從畢業(yè)設(shè)計(jì)的初的選題,、分組、匯報(bào)、答辯等教學(xué)環(huán)節(jié)的組織與管理,，結(jié)合我校實(shí)情,，形成了相應(yīng)的教學(xué)管理體系與組織架構(gòu),。一,、畢業(yè)設(shè)計(jì)的老問(wèn)題與新特點(diǎn)畢業(yè)設(shè)計(jì)是一個(gè)復(fù)雜的教學(xué)過(guò)程，教學(xué)對(duì)象是本科階段年級(jí)的高的學(xué)生,，處于該階段的學(xué)生更多地關(guān)注個(gè)人的發(fā)展與走向,，而不是設(shè)計(jì)教學(xué),。由于每位學(xué)生的情況不同，其對(duì)畢業(yè)設(shè)計(jì)教學(xué)的關(guān)注度也不同,，因此畢業(yè)設(shè)計(jì)教學(xué)的組織與管理工作一直是以往畢業(yè)設(shè)計(jì)中令人頭疼的問(wèn)題,。國(guó)內(nèi)諸多高校對(duì)此進(jìn)行了相應(yīng)的的，如同濟(jì)大學(xué)在畢業(yè)設(shè)計(jì)教學(xué)管理中教學(xué)模式,、評(píng)價(jià)機(jī)制等方面的探索[1],，南京大學(xué)對(duì)于畢業(yè)設(shè)計(jì)專(zhuān)題化的的研究[2]，西安建筑科技大學(xué)對(duì)于畢業(yè)設(shè)計(jì)教學(xué)過(guò)程控制的思考[3]以及雙聯(lián)合模式下的畢業(yè)設(shè)計(jì)教學(xué)實(shí)踐[4]等,，這些國(guó)內(nèi)建筑院校的畢業(yè)設(shè)計(jì)教學(xué)的為我們提供了很好的參考,。值得注意的是，近年來(lái)整個(gè)建筑行業(yè)大環(huán)境對(duì)畢業(yè)設(shè)計(jì)產(chǎn)生較大的影響,?！笆濉币詠?lái)，中國(guó)經(jīng)濟(jì)形成從高速增長(zhǎng)轉(zhuǎn)為中高速增長(zhǎng),，從以往的要素驅(qū)動(dòng),、投資驅(qū)動(dòng)轉(zhuǎn)向創(chuàng)新驅(qū)動(dòng)的新常態(tài)。曾經(jīng)發(fā)展勢(shì)頭良好的建筑業(yè)出現(xiàn)了明顯的斷崖式下滑,，工程項(xiàng)目與設(shè)計(jì)任務(wù)急劇萎縮,，與行業(yè)發(fā)展密切相關(guān)的建筑教育也受到了較大的沖擊[5]。因此,。管理人員必須能針對(duì)施工單位竣工結(jié)算做好審查工作,。首先，造價(jià)人,。實(shí)惠的規(guī)劃設(shè)計(jì)公司合作加盟成立分公司的問(wèn)題

    對(duì)設(shè)計(jì)的整體把握能力不足，因此設(shè)計(jì)水平,、質(zhì)量還達(dá)不到畢業(yè)設(shè)計(jì)的要求,。對(duì)于這部分學(xué)生，畢業(yè)設(shè)計(jì)指導(dǎo)教師應(yīng)更加關(guān)注設(shè)計(jì)進(jìn)度與設(shè)計(jì)質(zhì)量,，幫助學(xué)生解決存在的基本問(wèn)題,，同時(shí)予以學(xué)生身心方面的關(guān)注，以避免學(xué)生出現(xiàn)不必要的情緒波動(dòng),。（五）完善評(píng)價(jià)體系,，提升設(shè)計(jì)成果水平與以往不同，近年來(lái)畢業(yè)設(shè)計(jì)教學(xué)過(guò)程中針對(duì)每個(gè)教學(xué)環(huán)節(jié)均制定相應(yīng)的考核評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn),，并在畢業(yè)設(shè)計(jì)啟動(dòng)時(shí)就將這些評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)告知所有學(xué)生,，使其了解考核的各個(gè)時(shí)間節(jié)點(diǎn)和所需要完成的基本設(shè)計(jì)任務(wù)。當(dāng)考核任務(wù)完成之后,，學(xué)生方可順利畢業(yè),，拿到學(xué)位證書(shū),。在畢業(yè)設(shè)計(jì)工作開(kāi)始前，由所有畢業(yè)設(shè)計(jì)指導(dǎo)老師經(jīng)過(guò)討論,，的終確定各個(gè)環(huán)節(jié)的考核標(biāo)準(zhǔn),。此外，不同的時(shí)間節(jié)點(diǎn)所需要完成的畢業(yè)設(shè)計(jì)標(biāo)準(zhǔn)也不盡相同,，并且不同類(lèi)型的題目考核標(biāo)準(zhǔn)也存在一定的差異性,。畢業(yè)設(shè)計(jì)答辯主要體現(xiàn)學(xué)生在設(shè)計(jì)認(rèn)識(shí)、相關(guān)案例研究與方案構(gòu)思方向的成果,。中期考核成果則主要針對(duì)設(shè)計(jì)方案的場(chǎng)地環(huán)境,、方案初步設(shè)計(jì)等，重點(diǎn)關(guān)注畢業(yè)設(shè)計(jì)的深度,。設(shè)計(jì)抽檢的成果則以能否滿(mǎn)足或達(dá)到畢業(yè)設(shè)計(jì)答辯的基本要求為目的,，而畢業(yè)設(shè)計(jì)答辯環(huán)節(jié)的重點(diǎn)在于整體畢業(yè)設(shè)計(jì)的深度能否滿(mǎn)足要求，能否解決相應(yīng)問(wèn)題,，方案是否有一定特點(diǎn)等幾個(gè)方面,。云南規(guī)劃設(shè)計(jì)公司合作加盟成立分公司的辦法的工作目標(biāo)包含進(jìn)度目標(biāo)、質(zhì)量目標(biāo),、投資目標(biāo)三項(xiàng)重點(diǎn)工作目標(biāo),。

