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如何建立職業(yè)觀,？大家請(qǐng)參見(jiàn)中國(guó)大學(xué)MOOC——哈爾濱工業(yè)大學(xué)——吳松全教授——自我認(rèn)知與情緒管理——多元智能論章節(jié)這個(gè)教授講的真的很好,，粉了。自我認(rèn)知與情緒管理_哈爾濱工業(yè)大學(xué)_中國(guó)大學(xué)MOOC(慕課)其實(shí)能力遠(yuǎn)不止如此，大家對(duì)自己的能力有了了解以后,，在選擇職業(yè)時(shí),，要考不考慮，這個(gè)職業(yè)是否能發(fā)揮我們的優(yōu)勢(shì)智能,。你要找到適合自己的道路,，在這個(gè)過(guò)程中請(qǐng)不要理會(huì)世俗的目光。請(qǐng)用多元智能的眼光看待自己,，而不是單純的認(rèn)為,，我智商很低。通過(guò)生涯規(guī)劃,，你可以找到自己的優(yōu)勢(shì)智能,，從而更好的理解“天才”這個(gè)話題。你可以考不上清北,，但沒(méi)人會(huì)否定你不會(huì)在你的優(yōu)勢(shì)智能領(lǐng)域取得人生成功,?？杀氖?，也許我們的教...

高一：基礎(chǔ)要重視高一知識(shí)多，重點(diǎn)多,，難點(diǎn)多,。由于高二大部分知識(shí)都是高一的延伸，因此,，高一知識(shí)點(diǎn)約占高考的60%,所以高一重視基礎(chǔ)關(guān)鍵,。例如二電學(xué)的電子運(yùn)動(dòng)就與高一的力學(xué)緊密相連的。高二：把握節(jié)奏,，不松懈高二分科后,，課程難度加大，進(jìn)度快,。且由于高二學(xué)生缺乏高一的雄心壯志和高三的緊迫感，導(dǎo)致目標(biāo)不明確,，一半以上學(xué)生有退步現(xiàn)象,。因此，高二學(xué)生必須調(diào)整心態(tài),，把握好學(xué)習(xí)節(jié)奏,。高三：查漏補(bǔ)缺，總體復(fù)習(xí),。高三就是一個(gè)查漏補(bǔ)缺,，完善知識(shí)體系的過(guò)程。復(fù)習(xí)的效果會(huì)在成績(jī)上直接體現(xiàn)。但是不能盲目復(fù)習(xí),，必須明確復(fù)習(xí)的重點(diǎn)以及方向,。高考前心態(tài)的好壞也對(duì)高考有著極大的影響要想學(xué)好語(yǔ)文重要的是培養(yǎng)興趣，如果對(duì)待哪個(gè)學(xué)科連興...

高中苦,，高中累,，高中學(xué)不好進(jìn)社會(huì)，到底高一,、高二,、高三，哪個(gè)年級(jí)重要,？高一：剛?cè)雽W(xué)的時(shí)候,，高中班主任老師就和我們說(shuō)：“別以為你們?cè)诔踔校軐W(xué)會(huì)所有知識(shí),，到高中就妄想全都學(xué)會(huì),，高中考試考滿分幾乎是不可能的?！笔聦?shí)上,，除了鳳毛麟角的一兩個(gè)同學(xué)在某一科的一兩次考試中取得滿分以外，總能得滿分的同學(xué)很少,。的確，高一,，尤其是高一上學(xué)期,，是承接初中和高中的分界線，初三的復(fù)習(xí)和高中的學(xué)習(xí)跳躍性很大,，一不小心就適應(yīng)不了高中的節(jié)奏,，導(dǎo)致高中三年欠下無(wú)數(shù)的“學(xué)習(xí)債”導(dǎo)致無(wú)法考入理想的大學(xué)。學(xué)習(xí)策略：高一是打基礎(chǔ)的,，但是不建議全部都學(xué)得很精,。比較重要的是數(shù)學(xué)和英語(yǔ)。其次是語(yǔ)文,。接下來(lái)是你需要的分科方向,。數(shù)學(xué)和英語(yǔ)因?yàn)?..

高中升大專可以有多少種方法,？目前國(guó)內(nèi)學(xué)歷提升的方法有兩種,，一種是統(tǒng)考，就是我們從小學(xué)到高中,，到大學(xué)這樣一層一層考試提升,，另一種就是成人教育,。成人教育依據(jù)考生不同的需求，設(shè)置了四種學(xué)歷提升形式,，分別為自考,，成考，網(wǎng)絡(luò)教育,，開(kāi)放大學(xué)。高中升大?？梢杂卸嗌俜N方法,？如果說(shuō)你已經(jīng)錯(cuò)過(guò)了重讀高中的機(jī)會(huì)，那么,，就只能選擇成考教育這種方式了,，可以選擇的方法就是上文提到的四種。高中升大專哪種方法比較好的,？目前來(lái)說(shuō)自考跟成考是較受歡迎的兩種,。我們就來(lái)對(duì)比看看：1、費(fèi)用不同：成考高中升大專每年交學(xué)費(fèi),，一般在3000元左右,；自考高中升大專無(wú)需交學(xué)費(fèi)，有報(bào)名費(fèi),、考試費(fèi),、書本費(fèi)等，純自考總費(fèi)用大概1500左右,，但...

