經(jīng)濟(jì)性,。貨看三家比質(zhì)量。質(zhì)量相同比價格,，在確保儀器質(zhì)量的前提下,，實(shí)驗(yàn)安全、實(shí)驗(yàn)效果的前提下,，應(yīng)選一些價格低的廠家儀器,。節(jié)約資金，購置更的儀器,。

全局性,。一些儀器如天平、電流計化學(xué)物理通用,。研缽,、表面皿生物化學(xué)共用。通過整合教學(xué)儀器資源,，實(shí)驗(yàn)儀器的高效利用,。實(shí)際上有些儀器長時間不用，老化,、陳舊,，利用率低,，就造成了浪費(fèi)。

先進(jìn)性,。隨著科技的進(jìn)步,，化學(xué)實(shí)驗(yàn)儀器也在不斷更新。數(shù)字化實(shí)驗(yàn)教學(xué)的推廣,，必須選購一些先進(jìn)的,、高性能的實(shí)驗(yàn)儀器，這些儀器的推廣,，會使化學(xué)教學(xué)方式及化學(xué)教學(xué)理念發(fā)生變化,，促使教學(xué)效果再上新的臺階。

配套性,。完成一個化學(xué)實(shí)驗(yàn),，一般需要多種儀器。選購化學(xué)儀器時就要注意其配套性,，如果少了一個關(guān)鍵的儀器,，這無法完成化學(xué)實(shí)驗(yàn)。如物質(zhì)的量濃度的配制,，可能需要用到天平,，燒杯、玻璃棒,、滴管等,，但如果少了容量瓶，就無法完成一定物質(zhì)的量濃度的配制,。選購儀器一定要配套,，防止萬事具備，還欠東風(fēng),，完不成實(shí)驗(yàn),。 過氧化氫分解制氧氣化學(xué)實(shí)驗(yàn)玻璃儀器。廣州通用化學(xué)教學(xué)儀器設(shè)備哪家比較好

 1,、試管

  （1）,、用途：a、在常溫或加熱時,，用作少量試劑的反應(yīng)容器,。b、溶解少量固體,。

  c,、收集少量氣體的容器d、用于裝置成小型氣體的發(fā)生器。

  （2）,、注意事項(xiàng)：

  a、加熱時外壁必須干燥,，不能驟熱驟冷,，一般要先均勻受熱，然后才能集中受熱,，

  防止試管受熱不均而破裂,。

  b、加熱時,，試管要先用鐵夾夾持固定在鐵架臺上（短時間加熱也可用試管夾夾持）,。

  試管夾應(yīng)夾在的中上部（或鐵夾應(yīng)夾在離試管口的1/3處）。

  c,、加熱固體時,，試管口要略向下傾斜，且未冷前試管不能直立,，避免管口冷凝水倒流    使試管炸裂,。

  d、加熱液體時,，盛液量一般不超過試管容積的1/3（防止液體受熱溢出）,，使試管與桌面    約成45°的角度（增大受熱面積，防止暴沸）,，管口不能對著自己或別人（防止液體噴出傷人）,。反應(yīng)時試管內(nèi)的液體不超過試管容積的1/2。 高級化學(xué)教學(xué)儀器設(shè)備哪種好化學(xué)實(shí)驗(yàn)危險品實(shí)驗(yàn)用品使用注意事項(xiàng),。

溫度計使用注意事項(xiàng)：

(1)應(yīng)選擇適合測量范圍的溫度計,。嚴(yán)禁超量程使用溫度計、以免損壞,。

(2)測液體溫度時,，溫度計的玻璃泡應(yīng)完全浸入液體中，但不得接觸容器壁,，測蒸汽溫度時玻璃泡應(yīng)在液面以上,，測蒸餾餾分溫度時，玻璃泡應(yīng)略低于蒸餾燒瓶支管,。

(3)在讀數(shù)時,，視線應(yīng)與液柱彎月面比較高點(diǎn)(**溫度計)或比較低點(diǎn)(酒精溫度計)水平。

(4)禁止用溫度計代替玻璃棒用于攪拌,。用完后應(yīng)擦拭干凈,，裝入紙?zhí)變?nèi)，遠(yuǎn)離熱源存放。

(4)禁止用溫度計代替玻璃棒用于攪拌,。用完后應(yīng)擦拭干凈,，裝入紙?zhí)變?nèi)，遠(yuǎn)離熱源存放,。

化學(xué)實(shí)驗(yàn)儀器--溫度計溫度計是用于測量溫度的儀器,。其種類很多，有數(shù)碼式溫度計,，熱敏溫度計等,。而實(shí)驗(yàn)室中常用玻璃液體溫度計。溫度計可根據(jù)用途和測量精度分為標(biāo)準(zhǔn)溫度計和實(shí)用溫度計2類,，標(biāo)準(zhǔn)溫度計的精度高,，它主要用于校正其它溫度計。實(shí)用溫度計是指所供實(shí)際測溫用的溫度計,，主要有實(shí)驗(yàn)用溫度計,、工業(yè)溫度計、氣象溫度計,、醫(yī)用溫度計等,。中學(xué)常用棒式工業(yè)溫度計。其中酒精溫度計的量程為100℃,，**溫度計用200℃和360℃2種量程規(guī)格,。化學(xué)教學(xué)模型煉鐵高爐模型,。

