《早戀疑惑：戀愛中的依賴是正常的嗎,？》學(xué)生小峰：“老師，我談戀愛后感覺越來越依賴對方,，他要是一天不理我,，我就覺得心里空落落的，做什么都沒心思,，我這樣是不是不太正常,？”咨詢師：“小峰，別擔(dān)心,。我們先用青少年心理健康量表評估你的心理狀態(tài),，再通過戀愛成熟度量表分析你在戀愛中的依賴程度是否健康?！保ㄐ》逋瓿蓽y評）咨詢師：“小峰,，青少年心理健康量表顯示你因?yàn)閷Ψ讲焕砟阌行┙箲]。戀愛成熟度量表表明,，你在戀愛中的依賴程度較高,。在戀愛中適當(dāng)依賴是正常的，但過度依賴會讓自己失去獨(dú)li性,，也可能給對方帶來壓力,。你可以嘗試發(fā)展自己的興趣愛好，多和朋友交往,，豐富自己的生活,，這樣即使對方不在身邊,，你也能過得很充實(shí)?！毙》澹骸班?，我明白了老師，我會努力讓自己更獨(dú)li的,?！毙睦頊y評：青少年情感健康的“體檢儀”，防早戀有招,。心理測試就要選心理測評針對早戀方面的問題咨詢服務(wù)系統(tǒng)

《早戀煩惱：戀愛消費(fèi)讓我壓力山大》學(xué)生小萱：“老師,，我和對象約會總是要花錢，我的零花錢根本不夠,，又不好意思向家里要,，我該怎么解決這個問題啊,？”咨詢師：“小萱,，別著急。我們先用青少年心理健康量表看看你的壓力狀況,，再借助戀愛成熟度量表分析你處理戀愛經(jīng)濟(jì)問題的能力,。”（小萱完成測評）咨詢師：“小萱,，青少年心理健康量表顯示你因?yàn)榻?jīng)濟(jì)壓力有些焦慮,。戀愛成熟度量表表明，你在戀愛消費(fèi)上缺乏合理規(guī)劃,。你可以和對象商量一些低成本的約會方式,，比如去公園散步、一起騎自行車等,。另外,，也可以嘗試通過一些合理的方式賺取零花錢，比如幫忙做家務(wù)換取報酬,，或者利用課余時間做一些簡單的兼職,。但要注意不要影響學(xué)習(xí)?！毙≥妫骸爸x謝老師,，我怎么沒想到這些，我這就和他商量,?！毙睦頊y試就要選心理測評針對早戀方面的問題咨詢服務(wù)系統(tǒng)做好心理測評，為青少年的青春防早戀護(hù)航,。

忽視自我情感的雅琪：雅琪是高二女生,，她和男友在一起后,，全身心地投入到這段感情中，幾乎把所有的時間和精力都放在了男友身上,，忽略了自己的學(xué)業(yè)和興趣愛好,。雅琪的成績不斷下降，原本開朗的她也變得越來越自卑,。她的老師發(fā)現(xiàn)了她的變化,，建議她去做心理咨詢。咨詢師運(yùn)用澤沃心理平臺的量表進(jìn)行全mian測評,，愛情人格測試結(jié)果顯示,，雅琪在戀愛中過度傾向于尋找安全感，甚至到了忽視自我成長的程度,，她的情感人格存在過度依賴和自我犧sheng的問題傾向,。咨詢師和雅琪一起分析她的問題,，鼓勵她重新找回自己的興趣和目標(biāo),，學(xué)會愛自己。雅琪逐漸意識到自己的問題,，開始調(diào)整自己的生活重心,，不僅成績有所提高，和男友的關(guān)系也變得更加平等和健康,。

驅(qū)散陰霾,，重燃希望：趙老師是剛?cè)胄械男睦碜稍儙煟跐晌中睦砥脚_上不斷學(xué)習(xí)提升,。有個叫小美的中學(xué)生,，因暗戀同桌而上課走神，成績下降,，內(nèi)心充滿自責(zé)和痛苦,。趙老師利用中學(xué)生心理健康量表、中學(xué)生焦慮自評量表發(fā)現(xiàn)小美有輕度焦慮和抑郁情緒,。通過心理適應(yīng)性量表,、戀愛心理成熟度測試量表和愛情態(tài)度傾向自評測試量表，了解到小美心理適應(yīng)能力較弱,，對愛情的理解比較片面,。趙老師先幫助小美緩解焦慮和抑郁情緒，教她一些放松方法,。然后,，引導(dǎo)小美正確看待暗戀，鼓勵她把注意力轉(zhuǎn)移到學(xué)習(xí)和興趣愛好上,。經(jīng)過一段時間的輔導(dǎo),，小美逐漸走出了情緒低谷,，學(xué)習(xí)狀態(tài)也越來越好，對自己的未來充滿了信心,。用心理測評,，構(gòu)建青少年防早戀的堅實(shí)壁壘。

【家長反對戀愛學(xué)生】小萱：“老師,，我爸媽知道我戀愛后,，強(qiáng)烈反對，還沒收了我的手機(jī),，我和他們大吵一架,，現(xiàn)在關(guān)系很僵?！弊稍儙煟骸靶≥?，先冷靜冷靜。我們先用澤沃心理平臺的青少年心理健康量表看看你的情緒狀態(tài),，再用戀愛成熟度量表分析你處理家庭關(guān)系和戀愛關(guān)系的能力,。”（小萱完成測評）咨詢師：“小萱,，青少年心理健康量表顯示你現(xiàn)在情緒很激動,。戀愛成熟度量表表明，你在處理家長反對戀愛這件事上有些沖動,。父母反對可能是擔(dān)心影響你的學(xué)習(xí)和成長,，找個時間心平氣和地和他們聊聊，表明你能平衡好戀愛和學(xué)習(xí),，爭取他們的信任,。”小萱：“老師,，我知道錯了,，我會和爸媽好好說的?！毙睦頊y評：筑牢青少年防早戀的心理防線,。心理測試就要選心理測評針對早戀方面的問題咨詢服務(wù)系統(tǒng)

專業(yè)心理測評，讓青少年早戀危機(jī)早發(fā)現(xiàn)早預(yù)防,。心理測試就要選心理測評針對早戀方面的問題咨詢服務(wù)系統(tǒng)

【因戀愛產(chǎn)生的社交圈變化】學(xué)生小輝：“老師,，戀愛后我的社交圈越來越小，基本只和對象在一起,，我擔(dān)心這樣不好,。”咨詢師：“能意識到這點(diǎn)很棒,。我們先用青少年心理健康量表評估你的心理狀態(tài),，再通過戀愛成熟度量表分析你在戀愛中的社交能力,。”（小輝完成測評）咨詢師：“青少年心理健康量表表明你狀態(tài)正常,，只是有些擔(dān)憂,。戀愛成熟度量表顯示，你在戀愛中忽略了拓展社交,。你可以和對象一起參加社交活動,，認(rèn)識更多朋友，也給自己留出和朋友相處的時間,，豐富自己的生活,。”小輝：“好嘞,，我這就約朋友出去玩,。”心理測試就要選心理測評針對早戀方面的問題咨詢服務(wù)系統(tǒng)