單選題1,、關(guān)于力學(xué)單位制，下列說(shuō)法正確的是A．千克,、米／秒,、牛頓是導(dǎo)出單位B．千克、米、牛頓是基本單位C．在國(guó)際單位制中,，質(zhì)量的單位是g,，也可以是kgD．只有存國(guó)際單位制中,，牛頓第二定律的表達(dá)式才是F＝ma2.一物體m受到一個(gè)撞擊力后，沿斜面向上滑動(dòng),，在滑動(dòng)過(guò)程中,，物體m受到的力是下列說(shuō)法中的哪一個(gè)：A.重力，沿斜面向上的沖力,，斜面的支持力,；B.重力，沿斜面向上的沖力,，沿斜面向下的滑動(dòng)摩擦力,；C.重力，沿斜面向下的滑動(dòng)摩擦力,，斜面的支持力,；D.重力，沿斜面向上的沖力,，沿斜面向下的滑動(dòng)摩擦力，斜面的支持力．3一輛拖拉機(jī)停在水平地面上．請(qǐng)?jiān)谙铝嘘P(guān)于拖拉機(jī)和地面受力的敘述中選出正確的敘述：A.地面受...

高中文憑可以考的證書有電工、焊工,、電焊工,、鉗工、裝配鉗工,、工具鉗工,、模具鉗工、刨,、插工,、汽車維修工,、電氣試驗(yàn)工、無(wú)線電測(cè)儀表工,、加工中心操作工、家用電器產(chǎn)品維修工,、眼鏡定配工等,。高中學(xué)歷能考什么證書首先看你自己的興趣愛(ài)好,，公共營(yíng)養(yǎng)師,、育嬰師,、物流管理師,、企業(yè)培訓(xùn)師物業(yè)管理師,、房地產(chǎn)策劃師項(xiàng)目管理師,、職業(yè)經(jīng)理人、企業(yè)管理師理財(cái)規(guī)劃師,、電子商務(wù)師,、汽車估損師經(jīng)營(yíng)師,、策劃師導(dǎo)游員,、職業(yè)信息分析師,、企業(yè)文化師,、會(huì)展策劃師,、商品營(yíng)業(yè)員、商品采購(gòu),、商品檢驗(yàn)員、商業(yè)美工,、商品保管員車工,、數(shù)控車工,、銑工,、數(shù)控銑工,、模具設(shè)計(jì)師,、數(shù)控機(jī)床裝調(diào)維修工,、組合機(jī)床操作工,、安全檢查設(shè)備維修工,、鏜工,、電工,、焊工,、電焊工,、鉗...

六盤水高中補(bǔ)習(xí)班收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn),？都說(shuō)“天有不測(cè)風(fēng)云,，人有旦夕禍?！?，主要說(shuō)的就是前一句,，很多的高考生經(jīng)過(guò)辛苦的高三生活,，奮斗了整整一年，但是由于各種因素導(dǎo)致他們未能如愿進(jìn)入自己理想的大學(xué),，因此很多的高三學(xué)生都比較擔(dān)憂自己像他們一樣,。為了解決高考生們的擔(dān)憂,，所以出現(xiàn)了越來(lái)越多的高中補(bǔ)習(xí)班,，他們的目的就是幫助高中生一起完成自己的大學(xué)夢(mèng),。很多的高中生心理素質(zhì)不過(guò)關(guān),，并且很多人考前緊張,，而補(bǔ)習(xí)班可以幫助學(xué)生們解決這些問(wèn)題,。那么上高中補(bǔ)習(xí)班有什么好處，高中補(bǔ)習(xí)班的優(yōu)勢(shì)在哪？六盤水興華中學(xué)辦學(xué)特色：聘請(qǐng)經(jīng)驗(yàn)豐富的老師,，采用小班教學(xué),，配備專業(yè)班主任進(jìn)行管理,。開(kāi)設(shè)個(gè)性化一對(duì)一,、初升高承諾班,、中高考復(fù)讀班、及...

高中文憑可以考的證書有電工,、焊工,、電焊工,、鉗工,、裝配鉗工,、工具鉗工,、模具鉗工、刨,、插工,、汽車維修工、電氣試驗(yàn)工,、無(wú)線電測(cè)儀表工,、加工中心操作工、家用電器產(chǎn)品維修工,、眼鏡定配工等,。高中學(xué)歷能考什么證書首先看你自己的興趣愛(ài)好，公共營(yíng)養(yǎng)師,、育嬰師,、物流管理師、企業(yè)培訓(xùn)師物業(yè)管理師,、房地產(chǎn)策劃師項(xiàng)目管理師,、職業(yè)經(jīng)理人、企業(yè)管理師理財(cái)規(guī)劃師,、電子商務(wù)師、汽車估損師經(jīng)營(yíng)師,、策劃師導(dǎo)游員,、職業(yè)信息分析師、企業(yè)文化師,、會(huì)展策劃師,、商品營(yíng)業(yè)員、商品采購(gòu),、商品檢驗(yàn)員,、商業(yè)美工、商品保管員車工,、數(shù)控車工,、銑工、數(shù)控銑工,、模具設(shè)計(jì)師,、數(shù)控機(jī)床裝調(diào)維修工,、組合機(jī)床操作工、安全檢查設(shè)備維修工、鏜工,、電工,、焊工、電焊工,、鉗...