布氏燒瓶,，又稱抽濾瓶，是實(shí)驗(yàn)室中使用的一種玻璃器皿,，為燒瓶的一種,。配合布氏漏斗過濾用。發(fā)明者為1907年諾貝爾化學(xué)獎獲得者Eduard Buchner,。形狀類似錐形瓶,，但有兩個不同：側(cè)面有一個細(xì)頸，與真空泵連接,。為了抗衡真空造成的負(fù)氣壓,，布氏燒瓶的壁比錐形瓶要厚。抽濾瓶的外形極似錐形瓶,，只是在管口處多開了一個側(cè)向的連接口,，用來接上塑膠管再接到水流抽氣幫浦（即水流抽氣泵）上。當(dāng)抽濾瓶口放上漏斗過濾時,，此時水流抽氣幫浦（即水流抽氣泵）開始抽氣,，使抽濾瓶內(nèi)的空氣壓力降低；若漏斗上的濾紙內(nèi)有任何的溶液存在，由于大氣壓力和重力的作用,，這些溶液即會經(jīng)過濾紙流入下方的抽濾瓶中,，殘馀的固體則留在濾紙上，而達(dá)到過濾的目的,。利用吸濾瓶過濾時,，通常使用瓷漏斗置於其上，不能用錐形漏斗,。還可以用吹風(fēng)機(jī)對著濾紙吹,，加快氣流,，從而加速抽濾過程,。常用化學(xué)教室實(shí)驗(yàn)玻璃儀器。廈門小學(xué)化學(xué)教學(xué)儀器設(shè)備價格是多少

化學(xué)玻璃儀器使用注意事項(xiàng),。廣州通用化學(xué)教學(xué)儀器設(shè)備哪家比較好

A.天平之水平位置的調(diào)整：旋轉(zhuǎn)天平底盤上的水平螺旋,，使底盤**水平儀之氣泡維持在正**位置。B.零點(diǎn)校正：把天平橫桿支點(diǎn)下方之固定鎖鎖住,，再將三根橫桿上的砝碼放置在零刻度的刻齒或刻度上,。打開固定鎖，使橫桿自由擺動,，當(dāng)橫桿靜止時,，橫桿**右端之水平指針是否指在標(biāo)度盤之**零點(diǎn)上？如果指針恰好指在零標(biāo)度,，則天平已歸零,，可以使用。如果指針指在零標(biāo)度的下方,，則鎖住固定鎖,，旋轉(zhuǎn)平衡調(diào)整器之調(diào)整螺使向左移，一直到打開固定鎖而指針恰指在零標(biāo)度為止,。如果指針指在零標(biāo)度的上方,，則使調(diào)整螺向右移。C.測質(zhì)量(稱重)：鎖住固定鎖,，把等測物體置于物盤**,，如果物體會腐蝕稱物盤，則用適當(dāng)容器或紙張盛墊,。預(yù)估物體的質(zhì)量(重量),，把砝碼移在預(yù)估質(zhì)量的相應(yīng)刻度上，打開固定鎖,，由指針之平衡位置判定物體質(zhì)量是大于或小于預(yù)估質(zhì)量,，改變或移動三根橫桿上砝碼的位置，直至橫桿平衡靜止時，指針恰指在零標(biāo)度,。而由三根橫桿上之砝碼位置,，讀記物體的質(zhì)量值。D.重復(fù)上述各步驟,，測量待測物體之質(zhì)量三次,，求取平均值，并用有效數(shù)字表示其質(zhì)量大小,。廣州通用化學(xué)教學(xué)儀器設(shè)備哪家比較好

深圳市星河教學(xué)用品有限公司發(fā)展規(guī)模團(tuán)隊(duì)不斷壯大,，現(xiàn)有一支專業(yè)技術(shù)團(tuán)隊(duì)，各種專業(yè)設(shè)備齊全,。致力于創(chuàng)造***的產(chǎn)品與服務(wù),，以誠信、敬業(yè),、進(jìn)取為宗旨,，以建星河產(chǎn)品為目標(biāo)，努力打造成為同行業(yè)中具有影響力的企業(yè),。公司堅持以客戶為中心,、教學(xué)教具，學(xué)具,，教學(xué)模型,，教學(xué)儀器，教學(xué)器材,，演示設(shè)備,，航模器材，資源教室,，專業(yè)歷史教室,，專業(yè)地理教室，體育器材,，美術(shù)畫材,，音樂樂器，科技探究設(shè)備,，書法用品,，陶藝設(shè)備，心理設(shè)備,，特教教具,，勞技工具，少年宮器材市場為導(dǎo)向,，重信譽(yù),，保質(zhì)量,，想客戶之所想，急用戶之所急,，全力以赴滿足客戶的一切需要,。誠實(shí)、守信是對企業(yè)的經(jīng)營要求,，也是我們做人的基本準(zhǔn)則,。公司致力于打造***的教學(xué)教具，教學(xué)器材,，教學(xué)儀器,，教學(xué)用品。