很多孩子天生有好奇心,，對(duì)新鮮事物有探索的欲望，他們的問(wèn)題是往往“興趣”太多,，變化又太快,。喜歡彈琴，明天喜歡跳舞,，后天喜歡畫畫,，看見別人玩什么都喜歡，但并不長(zhǎng)久,，很快又不喜歡了,。好奇心是人們求新知的動(dòng)力，我們應(yīng)該給孩子多體驗(yàn),、多嘗試的機(jī)會(huì),，看看他對(duì)什么新奇的學(xué)習(xí)感興趣。當(dāng)然,，如果給孩子報(bào)興趣班,，下邊兩點(diǎn)特別重要：1.在選擇前一定要和孩子商量好，并給孩子打好預(yù)防針,，告訴他們未來(lái)可能會(huì)遇到的困難,。隨著孩子的成長(zhǎng)，家長(zhǎng)需要選擇性報(bào)取特長(zhǎng)班,，有目的有規(guī)劃的,。選擇興趣班時(shí)，也要以孩子的意見為主導(dǎo),。當(dāng)孩子擁有更多選擇,，他們也更能為自己的選擇負(fù)責(zé)。2.找到一個(gè)靠譜的老師也是決定孩子是否能在這條路上走遠(yuǎn)的另外一個(gè)重要因素,。興趣班的老師是孩子在興趣路上的啟蒙者,，老師的專業(yè)程度、教學(xué)方法,、對(duì)孩子的耐心和熱情,，都會(huì)對(duì)孩子的學(xué)習(xí)有很大影響。好的引路者,，能帶領(lǐng)孩子攀登未來(lái)高峰,。橋牌培訓(xùn)機(jī)構(gòu)哪里找,，請(qǐng)認(rèn)準(zhǔn)胡榮華教育培訓(xùn)。楊浦少兒象棋培訓(xùn)機(jī)構(gòu)

少兒學(xué)習(xí)下象棋有什么好處,？一,、培養(yǎng)心靜能力：通過(guò)下棋讓孩子注意力高度集中，避免聽課,、做作業(yè)時(shí)三心二意,。二、培養(yǎng)認(rèn)真程度：通過(guò)下棋糾正孩子學(xué)習(xí)中敷衍,、馬虎,、粗心大意的習(xí)慣。三,、培養(yǎng)邏輯性思維：通過(guò)下棋學(xué)會(huì)舉一反三的思考及邏輯推理和準(zhǔn)確判斷,。四、培養(yǎng)記憶能力：通過(guò)復(fù)盤,、背記定式等記憶訓(xùn)練后，可以顯著提高記憶能力,。五,、培養(yǎng)計(jì)算能力：通過(guò)下棋進(jìn)行趣味性計(jì)算訓(xùn)練，能提高計(jì)算能力,。六,、培養(yǎng)競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)：通過(guò)對(duì)弈，尤其是比賽,，可以培養(yǎng)孩子的競(jìng)爭(zhēng)意識(shí),。七、培養(yǎng)抗挫折意識(shí)：通過(guò)對(duì)弈,，培養(yǎng)孩子正確面對(duì)失敗,，增強(qiáng)承受挫折的能力。八,、培養(yǎng)良好的心態(tài)：可以培養(yǎng)孩子勝不驕,、敗不餒的良好心態(tài)，讓孩子學(xué)會(huì)自控,。上海市區(qū)青少年智力培訓(xùn)上海青少年象棋培訓(xùn),，歡迎聯(lián)系胡榮華教育培訓(xùn)。