高中學(xué)習(xí)的特點(diǎn)包括：1,、高中教材的特點(diǎn)。（1）知識(shí)量增大,。學(xué)科門類,，高中與初中差不多，但高中的知識(shí)量比初中的大,。如初中物理力學(xué)的知識(shí)點(diǎn)約60個(gè),，而高中力學(xué)知識(shí)點(diǎn)增為90個(gè)。（2）理論性增強(qiáng),。這是主要的特點(diǎn),。初中教材有些只要求初步了解，只作定性研究,，而高中則要求深人理解,，作定量研究，教材的抽象性和概括性極大加強(qiáng),。如初中代數(shù)側(cè)重于解方程,、運(yùn)算，而高中代數(shù)一開(kāi)始就是相當(dāng)抽象的映射,。初中講的是法律學(xué)這類聯(lián)系事實(shí)的內(nèi)容,，高中則要求學(xué)習(xí)經(jīng)濟(jì)學(xué)，馬克思理論這樣哲學(xué)性的東西,，比較之下更為抽象,。（3）系統(tǒng)性增強(qiáng)。高中教材由于理論性增強(qiáng),，常以某些基礎(chǔ)理論為綱,，根據(jù)一定的邏輯，把基本概念,、基本原理,、基本方法聯(lián)結(jié)起來(lái)...

選擇高考補(bǔ)習(xí)班重要的就是要看補(bǔ)課班的教學(xué)水平和師資力量，畢竟學(xué)生在你 這里補(bǔ)習(xí)主要就是沖著老師去的,，補(bǔ)習(xí)老師質(zhì)量低,，也就很難給高三學(xué)生提供好的補(bǔ)習(xí)效果，因此高三學(xué)生及家長(zhǎng)在選擇補(bǔ)習(xí)班時(shí)一定要先看好補(bǔ)習(xí)班的師資配備,。 選擇高三補(bǔ)習(xí)班要看補(bǔ)習(xí)機(jī)構(gòu)的品牌效應(yīng),，現(xiàn)在的高三補(bǔ)習(xí)費(fèi)用不低,，如果是 報(bào)了一家沒(méi)有名氣，沒(méi)聽(tīng)過(guò)的補(bǔ)課班,，收了很貴的費(fèi)用,，不能達(dá)到提高成績(jī)的效果，甚至有些機(jī)構(gòu)為了掙錢騙取家長(zhǎng)昂貴的補(bǔ)課費(fèi),，即使你想去回過(guò)頭找人 家或者投訴補(bǔ)習(xí)機(jī)構(gòu),，該補(bǔ)習(xí)班不是合法的，都會(huì)投訴無(wú)門,，只能自認(rèn)倒霉 ,！因此高三學(xué)生及家長(zhǎng)在選擇補(bǔ)習(xí)班時(shí)一定要擦亮眼睛，貨比三家之后再?zèng)Q定,！ 【興華中學(xué)】值得讓您信賴,！擁有高效的...

高一全年成長(zhǎng)歷程事件表——9-10月，盡快適應(yīng)高中生活,，掌握工具性知識(shí),，適應(yīng)高中學(xué)習(xí)生活節(jié)奏。10月中旬,，第1次期中考試,，高中第1次檢測(cè)，暴露問(wèn)題→發(fā)現(xiàn)問(wèn)題→馬上調(diào)整解決（有些學(xué)?？赡軙?huì)提前,，9月末或10月初即進(jìn)行第1次月考，性質(zhì)不變）,。11月，絕大部分學(xué)校會(huì)把高一下學(xué)期甚至高二上學(xué)期的部分內(nèi)容提到高一上學(xué)期學(xué)習(xí),，提早預(yù)習(xí)和適應(yīng),。12月末1月初，期末考試,，升入高中的第1次正規(guī)檢驗(yàn),，高考時(shí)一些保送、直招,、自主招生名額選定也會(huì)以這次考試作為重要的參考標(biāo)準(zhǔn)（如果學(xué)校有月考習(xí)慣,，那么每次月考成績(jī)也是標(biāo)準(zhǔn)之一）。1月末-2月,，寒假,，整體查漏補(bǔ)缺，提早預(yù)習(xí)下學(xué)期內(nèi)容,。3月,，高一下學(xué)期開(kāi)學(xué),，學(xué)生需要很快進(jìn)入...

