實(shí)踐證明，象棋是“沒有結(jié)論的思想,，沒有答案的數(shù)學(xué)，沒有作品的藝術(shù),，沒有石頭的建筑”這座奇妙的,、創(chuàng)造性的、發(fā)人深省的,、迷人的智力“宮殿”的巨大吸引力,，才使越來越多的人們走近她，并接受了她的教育,。據(jù)有關(guān)資料統(tǒng)計(jì),，世界上共有22位諾貝爾獎(jiǎng)獲得者，他們都與兒童時(shí)期經(jīng)歷過象棋的教育是分不開的,，象棋是人的發(fā)展的方法,，對(duì)象棋的認(rèn)識(shí)越深，人的成功機(jī)率也就越大,。因此象棋不愧為“智慧的體操”,，是中華民族寶貴的文化遺產(chǎn)，通過象棋工作者的不斷推廣宣傳,，象棋終將走向世界,，普及全球！兒童橋牌培訓(xùn),，歡迎聯(lián)系胡榮華教育培訓(xùn),。浦東新區(qū)青少年橋牌培訓(xùn)學(xué)校

圍棋作為一項(xiàng)公認(rèn)的高雅智力運(yùn)動(dòng),，逐漸成為幼兒才藝培養(yǎng)的一大熱點(diǎn)，許多家長將學(xué)圍棋的焦點(diǎn)集中在開發(fā)智力方面,。作為中國傳統(tǒng)文化中重要的組成部分,，圍棋的內(nèi)涵其實(shí)遠(yuǎn)不止智力訓(xùn)練?！扒Ч艧o同局”,，道出了圍棋的魅力所在。下圍棋的過程,，其實(shí)是一個(gè)縝密的邏輯推理過程,，每落一子都需要結(jié)合棋盤上的局勢(shì)分析，把已落子的棋和未落子的棋結(jié)合起來,，形成全局的合力,。下圍棋非常講究禮儀，**對(duì)局要求落子無悔,、觀棋不語,、坐姿端正，對(duì)培養(yǎng)孩子的定性是一項(xiàng)非常合適的活動(dòng),。圍棋的比較高境界是入神,，下圍棋可以培養(yǎng)專注力，局后復(fù)盤對(duì)記憶力方面則有著獨(dú)特的訓(xùn)練功效,。浦東五子棋培訓(xùn)機(jī)構(gòu)少兒橋牌培訓(xùn)班報(bào)名,，歡迎聯(lián)系胡榮華教育培訓(xùn)。

8個(gè)項(xiàng)目,，兩期共400課時(shí)……今年,，虹口區(qū)體育局選派了15名教練員向各街道愛心暑托班配送摔跤、跆拳道,、武術(shù),、橋牌、圍棋,、象棋,、國際象棋、國際跳棋等體育課程,，受到學(xué)生們的歡迎,。記者發(fā)現(xiàn)，在今年的體育培訓(xùn)課程配送中,，***類項(xiàng)目占比較高,。其中，橋牌課程已引入虹口區(qū)愛心暑托班4年，不少學(xué)生都有了一定的基礎(chǔ),。據(jù)悉,，近年來，區(qū)體育局和區(qū)教育局積極探索青少年“體教融合”模式,，通過整合社會(huì)體育資源,，滿足區(qū)域?qū)W校開設(shè)專項(xiàng)體育課程需求?！拔覀儚那鍐沃刑暨x了往年較受學(xué)生歡迎的項(xiàng)目，以及有著多年青少年指導(dǎo)經(jīng)驗(yàn)的團(tuán)隊(duì),，參與今年愛心暑托班體育培訓(xùn)課程的配送,，希望能進(jìn)一步提升青少年體質(zhì)健康，為養(yǎng)成終身體育鍛煉的習(xí)慣打好基礎(chǔ),?！眳^(qū)體育局相關(guān)負(fù)責(zé)人介紹