橋牌有著“智力運(yùn)動(dòng)明珠”的美譽(yù),。作為牌類游戲可競(jìng)技項(xiàng)目,，橋牌目前已被列為奧運(yùn)會(huì)表演項(xiàng)目，也是亞運(yùn)會(huì)及全運(yùn)會(huì)的正式比賽項(xiàng)目,。同時(shí),，橋牌和圍棋,、中國(guó)象棋、國(guó)際象棋,、國(guó)際跳棋五個(gè)項(xiàng)目,，共同組成了智力運(yùn)動(dòng)會(huì)。青島市橋牌協(xié)會(huì)會(huì)長(zhǎng)李春山告訴記者,，“橋牌之所以被譽(yù)為‘智者的游戲’,，是因?yàn)檫@項(xiàng)運(yùn)動(dòng)既健腦又健身。隨著青島橋牌人口的逐漸擴(kuò)大和比賽機(jī)制的進(jìn)一步完善,，高水平選手不斷涌現(xiàn),，青島橋牌有望迎來(lái)百花齊放的發(fā)展局面?！?/p>

集訓(xùn)形式的培訓(xùn)更有助于漲棋（快速提高象棋水平）,，因?yàn)榧?xùn)是一種強(qiáng)化訓(xùn)練，隨著孩子水平的提高集訓(xùn)也就越來(lái)越重要,。集訓(xùn)課程的內(nèi)容會(huì)安排教學(xué),、習(xí)題訓(xùn)練、打譜,、小朋友間對(duì)弈和教練對(duì)弈,，甚至還會(huì)請(qǐng)一些大師過(guò)來(lái)與小朋友下指導(dǎo)棋，這樣一天的安排不但不會(huì)使孩子感到無(wú)聊,，還會(huì)增強(qiáng)孩子對(duì)象棋未知的好奇和興趣,。寒暑假孩子一個(gè)人或跟老人在家，容易作息飲食不規(guī)律,，整天與電腦游戲?yàn)榘?，參加集?xùn)既可以學(xué)到東西，又能合理安排時(shí)間,。這方面的確有益于孩子身心健康,。胡榮華教育培訓(xùn)開設(shè)了各年齡段的橋牌培訓(xùn)網(wǎng)課，歡迎報(bào)名,。

下象棋可以培養(yǎng)人的定力,，提升智力和耐力，被譽(yù)為智慧的體操,；可以提高專注力,，邏輯思維能力和判斷力；增強(qiáng)心理素質(zhì),，抗壓和抗挫能力,；生智慧，學(xué)謀略,，感受象棋文化的魅力,。象棋對(duì)弈能促進(jìn)智力開發(fā),，培養(yǎng)和提升人專心致志、集中精力解決問(wèn)題的能力,；提升心理素質(zhì),，鍛煉棋手能夠正確面對(duì)勝負(fù)，保持“勝固欣然敗亦喜”平常心,。以棋會(huì)友,，有利于文化交流、社會(huì)交往,、愉悅身心,。通過(guò)參與象棋運(yùn)動(dòng)，能夠增強(qiáng)對(duì)中華歷史文化的了解,，提高自身修養(yǎng),，豐富文娛生活兒童橋牌培訓(xùn)，歡迎聯(lián)系胡榮華教育培訓(xùn),。楊浦少兒象棋培訓(xùn)機(jī)構(gòu)

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打橋牌是一種團(tuán)體行為,，需要互相理解和包容,，也需要具備綜合分析能力，合作共贏,。學(xué)習(xí)橋牌可以培養(yǎng)自己的綜合能力。打橋牌和搞工作一樣,，不是單個(gè)人出力就行,，沒有集體觀念和團(tuán)結(jié)協(xié)作的精神，很難做好事,。要講究相融,，要能容忍別人的錯(cuò)誤，發(fā)現(xiàn)并且承認(rèn)自己的錯(cuò)誤,。高手常說(shuō),，打?qū)κ仲悤r(shí)要多加考慮，橋牌教會(huì)我們要步調(diào)一致,，團(tuán)結(jié)奮進(jìn),。橋牌教育能不能成功，關(guān)鍵是看怎么教孩子,，***個(gè)關(guān)鍵素質(zhì)就是要敢于創(chuàng)新,，能夠充分發(fā)揮主觀性、能動(dòng)性和創(chuàng)造性,。敢于思考,，提出自己的疑問(wèn),。楊浦少兒象棋培訓(xùn)機(jī)構(gòu)