高中三年學(xué)習(xí)成績(jī)的好壞直接決定了學(xué)生們是否能考上理想的大學(xué)。現(xiàn)在很多學(xué)生與家長(zhǎng)都意識(shí)到了利用暑假提前開(kāi)始預(yù)習(xí)新課程的重要性,，提早一步領(lǐng)跑三年,。高一新生們一定要充分利用初中升高中的暑假時(shí)間，報(bào)初升高的學(xué)習(xí)班也好,，自學(xué)也好,，總之做足充分的預(yù)習(xí)準(zhǔn)備，以飽含信心的心態(tài)來(lái)迎接暑假后的高一新學(xué)期,。此外,，也想提醒報(bào)暑假初升高學(xué)習(xí)班的家長(zhǎng)和同學(xué)，要慎重選擇輔導(dǎo)班,，切忌盲目跟風(fēng),。社會(huì)上也推出了各種輔導(dǎo)班，具體選擇何種補(bǔ)習(xí)班來(lái)補(bǔ)習(xí),，選擇哪一家補(bǔ)習(xí)班來(lái)補(bǔ)習(xí),，還須謹(jǐn)慎，必要時(shí)還需到現(xiàn)場(chǎng)咨詢考查了解?，F(xiàn)在很多補(bǔ)習(xí)機(jī)構(gòu)收費(fèi)高,，其實(shí)就是利用了家長(zhǎng)覺(jué)得費(fèi)用越高補(bǔ)習(xí)效果越好的心態(tài)。所以,，提醒：選擇培訓(xùn)機(jī)構(gòu)一定要根據(jù)自身的家庭情...

高二全年成長(zhǎng)歷程事件表9-10月,，高二上學(xué)期的初步適應(yīng)階段，學(xué)生逐漸進(jìn)入高二的學(xué)習(xí)狀態(tài),，知識(shí)量大幅度增加,，以及文理綜合的出現(xiàn)，學(xué)生不適感增強(qiáng),；十一長(zhǎng)假,，學(xué)生容易開(kāi)始出現(xiàn)松懈情緒。11月初-11月底,，高二上學(xué)期學(xué)習(xí)中間過(guò)渡階段,，學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣和態(tài)度逐漸形成；高二上學(xué)期的學(xué)習(xí)情況逐漸定型,。12月初,，高二全省會(huì)考！屆時(shí),，會(huì)提前發(fā)布考試時(shí)間和考試科目,。高二會(huì)考越來(lái)越被重視，尤其是報(bào)名自主招生,，會(huì)考成績(jī)很關(guān)鍵,，學(xué)生和家長(zhǎng)一定要重視,。12月初-1月中旬，高二上學(xué)期的深入學(xué)習(xí)和收尾階段,，學(xué)習(xí)內(nèi)容和難度進(jìn)一步擴(kuò)大,，兩極分化現(xiàn)象初步顯露。1月下旬-2月中下旬,，高二寒假階段,，利用難得空閑時(shí)間做好期末考試的檢查和反思...

高中學(xué)習(xí)成功也有三要素：學(xué)習(xí)成功＝心理素質(zhì)+學(xué)習(xí)方法+智能素質(zhì)。1,、提高學(xué)習(xí)心理素質(zhì),。（1）學(xué)習(xí)的動(dòng)機(jī)。學(xué)習(xí)需要?jiǎng)訖C(jī),。由于學(xué)生的個(gè)人需要而產(chǎn)生的學(xué)習(xí)內(nèi)驅(qū)力很重要,。有人有旺盛的求知欲，對(duì)學(xué)習(xí)有濃厚的興趣,，正是如此,，如升學(xué)、就業(yè),、興趣,、愛(ài)好、榮譽(yù),、地位,、求知欲、事業(yè),、前途等都是,。我們要努力強(qiáng)化學(xué)習(xí)的動(dòng)機(jī)，如樹(shù)立遠(yuǎn)大理想,；參加各種競(jìng)賽,，挑戰(zhàn)強(qiáng)者，激起學(xué)習(xí)欲望,；看到自己學(xué)習(xí)成果而受鼓勵(lì)，從而增強(qiáng)自信,，經(jīng)受挫折,，要有不甘失敗和屈辱的精神。（2）學(xué)習(xí)的興趣,。濃厚的學(xué)習(xí)興趣與效率有密切關(guān)系,，可以從好奇心和求知欲中激發(fā)學(xué)習(xí)興趣。如物理的實(shí)驗(yàn),，化學(xué)的變化等,，容易引起人的好奇和求知,；培養(yǎng)對(duì)各門功課的興趣。往往是刻...

加大學(xué)生資助宣傳力度,，不讓一個(gè)學(xué)生因貧困而失學(xué)從2016年秋季學(xué)期起,，免除公辦普通高中建檔立卡家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生，包括非建檔立卡家庭經(jīng)濟(jì)困難殘疾學(xué)生的學(xué)雜費(fèi),，對(duì)民辦學(xué)校符合條件的學(xué)生,，按照當(dāng)?shù)赝愋凸k學(xué)校標(biāo)準(zhǔn)給予補(bǔ)助。02國(guó)家助學(xué)金用于資助普通高中在校生中的家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生,，資助面約占全國(guó)普通高中在校生總數(shù)的20%,，平均資助標(biāo)準(zhǔn)為每生每年2000元，具體標(biāo)準(zhǔn)由各地結(jié)合實(shí)際分檔確定,。03學(xué)校資助學(xué)校從事業(yè)收入中提取一定比例的經(jīng)費(fèi),，用于減免學(xué)費(fèi)、設(shè)立校內(nèi)獎(jiǎng)助學(xué)金和特殊困難補(bǔ)助等支出,。04社會(huì)資助積極引導(dǎo)和鼓勵(lì)企業(yè),、社會(huì)團(tuán)體及個(gè)人等面向普通高中設(shè)立獎(jiǎng)學(xué)金、助學(xué)金,。義務(wù)教育學(xué)生資助政策?01免學(xué)雜費(fèi)全...

