中國自古就有用“琴棋書畫”來評價一個人的修養(yǎng),。教育幼兒懂得下棋的要求及規(guī)則,，“落棋無悔子”“知己知彼,，百戰(zhàn)不殆”,，從而使幼兒樹立良好的棋風和棋德,。培養(yǎng)幼兒從小愛動腦筋的習慣和解決問題的能力,，更重要的是讓幼兒明白要樹立必勝的信念,，要有鍥而不舍的精神,。幼兒園的孩子年齡較小,，活潑好動,。然而如何下好一盤棋，如何贏一盤棋,，是一門高深,，復雜，微妙的藝術,，少則15分鐘,，多達半小時以上，再這段時間里每位幼兒必須市全神貫注的,，安靜的,，專心的。自從迷上下棋后,，班級里的“活躍分子”安靜多了,。有時活動時，他們還會小聲阻止同伴的說笑打鬧,。同時個別幼兒還會表現(xiàn)出以往少有的克服困難的毅力,。老師們經(jīng)常風趣地說：“下棋還能治好‘多動癥’呢!”上海青少年象棋培訓，歡迎聯(lián)系胡榮華教育培訓,。圍棋培訓智力運動館

讓孩子參加暑假班可以充實孩子的暑假時間,，暑假是孩子們放松和休息的時間,，但是長時間的休閑可能導致孩子變得懶散和無所事事。報暑假班可以讓孩子有一個有計劃和有目標的暑假,，充實他們的時間，提高他們的學習效率和興趣,。暑假是產(chǎn)生效果比較好的黃金期,。假是積累效果的關鍵期?？梢跃S持興趣的保鮮期,。參加暑假班不僅能讓孩子們學到新的知識。更重要的是還可以遠離游戲預防近視,！參加暑假班可以讓孩子在一個新的環(huán)境中學習和交流,，與不同的老師和同學互動。這可以幫助孩子建立自信心,，培養(yǎng)他們的合作能力和社交技巧,。浦東幼兒智力培訓智力運動館橋牌培訓班哪里找，請認準胡榮華教育培訓,。

實踐證明,，象棋是“沒有結論的思想，沒有答案的數(shù)學,，沒有作品的藝術,，沒有石頭的建筑”這座奇妙的、創(chuàng)造性的,、發(fā)人深省的,、迷人的智力“宮殿”的巨大吸引力，才使越來越多的人們走近她,，并接受了她的教育,。據(jù)有關資料統(tǒng)計，世界上共有22位諾貝爾獎獲得者,，他們都與兒童時期經(jīng)歷過象棋的教育是分不開的,，象棋是人的發(fā)展的方法，對象棋的認識越深,，人的成功機率也就越大,。因此象棋不愧為“智慧的體操”，是中華民族寶貴的文化遺產(chǎn),，通過象棋工作者的不斷推廣宣傳,，象棋終將走向世界，普及全球,！

胡榮華象棋培訓認為：學習象棋不僅可以鍛煉孩子的思維能力,，還可以培養(yǎng)孩子的想象力,、計算力以及意志力。暑期課程的重要性在于假期老師可以連續(xù)地,、系統(tǒng)地,、針對性的輔導，這是常規(guī)上課時間所不能比擬的,，孩子學的快而且扎實,。零基礎授課模式：采用視頻教學、動畫教學的模式,，從零開始,，在與學生積極互動的同時，加強學生動手,、動腦的能力,。從培養(yǎng)學生的興趣開始，傳授象棋知識以及做人的道理,。1,、課程圖文并茂、引人入勝2,、學生愛闖關,，積極性高。寶山兒童象棋培訓,，歡迎聯(lián)系胡榮華教育培訓,。

少兒學習下象棋有什么好處？一,、培養(yǎng)心靜能力：通過下棋讓孩子注意力高度集中,，避免聽課、做作業(yè)時三心二意,。二,、培養(yǎng)認真程度：通過下棋糾正孩子學習中敷衍、馬虎,、粗心大意的習慣,。三、培養(yǎng)邏輯性思維：通過下棋學會舉一反三的思考及邏輯推理和準確判斷,。四,、培養(yǎng)記憶能力：通過復盤、背記定式等記憶訓練后,，可以顯著提高記憶能力,。五、培養(yǎng)計算能力：通過下棋進行趣味性計算訓練,，能提高計算能力,。六,、培養(yǎng)競爭意識：通過對弈，尤其是比賽,，可以培養(yǎng)孩子的競爭意識,。七、培養(yǎng)抗挫折意識：通過對弈,，培養(yǎng)孩子正確面對失敗,，增強承受挫折的能力。八,、培養(yǎng)良好的心態(tài)：可以培養(yǎng)孩子勝不驕,、敗不餒的良好心態(tài),，讓孩子學會自控,。小學生暑期象棋培訓，歡迎聯(lián)系胡榮華教育培訓,。幼兒象棋培訓一對一

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幼兒非智力因素的發(fā)展是關系到其一生成敗與否,，快樂與否的基礎,。棋類活動很像人生的模擬，有時逆水行舟,，有時一帆風順,。即使一次或幾次輸了，沒事,，找出不足,，下次還可以東山再起。如今的獨生子女往往平時被家長嬌生慣養(yǎng),，缺少面對挫折和失敗的心理修養(yǎng),，對今后的健康成長極為不利。有了輸棋的經(jīng)歷,，有的幼兒從開始的懊喪,，哭泣到逐漸適應，對失敗的承受力和對挫折的自制力不斷增強,?？傊缕鍖μ岣咔嗌倌暧變旱男睦硭刭|(zhì)十分有利。圍棋培訓智力運動館