孩子的社交問題：43歲的周女士發(fā)現(xiàn)女兒在學(xué)校沒有朋友,，總是一個(gè)人獨(dú)來獨(dú)往,。周女士鼓勵(lì)女兒去交朋友，女兒卻很害怕和同學(xué)交流,。周女士擔(dān)心女兒會變得孤僻,，心里很焦慮，晚上經(jīng)常睡不著,，吃飯也不香,。周女士在澤沃心理平臺做了親子關(guān)系測試問卷和SAS焦慮測試量表，結(jié)果顯示親子關(guān)系因女兒的社交問題受到影響,，自己也處于輕度焦慮狀態(tài)。平臺給出了幫助女兒改善社交的建議,。周女士先和女兒一起分析不敢和同學(xué)交流的原因,，鼓勵(lì)女兒勇敢地邁出第一步。她還帶著女兒參加一些親子社交活動(dòng),，讓女兒在輕松的環(huán)境中鍛煉社交能力,。周女士對女兒說：“寶貝，你很優(yōu)xiu,，只要你主動(dòng)和同學(xué)打招呼,，大家一定會喜歡你的?！迸畠褐饾u變得開朗,，在學(xué)校交到了朋友，周女士的焦慮感減輕,，睡眠和食欲也恢復(fù)正常,。40-50歲父母與子女關(guān)系調(diào)整測評，助力親子共成長,。日常心理測評調(diào)節(jié)中年父母與子女的關(guān)系精確評估

@澤沃心理平臺由上?；菁揖W(wǎng)絡(luò)科技有限公司開發(fā)，該平臺提供專業(yè)的心理測試量表#,?！?lt;陳晨和女兒：手工愛好與學(xué)習(xí)矛盾>》陳晨：吳老師，女兒癡迷手工制作,，花大量時(shí)間在這上面,，學(xué)習(xí)成績下滑,，我讓她多花時(shí)間學(xué)習(xí)，她就是不聽,，我們總為此吵架,。吳老師：陳晨，別焦慮,，先去澤沃心理平臺,，用 SAS 焦慮測試量表測測焦慮值。陳晨：測完了,，焦慮值偏高,，擔(dān)心她因手工愛好荒廢學(xué)業(yè)。吳老師：做卡特爾 16PF 人格測試,，了解你的人格特點(diǎn),，也讓女兒測試。借助人際交往能力評估測驗(yàn),，分析溝通問題,。陳晨：做完了，我看重學(xué)業(yè),，女兒心靈手巧,、熱愛創(chuàng)造，溝通時(shí)我們各執(zhí)己見,。吳老師：借助 SCL90 癥狀測試量表,，評估你們的心理狀態(tài)。用人際魅力指數(shù)測試量表,，緩和親子關(guān)系,。陳晨：要是做了這些，爭吵還是沒減少,，該怎么辦,？吳老師：讓你們分別做國際標(biāo)準(zhǔn)情商 EQ 測試，提升情緒調(diào)節(jié)和溝通能力,。通過人際關(guān)系綜合診斷量表,，找到問題根源，合理安排學(xué)習(xí)和手工時(shí)間,。陳晨：好,，希望能和女兒達(dá)成共識。日常心理測評調(diào)節(jié)中年父母與子女的關(guān)系精確評估40-50歲家長,，測測你和子女的信任度有多高,？

@澤沃心理平臺由上海惠家網(wǎng)絡(luò)科技有限公司開發(fā),，該平臺提供專業(yè)的心理測試量表#,?！?lt;楊珊和兒子：運(yùn)動(dòng)偏好差異矛盾>》楊珊：徐老師，兒子癡迷籃球,，課余時(shí)間全花在球場上,，我希望他能練練書法修身養(yǎng)性，為此我們鬧得不愉快,，該怎么辦,？徐老師：楊珊，別著急,，先前往澤沃心理平臺,，使用 SAS 焦慮測試量表，評估一下焦慮程度,。楊珊：測完了,，焦慮值偏高，擔(dān)心他玩物喪志,。徐老師：接著做卡特爾 16PF 人格測試,，剖析你的人格，也讓兒子做相應(yīng)測試,。借助人際交往能力評估測驗(yàn),，分析溝通中存在的問題。楊珊：做完了,，我做事追求沉穩(wěn)，兒子充滿活力,、熱愛冒險(xiǎn),，溝通時(shí)難以互相理解。徐老師：借助 SCL90 癥狀測試量表,，評估你們的心理狀態(tài),。再用人際魅力指數(shù)測試量表，提升親子互動(dòng)的融洽度,。楊珊：要是做了這些,，矛盾仍未緩解，該怎么辦,？徐老師：讓你們分別做國際標(biāo)準(zhǔn)情商 EQ 測試,，增強(qiáng)情緒管理與共情能力。通過人際關(guān)系綜合診斷量表,，找準(zhǔn)矛盾根源,，制定解決方案。楊珊：好,，希望能和兒子妥善解決這個(gè)問題 ,。