導(dǎo)讀：剛步入高一的學(xué)生,，還在為上課不集中，考試不細(xì)心發(fā)愁嗎,，每天試試下面的小方法,，慢慢的就會(huì)有效果！ 訓(xùn)練目的:訓(xùn)練學(xué)生學(xué)習(xí)能力,能使學(xué)生上課專心聽(tīng)講,認(rèn)真寫作業(yè),考試不粗心,提高學(xué)習(xí)成績(jī) 訓(xùn)練要求:每天訓(xùn)練5-10分鐘,必須每天堅(jiān)持訓(xùn)練,效果明顯,。 1.考試不粗心題——訓(xùn)練目的:訓(xùn)練上課視覺(jué)注意力,，提高聽(tīng)課效率 訓(xùn)練方法: 在下列英語(yǔ)單詞中找出字母“o”，并用圓圈圈出來(lái) ：home when back work this good enjoy polite reading club everyone born after slim long music hard swimmi...

高中生對(duì)自己的未來(lái)沒(méi)有清醒的認(rèn)知,，這也就催生了獨(dú)特的“中國(guó)文化”——18歲的高中畢業(yè)生竟然不知道報(bào)什么志愿,。之前一位考的非常好的學(xué)姐回校看望老師,，和我們分享她的經(jīng)歷,。她說(shuō)自己激動(dòng)之下，報(bào)了計(jì)算機(jī)系,，結(jié)果什么也聽(tīng)不懂,，也沒(méi)什么興趣，現(xiàn)在非常后悔,。其實(shí)我要反對(duì)的,，并非是為了高考拼盡全力，而是把高考的決定價(jià)值無(wú)限拓展。無(wú)論什么時(shí)候,，生涯規(guī)劃都不可能取代高考的價(jià)值,，可是高考也很難彌補(bǔ)不做生涯規(guī)劃所造成的損失。那么,，請(qǐng)大家想一想,，這樣的現(xiàn)象為什么會(huì)出現(xiàn)？或者說(shuō),，為什么不適用于當(dāng)代中國(guó),？上個(gè)世紀(jì)，高考對(duì)于下層孩子來(lái)說(shuō),，價(jià)值有多大,？“考不上就回家回家種地”，這是很多長(zhǎng)輩人生的寫照,。高效招生少,，退路...

一篇名為《孩子，我為什么一定要讓你進(jìn)好學(xué)?！返奈恼轮卑字赋?，“好學(xué)校”對(duì)孩子的影響,，不止于分?jǐn)?shù),，而是一輩子。中考也好,，高考也罷,，究其根本皆是為未來(lái)鋪路，而“好學(xué)?！鼻∈锹飞系睦喂袒?。是以，越來(lái)越多的中高考學(xué)子在錯(cuò)失心儀“好學(xué)?！焙筮x擇中高考補(bǔ)習(xí),。六盤水市興華中學(xué)，作為規(guī)范化教育培訓(xùn)機(jī)構(gòu),，在高考及藝考文化課補(bǔ)習(xí)中,，持續(xù)爭(zhēng)創(chuàng)佳績(jī)。1.管得好：精細(xì)管理,，不止于嚴(yán)格模式,。自創(chuàng)立之初便采取全日制、全封閉,、標(biāo)準(zhǔn)化模式,，以嚴(yán)格管理培養(yǎng)學(xué)生在學(xué)習(xí)中知分寸,，有節(jié)制,，守規(guī)矩,，進(jìn)而形成良好學(xué)習(xí)態(tài)度與方法，為決勝高考提供細(xì)節(jié)保障,?！皬埑谟卸龋瑒谝萁Y(jié)合”,，學(xué)校同時(shí)保證學(xué)生的充足睡眠以及充裕的早操,、午休，自由活...

有很多的同學(xué)在上高三的時(shí)候,，會(huì)經(jīng)常的感覺(jué)學(xué)習(xí)沒(méi)有動(dòng)力,，那么高三的學(xué)生學(xué)習(xí)沒(méi)有動(dòng)力怎么辦呢？怎樣才能激發(fā)高三學(xué)生的學(xué)習(xí)動(dòng)力平衡心態(tài),？對(duì)于很多的高中生來(lái)說(shuō),，高三學(xué)習(xí)是非常的重要的，它是人生一個(gè)重要的轉(zhuǎn)折點(diǎn),，可能有很多的同學(xué)在剛上高三的時(shí)候,，適應(yīng)不過(guò)來(lái)高三的學(xué)習(xí)的氛圍，但是我們不要輕易地去放棄,，我們首先要做的就是平衡自己的心態(tài),，不要太緊張，把每次考試當(dāng)做是高考,，這樣我們的心態(tài)就會(huì)得到很大的鍛煉,。找到適合自己的學(xué)習(xí)方法我們?cè)诟呷龑W(xué)習(xí)的時(shí)候，一定不要盲目的去學(xué)習(xí),，我們要掌握合適的方法,，這樣我們的學(xué)習(xí)才能有事半功倍的效果。在老師講完課的時(shí)候,，我們課后一定要及時(shí)的復(fù)習(xí),，有哪些不懂的問(wèn)題，要及時(shí)的去問(wèn)老師...

