習資源和交互功能,，使他們能夠在教師的指導下進行個性化的學習。制作簡單的數(shù)學教學教具也能發(fā)揮很大的作用。

數(shù)學教學教具是用于輔助數(shù)學教學的工具和材料,。它們具有以下特點：直觀性：數(shù)學教學教具能夠以視覺,、聽覺或觸覺等方式呈現(xiàn)數(shù)學概念和原理，使學生能夠更直觀地理解和掌握數(shù)學知識,。互動性：數(shù)學教學教具通常設計成可以與學生進行互動的形式,，鼓勵學生積極參與,，提高學習的主動性和參與度。操作性：數(shù)學教學教具能夠通過實際操作,，讓學生親自動手進行數(shù)學實驗或解決問題,，培養(yǎng)學生的動手能力和解決問題的能力。多樣性：數(shù)學教學教具種類繁多,，包括幾何模型,、計算器、圖表,、拼圖等,，能夠滿足不同年齡和學習水平的學生的需求。色彩鮮艷的數(shù)學教學教具吸引學生的注意力,。廣東中學數(shù)學教學教具

學生親自使用數(shù)學教學教具,，加深對數(shù)學原理的理解。廣東中學數(shù)學教學教具

四則運算的意義和計數(shù)方法加法意義,、減法意義,、乘法意義、除法意義,、加法,、減法、除法,、乘法,、驗算運算定律與簡便方法、四則混合運算加法交換律（a+b=b+a）,、加法結(jié)合律(a+(b+c)=(a+b)+c),、乘法交換律(a*b=b*a)、乘法結(jié)合律(a*(b*c)=(a*b)*c),、乘法分配律(a*(b+c)=a*b+a*c),、連減的性質(zhì)(a-b-c=a-(b+c))、商不變的性質(zhì)減法運算性質(zhì)：a-(b+c)=a-b-c a-(b-c)=a-b+c運算分級：加法和減法叫做一級運算,；乘法和除法叫做二級運算（簡略）復合應用題廣東中學數(shù)學教學教具