    中華人民共和國(guó)住房和城鄉(xiāng)建設(shè)部發(fā)布20112015年建筑業(yè)信息化發(fā)展綱要，將BIM技術(shù)列為“十二五”重點(diǎn)推廣技術(shù);2015年7月,，住房和城鄉(xiāng)建設(shè)部發(fā)布關(guān)于推進(jìn)建筑信息模型應(yīng)用的指導(dǎo)意見(jiàn),，分別從建設(shè)、勘察,、設(shè)計(jì),、施工、工程承包,、運(yùn)營(yíng)維護(hù)單位方面推進(jìn)BIM技術(shù),，并制定了發(fā)展目標(biāo)，即到2020年年末,，建筑行業(yè)甲級(jí)資質(zhì),、一級(jí)房屋建筑工程施工企業(yè)應(yīng)掌握并實(shí)現(xiàn)BIM技術(shù)、企業(yè)管理系統(tǒng)及其他信息技術(shù)一體化集成應(yīng)54,、用;到2020年年末,，以國(guó)有資金投資為主的大中型新立項(xiàng)建筑、申報(bào)綠色建筑的新立項(xiàng)公共建筑和新立項(xiàng)綠色生態(tài)示范小區(qū),，其中勘察設(shè)計(jì),、施工、運(yùn)營(yíng)維護(hù)方面,，集成應(yīng)用BIM技術(shù)的項(xiàng)目比率必須達(dá)到90%,。除住房和城鄉(xiāng)建設(shè)部,，各級(jí)住房城鄉(xiāng)建設(shè)主管部門(mén)應(yīng)結(jié)合實(shí)際，積極制定出關(guān)于BIM技術(shù)應(yīng)用配套激勵(lì)政策和措施,。2014年10月,，上海市人民的正式出臺(tái)關(guān)于在上海市推進(jìn)建筑信息模型技術(shù)應(yīng)用的指導(dǎo)意見(jiàn)。隨后,，北京,、天津、陜西,、遼寧,、黑龍江、山東,、重慶,、浙江、福建,、深圳,、廣東也相繼出臺(tái)了BIM技術(shù)應(yīng)用推廣政策與標(biāo)準(zhǔn)。BIM將繼建筑行業(yè)甩圖板應(yīng)用CAD制圖后又一次的性生產(chǎn)力技術(shù)的,，將成為建筑業(yè)企業(yè)的競(jìng)爭(zhēng)力之一,。