高中生對(duì)自己的未來(lái)沒(méi)有清醒的認(rèn)知,，這也就催生了獨(dú)特的“中國(guó)文化”——18歲的高中畢業(yè)生竟然不知道報(bào)什么志愿,。之前一位考的非常好的學(xué)姐回校看望老師,，和我們分享她的經(jīng)歷,。她說(shuō)自己激動(dòng)之下，報(bào)了計(jì)算機(jī)系,，結(jié)果什么也聽(tīng)不懂,，也沒(méi)什么興趣，現(xiàn)在非常后悔。其實(shí)我要反對(duì)的,，并非是為了高考拼盡全力,，而是把高考的決定價(jià)值無(wú)限拓展。無(wú)論什么時(shí)候,，生涯規(guī)劃都不可能取代高考的價(jià)值,，可是高考也很難彌補(bǔ)不做生涯規(guī)劃所造成的損失。那么,，請(qǐng)大家想一想，這樣的現(xiàn)象為什么會(huì)出現(xiàn),？或者說(shuō),，為什么不適用于當(dāng)代中國(guó)？上個(gè)世紀(jì),，高考對(duì)于下層孩子來(lái)說(shuō),，價(jià)值有多大？“考不上就回家回家種地”,，這是很多長(zhǎng)輩人生的寫照,。高效招生少,，退路...

初中英語(yǔ)和高中英語(yǔ)學(xué)習(xí)的不同：１,、對(duì)課本的依賴高中英語(yǔ)的課文只是給你一個(gè)范本,，大量的要靠課外閱讀，要將課外的泛讀和課內(nèi)的精讀相配合,，進(jìn)行自主學(xué)習(xí)，因?yàn)橛⒄Z(yǔ)不是教出來(lái)的,，而是學(xué)出來(lái),，用出來(lái)的,。２,、好奇心減少初中學(xué)生剛接觸英語(yǔ)，比較好奇,，上課時(shí)經(jīng)常表現(xiàn)踴躍，紛紛舉手回答問(wèn)題,，但到了高一后，由于年紀(jì)的增長(zhǎng),，學(xué)生漸變沉穩(wěn),，大多不肯在課堂上直接表露，因此要注意在課外積極準(zhǔn)備,，充分利用好課堂中的訓(xùn)練。暑假里如何去銜接,？１,、擴(kuò)大課外閱讀直接將教材拿過(guò)來(lái)是不可取的,，而是從大方向上接近,，有計(jì)劃地讀一些高中教學(xué)大綱規(guī)定的參考書目上的課外閱讀，如《紅樓夢(mèng)》,、《水滸傳》等長(zhǎng)篇大部頭作品需要暑假里去讀,。２、注意生活積累...

【咨詢?cè)斍椤扛咧形锢?-6人輔導(dǎo)課程，小班組授課,，每組有3-6位學(xué)生，擁有專職教學(xué)團(tuán)隊(duì)和服務(wù)團(tuán)隊(duì),，學(xué)習(xí)氛圍濃厚,、課堂互動(dòng)性強(qiáng),，記憶知識(shí)點(diǎn)印象深刻,，興華中學(xué)教師傳授物理解題思路及技巧,，幫助高中學(xué)生突破學(xué)習(xí)瓶頸,。授課內(nèi)容包括電荷的種類,、電荷的相互作用,、起電方式、電荷及電荷守恒定律、庫(kù)倫定律公式,、電場(chǎng)強(qiáng)度定義及公式。電場(chǎng)強(qiáng)度的疊加,、靜電力做功,、電勢(shì)與電勢(shì)能,、電勢(shì)差定義與公式,、電勢(shì)差與電場(chǎng)強(qiáng)度的關(guān)系、靜電平衡,、前列放電,、靜電屏蔽,、電容器的定義、平行板電容器的電容、帶電粒子在電場(chǎng)中的加速與偏轉(zhuǎn)、電源,、恒定電場(chǎng),、恒定電流、歐姆定律,、電功,、電功率、電阻的影響因素,、焦耳定律,、電阻定律,、磁感應(yīng)強(qiáng)度的方向,、勻強(qiáng)磁...