學(xué)生不出校園，就能參與多樣化運(yùn)動(dòng)體驗(yàn),，背后有一群可愛的專項(xiàng)化社會(huì)體育指導(dǎo)員在服務(wù),！3月29日，“校園萌動(dòng)35分鐘”楊浦區(qū)社會(huì)體育指導(dǎo)員進(jìn)校園在民辦打一外國語小學(xué)啟動(dòng),，身著上海市社會(huì)體育指導(dǎo)員工服的專項(xiàng)化社會(huì)體育指導(dǎo)員為孩子們開展體適能,、花樣跳繩、武術(shù),、橋牌,、輪滑五個(gè)項(xiàng)目的運(yùn)動(dòng)指導(dǎo)。上海市體育局群體處副處長黃海松,，楊浦區(qū)教育局副局長曾除非,，楊浦區(qū)體育局副局長俞華以及區(qū)教育局、體育局相關(guān)科室,、區(qū)體育活動(dòng)中心,、民辦打一外國語小學(xué)負(fù)責(zé)人觀摩了“校園萌動(dòng)35分鐘”楊浦區(qū)社會(huì)體育指導(dǎo)員進(jìn)校園課程。楊浦區(qū)體育局副局長俞華為參與“指導(dǎo)員進(jìn)校園”的協(xié)會(huì)進(jìn)行及單位授牌,，并配送相關(guān)項(xiàng)目體育器材,。上海胡榮華教育培訓(xùn)學(xué)校作為指導(dǎo)員進(jìn)校園單位**，向民辦打一外國語小學(xué)贈(zèng)送橋牌啟蒙教材,。少兒暑期橋牌培訓(xùn)報(bào)名,，歡迎聯(lián)系胡榮華教育培訓(xùn)。

暑假報(bào)班可以幫助孩子養(yǎng)成良好的作息時(shí)間,。有的孩子放假之后就會(huì)將學(xué)業(yè)扔在一邊,，開學(xué)后沒辦法馬上適應(yīng)上學(xué)的生活，報(bào)了暑假班之后孩子的作息時(shí)間可以得到良好的控制?？梢詭椭⒆咏坏礁嗟呐笥?，培養(yǎng)孩子與人相處的能力。暑假的時(shí)間比較長,，如果孩子長時(shí)間一個(gè)人呆在家里,，容易造成性格的孤立，這個(gè)時(shí)候讓孩子上暑假班,，可以讓孩子身心更加健康,。可以提高孩子的學(xué)習(xí)成績,，幫助孩子將知識(shí)掌握得更加牢固,，同時(shí)也可以培養(yǎng)孩子對(duì)學(xué)習(xí)的興趣和意識(shí)?？梢栽鲩L孩子的見識(shí),，學(xué)習(xí)更多的技能，擴(kuò)寬孩子的知識(shí)領(lǐng)域,。虹口象棋培訓(xùn),，歡迎聯(lián)系胡榮華教育培訓(xùn)。浦東五子棋培訓(xùn)機(jī)構(gòu)

小學(xué)生假期象棋培訓(xùn),，歡迎聯(lián)系胡榮華教育培訓(xùn),。浦東新區(qū)青少年橋牌培訓(xùn)學(xué)校

少兒學(xué)習(xí)下象棋有什么好處？一,、培養(yǎng)心靜能力：通過下棋讓孩子注意力高度集中,，避免聽課、做作業(yè)時(shí)三心二意,。二,、培養(yǎng)認(rèn)真程度：通過下棋糾正孩子學(xué)習(xí)中敷衍、馬虎,、粗心大意的習(xí)慣,。三、培養(yǎng)邏輯性思維：通過下棋學(xué)會(huì)舉一反三的思考及邏輯推理和準(zhǔn)確判斷,。四,、培養(yǎng)記憶能力：通過復(fù)盤、背記定式等記憶訓(xùn)練后,，可以顯著提高記憶能力,。五、培養(yǎng)計(jì)算能力：通過下棋進(jìn)行趣味性計(jì)算訓(xùn)練,，能提高計(jì)算能力,。六,、培養(yǎng)競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)：通過對(duì)弈，尤其是比賽,，可以培養(yǎng)孩子的競(jìng)爭(zhēng)意識(shí),。七、培養(yǎng)抗挫折意識(shí)：通過對(duì)弈,，培養(yǎng)孩子正確面對(duì)失敗,，增強(qiáng)承受挫折的能力。八,、培養(yǎng)良好的心態(tài)：可以培養(yǎng)孩子勝不驕,、敗不餒的良好心態(tài)，讓孩子學(xué)會(huì)自控,。浦東新區(qū)青少年橋牌培訓(xùn)學(xué)校