    這就形成了投資估算、概算,、施工圖預(yù)算,、施工預(yù)算、標(biāo)底,、投標(biāo)的報(bào)價(jià),、工程的結(jié)算、竣工決算等測(cè)算方式,，構(gòu)成了一個(gè)完整的工程項(xiàng)目測(cè)算體系,。按照工程項(xiàng)目測(cè)算體系的內(nèi)容和階段來(lái)討論，工程造價(jià)工作及其所發(fā)揮的作用可劃分為四個(gè)階段：投資估算階段,、概算階段,、預(yù)算階段及結(jié)算決算階段,。投資估算,，指前期的預(yù)可行性研究和可行性研究階段的投資總額，是建設(shè)項(xiàng)目進(jìn)行決策,、籌集資金和合理控制造價(jià)的主要依據(jù),。初設(shè)概算是指初步設(shè)計(jì)階段，由建設(shè)項(xiàng)目設(shè)計(jì)單位設(shè)計(jì)圖紙,，預(yù)算定額和不同類(lèi)型的其他費(fèi)用,，計(jì)算在建設(shè)項(xiàng)目從規(guī)劃到竣工驗(yàn)收的全部費(fèi)用的文件,。工程概算更加精確，但是受估算的制約,，它是編制招標(biāo)控制價(jià)的依據(jù),，也是考核項(xiàng)目投資效果的依據(jù)，而且經(jīng)過(guò)批準(zhǔn)的`設(shè)計(jì)概算投資額,，是該工程建設(shè)的的高限額,。所以必須編制好設(shè)計(jì)概算，并做好概算審核工作,。,、現(xiàn)狀和問(wèn)題一名的的工程造價(jià)人員是不會(huì)把造價(jià)重心放在施工圖的預(yù)算上面的。在造價(jià)的控制中根本沒(méi)有起關(guān)鍵性的作用,。要在工程建設(shè)一開(kāi)始直到結(jié)束都樹(shù)立一種造價(jià)控制的思想,，使用各項(xiàng)專(zhuān)業(yè)知識(shí)和自己所累積起來(lái)的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，然后結(jié)合實(shí)踐情況進(jìn)行造價(jià)控制,，特別是在工程建設(shè)的項(xiàng)目設(shè)計(jì)這個(gè)階段,。程造價(jià)咨詢(xún)公司主導(dǎo)下全過(guò)程造價(jià)管理辦法進(jìn)行研究。結(jié)合現(xiàn)有設(shè)計(jì),。

    26,、作者：郭直單位：重慶工程職業(yè)技術(shù)學(xué)院建筑工程技術(shù)專(zhuān)業(yè)論文:高職建筑工程技術(shù)專(zhuān)業(yè)人才培養(yǎng)探討摘要：BIM技術(shù)在中國(guó)還處于摸索和研究的起步階段，但作為建筑工程領(lǐng)域中的一項(xiàng)新興技術(shù),，推廣和應(yīng)用BIM技術(shù)勢(shì)必將成為建筑工程的一大發(fā)展趨勢(shì),。基于BIM技術(shù)的人才培養(yǎng)模式的,，是對(duì)高職建筑工程技術(shù)專(zhuān)業(yè)提出的必然要求,。本文介紹了BIM的內(nèi)涵及高職建筑工程技術(shù)專(zhuān)業(yè)BIM技術(shù)人員培養(yǎng)現(xiàn)狀，并通過(guò)探索BIM建模教學(xué),，以期為高職院校的相關(guān)教育從業(yè)者與學(xué)生提供新的教學(xué)思路,。關(guān)鍵詞：建筑工程技術(shù)；BIM技術(shù),；人才培養(yǎng)模式一BIM技術(shù)概述BIM,，建筑信息模型（BuildingInformationModeling），是以27,、建筑CAD技術(shù)為基礎(chǔ)的多維建筑模型集成技術(shù),。區(qū)別于傳統(tǒng)的2D繪圖方式，決策者能通過(guò)查詢(xún)建筑模型資訊能實(shí)時(shí)了解詳實(shí)的模型信息,，從而做出正確的判斷,，因此，在設(shè)計(jì)初期能大量減少設(shè)計(jì)團(tuán)隊(duì)成員產(chǎn)生各類(lèi)錯(cuò)誤,，避免出現(xiàn)后續(xù)施工難題,。計(jì)算機(jī)系統(tǒng)能用碰撞檢測(cè)的功能,，用圖形表達(dá)的方式告知查詢(xún)的人員關(guān)于各類(lèi)的構(gòu)件在空間中彼此碰撞或干涉情形的詳細(xì)信息。由于計(jì)算機(jī)和軟件具有更強(qiáng)大的信息數(shù)據(jù)處理能力,，相比目前的設(shè)計(jì)和施工建造的流程,，這樣的方法在一些已知的應(yīng)用中。濟(jì)性進(jìn)行考量,。分析不影響設(shè)計(jì)方案性能的同時(shí)降低造價(jià)成本的方法,。實(shí)惠的規(guī)劃設(shè)計(jì)公司合作加盟成立分公司的問(wèn)題

重點(diǎn)工作。初步設(shè)計(jì)階段的質(zhì)量目標(biāo)主要表現(xiàn)為方案所反映的功能需,。實(shí)惠的規(guī)劃設(shè)計(jì)公司合作加盟成立分公司的問(wèn)題