高中學(xué)習(xí)方法：a,、及時(shí)復(fù)習(xí),。把識(shí)記過(guò)的材料再拿來(lái)識(shí)記，使之鞏固,。其生理基礎(chǔ)是對(duì)暫時(shí)神經(jīng)聯(lián)系不斷強(qiáng)化,，使它的痕跡進(jìn)一步鞏固。由于遺忘是先快后慢的,，因此復(fù)習(xí)必須及時(shí),，要在遺忘尚未大規(guī)模開(kāi)始前進(jìn)行。b,、在時(shí)間和量上合理安排復(fù)習(xí),。實(shí)驗(yàn)證明：相對(duì)集中一段時(shí)間學(xué)習(xí)同一內(nèi)容，記憶效果好,。但也要適當(dāng)分散,，因?yàn)閺?fù)習(xí)時(shí)間過(guò)于集中容易發(fā)生干擾；過(guò)于分散容易發(fā)生遺忘,。c,、交替地分配時(shí)間學(xué)習(xí)也可以提高記憶?？茖W(xué)實(shí)驗(yàn)證明：用相等頻率的電脈沖刺激腦神經(jīng)細(xì)胞,，反應(yīng)敏捷，可是一旦反復(fù)刺激時(shí)間過(guò)長(zhǎng)，神經(jīng)細(xì)胞的反應(yīng)便消失了,。休息一段時(shí)間后,，反應(yīng)得以恢復(fù)。人的記憶也是如此,。法國(guó)科學(xué)家居里夫人就曾說(shuō)過(guò)：“我同時(shí)讀幾種書,，因?yàn)閷Ｑ芯恳环N...

高一歷史：古代中國(guó)的商業(yè)發(fā)展，了解“市”的形成與發(fā)展及其特點(diǎn)：逐漸打破時(shí)空限制,，雖受政fu嚴(yán)格限制,，但仍相當(dāng)繁榮。(1)秦代管理“市”有明確的法律規(guī)定,。(2)漢代在進(jìn)行集中貿(mào)易的“市”,，有專門的管理機(jī)構(gòu)。（3）六朝時(shí)代,，出現(xiàn)了“草市”,。（4）唐代“草市”的作用十分凸顯，“夜市”比較繁榮,。（5）宋代的“市”突破了原先空間和時(shí)間上的限制,。（6）明清都市中的商業(yè)區(qū)已經(jīng)相當(dāng)繁華。（四）“重農(nóng)抑商”和“海禁”政策的基本含義及其影響,。（1）“重農(nóng)抑商”政策含義：強(qiáng)調(diào)發(fā)展農(nóng)耕,，限制商業(yè)和手工業(yè)的發(fā)展；開(kāi)始于戰(zhàn)國(guó)時(shí)期的商鞅變法,。目的：維護(hù)專制主義國(guó)家政quan的經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ),。影響：“重農(nóng)抑商”政策有利于保障國(guó)家的...

警惕課桌成為學(xué)生健康隱患-國(guó)內(nèi)外大量科研資料證明，不適宜的課桌椅與學(xué)生脊柱彎曲異常的形成以及近視眼的發(fā)生有密切關(guān)系,。一份對(duì)全省學(xué)生的健康綜合監(jiān)測(cè)報(bào)告表明,，城市中學(xué)生中有七成是近視眼，造成學(xué)生近視的主要原因是課桌椅配置不符合學(xué)生的身高要求,。此外,，課桌椅過(guò)低，學(xué)生容易脊椎過(guò)度前曲甚至駝背,。長(zhǎng)時(shí)間弓著身子,，還會(huì)影響肺部發(fā)育,、肺的換氣功能以及心肺功能,，導(dǎo)致胸廓小、肺活量小,，容易疲勞,，疾病抵抗能力減弱等。12-14歲的孩子由于生長(zhǎng)發(fā)育快，骨骼的鈣化和肌肉力量都還處于發(fā)育過(guò)程,，三個(gè)生理彎曲還沒(méi)有完全定型,。因此，如果這一時(shí)期不注意讀書寫字姿勢(shì),，讓學(xué)生長(zhǎng)時(shí)間蜷縮在矮小的桌椅里或聳肩踮腳坐在較高的課桌椅上,，就會(huì)...

能到黨政機(jī)關(guān)工作，并能提拔晉級(jí),，畢業(yè)聯(lián)系好單位后,，可以按有關(guān)政策憑就業(yè)報(bào)到證把戶口遷入單位所在地。普通中專學(xué)生畢業(yè)后屬于干部身份,，能到黨政機(jī)關(guān)工作,，并能提拔晉級(jí)。職業(yè)中專,、成人中專,、職業(yè)高中、技工學(xué)校學(xué)生畢業(yè)后無(wú)干部身份,。注意：職業(yè)中專,、成人中專、職業(yè)高中,、技工學(xué)校都不帶派遣,！普通中專畢業(yè)生中等專業(yè)學(xué)校國(guó)家曾長(zhǎng)期包畢業(yè)生分配，畢業(yè)時(shí)由學(xué)校的國(guó)家行業(yè)主管部門的人事部門或省級(jí)人事部門發(fā)放報(bào)到證,，工作后納入人事干部管理,。中專生可以報(bào)考公務(wù)員。中專生由于在校專業(yè)知識(shí),，畢業(yè)后可以直接走向工作崗位,。中專生以其能力考取研究生，一般通過(guò)國(guó)家高等教育自學(xué)考試取得大專（本科學(xué)歷）后報(bào)考,。普通高中普通高中即普通...

