澤沃心理：人際魅力指數(shù)測試量表

人際魅力,，即增強人際吸引的成分，人際魅力往往能通過人際吸引而顯現(xiàn)出來,。人際關系反映了個人尋求需要,，滿足的心理狀態(tài)，無論是喜歡,、友誼還是愛情的產(chǎn)生和發(fā)展都與交往雙方各自從對方獲得需要滿足的程度相關,。人際魅力指數(shù)測試量表是通過被測者的表達與溝通、人際關系處理能力,、溝通能力,、他人接受程度等角度測試被測者的人際關系現(xiàn)狀的量表。通過該測試,，可以檢視個體在人際關系處理過程中現(xiàn)狀特征及問題結構,，并可就此進行適當修正。

人際魅力指數(shù)測試量表總共25題,，每題共包含四個：十分符合,、符合、不符合,、十分不符合四個答案,，測試過程中被測者根據(jù)自己的實際情況選擇接近的狀態(tài)。

評分設置：每題對應答案計入1,、2,、3、4分,，總分采用累計制,，總分區(qū)間為25-100分。不同的分值區(qū)間對應不同的人際關系處理的水平和現(xiàn)狀,。其中,，25-30分為極低魅力,；31-50分為較低魅力；51-90分為較高魅力,；91-100分為高魅力,。 澤沃心理專注于打造智能化的心理測評服務。什么是澤沃心理智能版SDS抑郁自評測試

澤沃心理：情緒類型自我評估測試

情緒是對一系列主觀認知經(jīng)驗的通稱,，是人對客觀事物的態(tài)度體驗以及相應的行為反應,，一般認為，情緒是以個體愿望和需要為中介的一種心理活動,。而每一個人因為自身的思維,、意識以及成長環(huán)境的影響，會形成不同的情緒反應特征,，而這種不同的情緒狀態(tài)特征，將直接影響到生活,、事業(yè)的方方面面,。情緒類型自我評估測試量表（Emotional Type Self Assessment Test Scale） 主要針對個體在、不同環(huán)境,、關系以及心境下的反應,、狀態(tài)研究，評估個體的情緒狀況特征,。

情緒類型自我評估測試量表共30道測試題,。每道測試題分別有三個答案，測試過程中,，測試者根據(jù)自己一段時間內(nèi)的主要習慣,，選擇接近個人狀態(tài)的答案。三個答案分別對應1分,、2分,、3分三個分值。計分原則：本測試采用累計計分原則,，測試者各答題所計分值累計相加即為總分,。總分區(qū)間為30-90分,。不同分值區(qū)間對應不同的情緒狀態(tài)類型,。分別為：理智型情緒、平衡型情緒,、沖動性情緒三種,。 為什么澤沃心理有什么意義澤沃心理的塑造心理測評領域的發(fā)展趨勢。

澤沃心理：職業(yè)成熟度評估量表

一個人在職場是否成熟,，不能簡單地以年齡來劃分,，因為個人的年歲并不能與他們行為,、感情全然相符。相對于真實年齡,，每個人都有一個心理年齡,，它是標明你的心靈、精神成熟的尺度,。成熟的職業(yè)心理是事業(yè)成功的有力保障,。相比起你的生理年齡，你的職場心理年齡多大了,？職業(yè)成熟評估測試量表通過對被測者職場人際關系處理,、問題解決方式等心理反應狀態(tài)的測評，確定職場的所處的“年齡”段,。

職業(yè)成熟評估測試量表主要通過你在職場之中的解決問題的態(tài)度,、處理人際關系時的行為態(tài)度以及內(nèi)心情緒的自我控制能力等幾個方面來檢測個體在工作中的心理表現(xiàn)。量表圍繞職場中常見問題進行設計提問,，各問題答案均按照常見的反應方式,，以及反應方式表現(xiàn)出的心理穩(wěn)定度劃分為不同成熟度。計分原則：本測試每題計分為1,、3,、5分，累計計算總分,?？偡謪^(qū)間為12-60分，不同分值區(qū)間體現(xiàn)著不同的職業(yè)心理年齡,，分別對應為：12-20分為兒童期,；21-40分為青年期；41-60分為成熟期三種類型,。