    同時(shí),，BIM技術(shù)也被作為重要研究?jī)?nèi)容納入到國(guó)家“十二五”建筑信息化發(fā)展綱要。三高職院校BIM技術(shù)人才培養(yǎng)的對(duì)策就應(yīng)用廣度和深度而言,，BIM在中國(guó)的應(yīng)用還只是剛剛開(kāi)始,，但會(huì)逐步推廣和深入到建筑行業(yè)各個(gè)領(lǐng)域。從全球化的視角來(lái)看,，BIM的應(yīng)用已成主流,，行業(yè)內(nèi)BIM技術(shù)的教育培訓(xùn)需求快速增長(zhǎng)。然而,，BIM技術(shù)在國(guó)內(nèi)高職院校推廣應(yīng)用中存在著許多問(wèn)題,，比如BIM實(shí)訓(xùn)室缺乏32、規(guī)劃,、師資力量不足,、課程教學(xué)體系滯后等，這些需要采取切實(shí)有效的對(duì)策,。為滿(mǎn)足建筑工程技術(shù),、工程造價(jià)等相關(guān)專(zhuān)業(yè)BIM技術(shù)人才的培養(yǎng)需求，有必調(diào)整專(zhuān)業(yè)設(shè)置,，建立并完善BIM技術(shù)人員的培養(yǎng)模式,，跟上產(chǎn)業(yè)調(diào)整的步伐，推進(jìn)BIM技術(shù)在建筑領(lǐng)域的應(yīng)用,。（一）BIM工程軟件實(shí)訓(xùn)室的規(guī)劃及建立BIM技術(shù)是應(yīng)用需要依賴(lài)信息技術(shù),，需要硬件、軟件及場(chǎng)地的支持才能進(jìn)行實(shí)施,，現(xiàn)有教學(xué)條件會(huì)制約的系統(tǒng)的進(jìn)行教學(xué),。學(xué)校應(yīng)結(jié)合實(shí)際條件，與建筑施工企業(yè),、軟件開(kāi)發(fā)公司及科研院所進(jìn)行合作,，分步驟分階段規(guī)劃并建立符合BIM技術(shù)應(yīng)用與研究要求的實(shí)訓(xùn)場(chǎng)地,，搭建適合團(tuán)隊(duì)工作（教學(xué)）的工作（教學(xué)）場(chǎng)所與硬件,、軟件環(huán)境,。。實(shí)惠的規(guī)劃設(shè)計(jì)公司合作加盟成立分公司的問(wèn)題

陜西中恒通達(dá)項(xiàng)目管理有限公司坐落于陜西省西安市灃東新城西咸大道,，是集設(shè)計(jì),、開(kāi)發(fā)、生產(chǎn),、銷(xiāo)售,、售后服務(wù)于一體，建筑,、建材的服務(wù)型企業(yè),。公司在行業(yè)內(nèi)發(fā)展多年，持續(xù)為用戶(hù)提供整套甲級(jí)工程設(shè)計(jì)院可設(shè)分公司,，甲級(jí)工程監(jiān)理可設(shè)分公司,，甲級(jí)工程造價(jià)可設(shè)分公司，甲級(jí)工程資信可設(shè)分公司的解決方案,。公司具有甲級(jí)工程設(shè)計(jì)院可設(shè)分公司,，甲級(jí)工程監(jiān)理可設(shè)分公司，甲級(jí)工程造價(jià)可設(shè)分公司,，甲級(jí)工程資信可設(shè)分公司等多種產(chǎn)品,，根據(jù)客戶(hù)不同的需求，提供不同類(lèi)型的產(chǎn)品,。公司擁有一批熱情敬業(yè),、經(jīng)驗(yàn)豐富的服務(wù)團(tuán)隊(duì)，為客戶(hù)提供服務(wù),。建筑工程設(shè)計(jì),工程監(jiān)理,工程造價(jià),工程咨詢(xún),工程設(shè)計(jì)集中了一批經(jīng)驗(yàn)豐富的技術(shù)及管理專(zhuān)業(yè)人才,，能為客戶(hù)提供良好的售前、售中及售后服務(wù),，并能根據(jù)用戶(hù)需求,，定制產(chǎn)品和配套整體解決方案。陜西中恒通達(dá)項(xiàng)目管理有限公司以先進(jìn)工藝為基礎(chǔ),、以產(chǎn)品質(zhì)量為根本,、以技術(shù)創(chuàng)新為動(dòng)力，開(kāi)發(fā)并推出多項(xiàng)具有競(jìng)爭(zhēng)力的甲級(jí)工程設(shè)計(jì)院可設(shè)分公司,，甲級(jí)工程監(jiān)理可設(shè)分公司,，甲級(jí)工程造價(jià)可設(shè)分公司，甲級(jí)工程資信可設(shè)分公司產(chǎn)品,，確保了在甲級(jí)工程設(shè)計(jì)院可設(shè)分公司,，甲級(jí)工程監(jiān)理可設(shè)分公司，甲級(jí)工程造價(jià)可設(shè)分公司，甲級(jí)工程資信可設(shè)分公司市場(chǎng)的優(yōu)勢(shì),。