高一歷史：古代中國(guó)的商業(yè)發(fā)展,，了解“市”的形成與發(fā)展及其特點(diǎn)：逐漸打破時(shí)空限制，雖受政fu嚴(yán)格限制,，但仍相當(dāng)繁榮,。(1)秦代管理“市”有明確的法律規(guī)定。(2)漢代在進(jìn)行集中貿(mào)易的“市”,，有專門的管理機(jī)構(gòu),。（3）六朝時(shí)代，出現(xiàn)了“草市”,。（4）唐代“草市”的作用十分凸顯,，“夜市”比較繁榮,。（5）宋代的“市”突破了原先空間和時(shí)間上的限制。（6）明清都市中的商業(yè)區(qū)已經(jīng)相當(dāng)繁華,。（四）“重農(nóng)抑商”和“海禁”政策的基本含義及其影響,。（1）“重農(nóng)抑商”政策含義：強(qiáng)調(diào)發(fā)展農(nóng)耕，限制商業(yè)和手工業(yè)的發(fā)展,；開(kāi)始于戰(zhàn)國(guó)時(shí)期的商鞅變法,。目的：維護(hù)專制主義國(guó)家政quan的經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)。影響：“重農(nóng)抑商”政策有利于保障國(guó)家的...

導(dǎo)讀：剛步入高一的學(xué)生,，還在為上課不集中,，考試不細(xì)心發(fā)愁嗎，每天試試下面的小方法,，慢慢的就會(huì)有效果,！ 訓(xùn)練目的:訓(xùn)練學(xué)生學(xué)習(xí)能力,能使學(xué)生上課專心聽(tīng)講,認(rèn)真寫作業(yè),考試不粗心,提高學(xué)習(xí)成績(jī) 訓(xùn)練要求:每天訓(xùn)練5-10分鐘,必須每天堅(jiān)持訓(xùn)練,效果明顯。 1.考試不粗心題——訓(xùn)練目的:訓(xùn)練上課視覺(jué)注意力,，提高聽(tīng)課效率 訓(xùn)練方法: 在下列英語(yǔ)單詞中找出字母“o”,，并用圓圈圈出來(lái) ：home when back work this good enjoy polite reading club everyone born after slim long music hard swimmi...

高中理科或文科教學(xué)內(nèi)容的變化：高中新課改，課本知識(shí)不系統(tǒng),，學(xué)生所學(xué)知識(shí)點(diǎn)瑣碎再加上課程增多,，學(xué)生對(duì)這種“小科目”的不重視導(dǎo)致后期訓(xùn)練跟不上，因?yàn)椴恢匾暡贿m應(yīng),，學(xué)生在課堂上聽(tīng)得似是而非,，作業(yè)做得云里霧里，時(shí)間不夠用,，在“大科”面前,，“英勇”的做了取舍，殊不知高考文/理綜合牽連甚廣,，思維影響一片,，沒(méi)有綜合思維及學(xué)科要求的嚴(yán)謹(jǐn)特質(zhì)，單靠背誦記憶已無(wú)法擺平“曾經(jīng)不錯(cuò)的文科”,。高一地基沒(méi)有打好,，高二選修跟不上，三年過(guò)去,，高中生涯建成了一座“不堪入目”“不敢回首”的高危樓房,，經(jīng)不起高考的風(fēng)雨考驗(yàn)。其實(shí),，無(wú)論是理科還是文科,，都要加以重視和學(xué)習(xí)，不能偏科太嚴(yán)重,。選擇文科的學(xué)生,，除了重點(diǎn)學(xué)好文科外,，理科也不...

做職業(yè)規(guī)劃是否浪費(fèi)了寶貴的學(xué)習(xí)時(shí)間呢,？①你覺(jué)得生涯規(guī)劃會(huì)占據(jù)很多時(shí)間嗎,？②你覺(jué)得生涯規(guī)劃會(huì)讓你偏離學(xué)習(xí)軌道嗎？③你覺(jué)得生涯規(guī)劃對(duì)高中學(xué)習(xí)會(huì)有什么影響呢,？前兩個(gè)答案自然是否定的,，本就可以在學(xué)習(xí)之余做的生涯規(guī)劃，對(duì)學(xué)習(xí)不會(huì)產(chǎn)生特別大的負(fù)面影響,。相反,，它對(duì)高中學(xué)習(xí)的影響是積極的。生涯規(guī)劃對(duì)于現(xiàn)階段的大意義就在于：我們看清了自己,，明白了自己的優(yōu)勢(shì)與劣勢(shì),，然后就可以進(jìn)行下一步規(guī)劃。我們的目光遠(yuǎn)在多彩的世界,，而不是一支筆和一張紙,。因此天天都充滿激情。（不是喝雞湯的那種感覺(jué)）一切壓力源在青年對(duì)世界的憧憬面前,，全都喪失了威力,。有些道理我們一定要明白，無(wú)效的努力永遠(yuǎn)不可能改變我們的處境,，就像我們把自...