@澤沃心理平臺由上?；菁揖W(wǎng)絡(luò)科技有限公司開發(fā)，該平臺提供專業(yè)的心理測試量表#,?！?lt;趙雪和兒子：家務(wù)勞動(dòng)觀念矛盾>》趙雪：鄭咨詢師，我讓兒子分擔(dān)家務(wù),，他總找借口推脫,，我說多了他就頂嘴，親子關(guān)系變得很緊張,。鄭咨詢師：趙雪,，別著急，先去澤沃心理平臺,，用 SDS 抑郁測試量表評估情緒,。趙雪：測完了，心情糟糕,，感覺兒子不理解我的辛苦,。鄭咨詢師：做卡特爾 16PF 人格測試，分析你的人格,，也讓兒子測試,。借助人際交往能力評估測驗(yàn)，分析溝通障礙,。趙雪：做完了,，我勤勞負(fù)責(zé)，兒子比較懶惰,，交流時(shí)容易產(chǎn)生沖tu,。鄭咨詢師：借助 SCL90 癥狀測試量表，評估你們的心理狀態(tài),。用人際魅力指數(shù)測試量表,，改善互動(dòng)氛圍。趙雪：要是做了這些,，兒子還是不愿做家務(wù),，該怎么辦？鄭咨詢師：讓你們做國際標(biāo)準(zhǔn)情商 EQ 測試,，增強(qiáng)互相理解的能力,。通過人際關(guān)系綜合診斷量表，找到矛盾核xin,，制定合理的家務(wù)分工計(jì)劃,。趙雪：好，希望兒子能主動(dòng)承擔(dān)家務(wù),。40-50歲家長,，你和子女的邊界感把握得如何,？來測測。

孩子的職業(yè)選擇分歧：45歲的范先生希望兒子畢業(yè)后能回家鄉(xiāng)當(dāng)老師,，工作穩(wěn)定又離家近,。但兒子卻想去大城市闖蕩，追求自己的夢想,，父子倆為此發(fā)生了激烈的爭吵,。范先生擔(dān)心兒子在外面吃苦，又害怕他一事無成,。這場爭吵讓他陷入了焦慮,，晚上經(jīng)常睡不著，白天也沒什么精神,，吃飯也變得敷衍,。在澤沃心理平臺做了SDS抑郁測試量表后，范先生fa現(xiàn)自己有輕度抑郁傾向,。他開始冷靜思考,，在平臺上查找資料，了解不同職業(yè)的發(fā)展前景,。之后,，他和兒子一起分析利弊，尊重兒子的選擇,。兒子很感激父親的理解,，父子關(guān)系和好如初，范先生的睡眠和食欲也恢復(fù)了正常,。40-50歲父母與子女關(guān)系和睦測評,，告別親子矛盾。日常心理測評調(diào)節(jié)中年父母與子女的關(guān)系精確評估

40-50歲家長,，測測你和子女的相處舒適度如何？日常心理測評調(diào)節(jié)中年父母與子女的關(guān)系精確評估

繼子的融入問題：46歲的孫先生再婚,，妻子帶著10歲的兒子,。孫先生很想和繼子建立良好的關(guān)系，可繼子對他很排斥,，總是故意搗亂,。孫先生批評繼子，繼子就哭鬧,，還向?qū)O先生的妻子告狀,，這讓孫先生很無奈，晚上睡不著,，吃飯也沒胃口,。孫先生在澤沃心理平臺做了親子關(guān)系測試問卷,，發(fā)現(xiàn)和繼子的關(guān)系很緊張。通過人際交往能力評估測驗(yàn),，他明白自己在處理繼親子關(guān)系時(shí)缺乏技巧,。孫先生不再急于求成，而是從繼子的興趣愛好入手,。他發(fā)現(xiàn)繼子喜歡拼樂高,，就買了很多樂高玩具陪繼子一起拼。在這個(gè)過程中,，孫先生和繼子的交流越來越多,，關(guān)系也逐漸親近。繼子開始主動(dòng)叫孫先生“爸爸”,，家庭氛圍變得溫馨,，孫先生的睡眠和食欲也恢復(fù)正常。日常心理測評調(diào)節(jié)中年父母與子女的關(guān)系精確評估