產(chǎn)品中心
-
重點
-
重點
-
重點
-
重點
-
重點
-
重點
-
重點
-
重點
重復(fù)刻板行為表現(xiàn)為固定的興趣模式及重復(fù)性的動作,，這是自閉癥兒童常見的特征之一,。孩子們可能會執(zhí)著于某些特定的對象或活動,，長時間從事同一項任務(wù)而...
感統(tǒng)失調(diào)的表現(xiàn)：感統(tǒng)失調(diào)是指個體在感覺統(tǒng)合過程中出現(xiàn)障礙，導(dǎo)致對環(huán)境中的感覺刺激反應(yīng)異常,。常見的感統(tǒng)失調(diào)表現(xiàn)包括注意力不集中,、動作不協(xié)調(diào)、情...
戶外科學(xué)實驗課激發(fā)了孩子們的好奇心和探究精神,。他們通過觀察,、實驗和記錄數(shù)據(jù)，不斷提出問題,、尋找答案,。這種好奇心和探究精神的培養(yǎng)，將伴隨他們一...
早期跡象的重要性兒童注意力的初步展現(xiàn)往往體現(xiàn)在他們對周圍環(huán)境的好奇與探索上,。當寶寶開始追蹤移動的物體,，或是對新奇聲音表現(xiàn)出興趣時，這些簡單的...
義烏小貝殼教育信息咨詢有限公司,，主要從事2--12歲普通兒童、發(fā)育遲緩兒童,、特殊兒童的感統(tǒng),、語言、注意力,、精細（書寫）認知等咨詢服務(wù),。內(nèi)部體系成立于2012年。秉著“服務(wù)家長,，完善孩子能力發(fā)展”的教學(xué)理念,，?“用心呵護孩子的未來”的辦學(xué)宗旨，經(jīng)過多年的努力和發(fā)展,，創(chuàng)造了無數(shù)教學(xué)奇跡,，獲得家長一致好評。 ? ? ? ?小貝殼教育培養(yǎng)的學(xué)生來自五湖四海（金華,、東陽,、臺州、永康,、浦江,、江西），其中有不少學(xué)生去過北京,、上海,、杭州等大城市做過訓(xùn)練的學(xué)生家長還是選擇了小貝殼教育。專業(yè)性和實踐性是有目共睹的，并向社會培養(yǎng)了大批專業(yè)人才,。 ? ? ?家長朋友對我們的評價是,；“這里的老師對孩子特別用心，是真的為孩子好”“這里給了我們家長希望,，真心感謝你們?。??貝殼人努力陪同家長一起,，踐行,、諫言來實現(xiàn)“讓父母不因孩子成長而煩惱，構(gòu)建幸福家庭”的使命,。小貝殼教育擁有一支以王雅楠老師為首的專業(yè)團隊,，以專業(yè)帶領(lǐng)行業(yè)。小貝殼教育踏實地做教育,，用心做教育,，是真正的在做教育，是多年來贏得的口碑,。小貝殼教育將會繼續(xù)用實際行動不斷充實自己,，為更多的家長和學(xué)生服務(wù)。