澤沃心理版九型人格測試

九型人格測試的歷史可以追溯到古代,，它起源于一種有著2000多年歷史的古老學問。初期,，這種學問在印度西部被研究出來,，后來由蘇非學派所傳承。然而,，九型人格測試真正的現(xiàn)代形式是在20世紀逐漸形成的,。在20世紀初，哥濟也夫（G..I.Guardjieff）首先將九型人格學說傳入西方,，并用它來闡釋人類的九種特質(zhì),。然而，真正將這套學說發(fā)揚光大的是艾瑞卡學院的創(chuàng)辦人奧斯卡伊察索（OscarIchazo）。他宣稱九型人格學說是他在1950年代旅行于阿富汗,，由蘇菲教派里所學得,。伊察索將人類的九種需求放進九型人格學說中，并將這套學說作為人類心理訓練的教材,。隨后,，在20世紀60年代，奧斯丁·奧爾遜（DonRichardRiso）和羅恩·哈德（RussHudson）基于奧斯丁的研究和靈修實踐,，進一步發(fā)展了九型人格理論,。他們將九型人格系統(tǒng)與基督教修行相結合，提出了九種基本人格類型的概念,，這些類型反映了人們對世界的不同感知方式,、動機和行為模式。 澤沃心理為咨詢師提供智能拓客服務,。

澤沃心理智能版中學生焦慮量表

中國科學院心理研究所王極盛教授于1997年編制的中學生焦慮量表（MSSAS）是一個專門用于評估中學生焦慮狀態(tài)的心理測量工具,。通過該量表，學生可以更好地了解自己的焦慮狀況,，教育工作者可以根據(jù)學生的焦慮水平采取針對性的措施,，如心理輔導、課程設置等,，以減輕學生的焦慮情緒。量表的結果還可以用于研究中學生焦慮的普遍性和特殊性,，為制定更有效的干預策略提供數(shù)據(jù)支持,。

中學生焦慮量表，共有20個判定項目,。這些項目從焦慮狀態(tài)表現(xiàn),、人際關系處理、考試等角度出發(fā)進行設計,，為有效且更完整的幫助受試者辨析自身焦慮情況,，在本測試中將量表的分析模型設置為：情緒態(tài)度、認知障礙（意志層面）,、考試焦慮,、環(huán)境適應（人際關系處理為主）四個角度（因子），強調(diào)中國學生的焦慮癥的社會文化背景特征,。 澤沃心理的智能測試系統(tǒng)是AI對心理健康產(chǎn)業(yè)的再次賦能,。什么是澤沃心理智能版SDS抑郁自評測試

澤沃心理提供智能版貝克抑郁自評量表。什么是澤沃心理智能版SDS抑郁自評測試

澤沃心理智能版團隊合作精神測試問卷

團隊合作精神測試問卷（Team collaboration awareness test）,，旨在通過量表中的具體指標和層級,，對團隊成員在合作過程中的表現(xiàn)和意識狀態(tài)進行量化評估，從而更準確地了解團隊成員的合作狀態(tài)和合作意識,。為更好的反應團隊成員的合作狀態(tài),，該量表篩選團隊合作行為中的常見十個問題,，從溝通互動、工作協(xié)助,、關系維持三個因子（維度）,，對團隊成員在團隊合作中的深層認知進行評估，以便于更準確的了解成員對于團隊合作的意識傾向及態(tài)度,。

評分常模：問卷評分按照累計總分評估團隊合作精神的意識傾向程度,，實際總分為10-40分之間，其中10-14分為合作意識很差,；14-24分為合作意識較差,；25-34分為合作意識一般；35-40分為合作意識良好,。而各個因子分值為各項因子所含問題的累計分值,，為便于理解及產(chǎn)看，因子分在報告中全部轉化為分值區(qū)間為：1-10分的T分值顯示,。因子分值狀態(tài)劃分為：3-4分意識差,；4-6分意識較差；6-8分意識一般,；8-10分意識良好四個標準,。 什么是澤沃心理智能版SDS抑郁自評測試

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